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新人教版小学四年级语文下册《尊严》说课稿
上传时间:2022-06-24 19:27
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新人教版小学四年级语文下册《尊严》说课稿
质。教学难点理解杰克逊大叔对女儿说的别看他现在什么都没有,可他将来百分之百是个富翁,因为他有尊严,这句话的含义。四教学设计过程根据第次的教学目标及本课的教学重难点,我初次尝试教学时的安排是这样的创设情境,感受饥饿困乏师在我们今天学习的尊严这篇课文中有个逃难者,他的表现与大家是不样的。他是谁课文讲了件什么事请同学们根据学习要求进行自学。二默读课文,感知了解课文内容学习要求默读课...
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新人教版小学四年级语文下册《中彩那天》说课稿
启发式讲读法,抓住几句重点句,引导学生读读圈圈想想议议,体会父亲为什么会有这样令人不可思议的举动出现,从而为体会父亲的思想品质埋下伏笔,采取这样的教法,为落实单元练习重点体会人物的思想品质设下了坡度,便于学生把握全局,化难为易。学法学生学习的过程是别人在任何情况下无法替代的,听说读写的语文能力是靠学生自己习得的。因此,在整个教学活动中,与教法相适应,引导学生通过读划想议的学...
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党员六查六看个人自查自纠报告14篇 编号23
响水泥稳定土强度的主要因素土质。用水泥稳定级配良好的碎石砂砾效果最好,其次是砂性土。再次之是粉性土和黏性土。对有机质含量较多的土硫酸盐超过的土及重黏土,不宜用水泥稳定。水泥成分和剂量。硅酸盐水泥稳定效果较好,而铝酸盐水泥的稳定效果较差。水泥土强度随水泥剂量增加而增长。水泥剂量以较为合理。规范为。含水量。含水量对水泥稳定土强度影响最大。在最佳含水量时最好。施工工艺过程。水泥稳...
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新人教版小学四年级语文下册《忆江南》说课稿
导学生读中想象,想象入境,想象悟情,想象促读,学生在反复诵读中,感受优美精湛的语言文字,受到情感的熏陶。使学生学会品读语言诵读情感美读意境,提高欣赏古诗词的品味和审美情趣。五说教学流程创设意境,解题入情同学们,自古以来,江南就是个令人向往的地方。处处小桥流水人家,山清水秀,景色宜人,享有鱼米之乡人间天堂的美誉。今天,就先让我们块走近江南,去领略它的美景。课件播放配乐江南风景...
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二建市政实务考点要点总结汇编
项目安排在上冻前完成。既要防冻,又要快速,保证质量。防冻覆盖,准备挡风加热保温物资。路基施工冬期采用机械为主人工为辅方式开挖冻土,挖到设计高程立即碾压成型当日达不到设计高程,下班前将操作面刨松或覆盖,防止冻结城镇道路基层施工常用无机结合料稳定基层的特性基层路面结构中直接位于面层下的承重层。基层的材料和施工质量是影响路面使用性能和使用寿命的最关键因素石灰稳定土基层良好的板体性...
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新人教版小学四年级语文下册《万年牢》说课稿
的关键词句进行深入体会,而不是脱离文本的空洞地谈。着重抓住下列语句体会父亲的商业道德高尚。早晨起来,父亲去市场上买来红果„„说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料,对买来的材料又经过严格的挑选„„„„有点儿„„这些都反映了父亲做生意是那么认真和实在。对于制作工艺更是丝不苟,闷火洗石板串葫芦拉丝蘸糖的均匀,吃口让人叫好不怕冷不怕潮。父亲的手艺出了名被家老板邀请去当伙计,每月有工...
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新人教版小学四年级语文下册《七月的天山》说课稿
累优美词句。领略北国天山的美景,培养学生热爱大自然的思想感情。本课的教学重点是通过生活体验和联系上下文理解词句的意思,积累优美词句。教学难点是从字里行间领略北国天山的美景,培养学生热爱大自然的思想感情。二生为主体,指导学法说教学方法根据这篇课文的特点,采用读为基础,读中感悟的教学方法,课堂上书声琅琅,读议结合,互动交流,真正奏响读这主旋律,切实落实语文课程标准的要求要让学生...
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新人教版小学四年级语文下册《将心比心》说课稿
际进行拓展延伸,从而本周律师事务所主导性和学生的主体地位,体现语文课的开放性和语文课与社会,与人生相结合的特点。说教学过程我的课堂结构引导揭题检查预习阅读体会学习升华拓展延伸。联系生活中的实例展开讨论,激发学生兴趣,从而揭示课题。读课文本环节主要是让学生读通课文,认识生字,理解生词,初步了解课文内容。细读课文本环节主要抓住化合物语言,通过多种形式的朗读,体会化合物品质。在读...
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新人教版小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》说课稿
及认真倾听及时补充的好习惯。激发学生热爱祖国壮丽山河之情。重难点理清游踪,学习抓住特点对景物进行介绍。游记的基本特点借其它事物及人物的心理感受仿写段话。难点,这是种新的描写方法,学生初次接触二说教法学法教法利用视频朗读,再现情境,加强感知。列表梳理文章内容,指导学生圈点批注的方法。小组合作交流,修改练笔。学法研读圈点小组交流教学准备师全文视频朗读的课件在烈日和暴雨下节选下发...
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二建法规考试劳动法考点解析
是处理劳动争议的必要程序调解组织企业劳动争议调解委员会基层人民调解组织在乡镇街道设立的具有劳动争议调解职能的组织企业劳动争议调解委员会由职工代表企业代表组成调解协议的履行方当事人不履行的,另方可以依法申请仲裁。因劳动报酬工伤医疗费经济补偿或赔偿金事项达成调解协议,用人单位在约定期限内不履行的,劳动者可以持调解书向法院申请支付令。劳动仲裁与商事仲裁的区别主体不同劳动仲裁委员会...
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