小学数学《角的画法》说课稿——获奖说课稿

上传时间：2022-06-24 19:35

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学生积极思考主动参与的学习方式。电脑多媒体以声音动画影像等多种形式强化对学生感官的刺激，如在突破难点时采用多媒体动画演示，使学生直观形象的理解知识的产生过程与方法的合理性，这点是粉笔和黑板所不能比拟的，采取这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大堂课的信息容量，使教学目标更完美地体现。另外，电脑软件具有良好的交互性，可以将教师的思路和策略以软件的形式来体现，更好地为教学服...

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小学美术《水墨画动物》说课稿

同样不知道这种笔墨技法的专业术语名称等的特别关注，并结合教师演示，大胆操练，自由创作，让每个学生都能收获学习水墨画动物的新体验和新惊喜，丰富每个学生的水墨画视觉审美能力和表现能力，不断增强民族自豪感，促进学生个性发展和群体提高。四教学程序教具学具准备教师收集动物陆生水生和禽鸟等图片，水墨画动物经典作品和师生优秀作品，多媒体课件，水墨画工具材料等学生收集自己喜欢的动物图片含水...

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小学科学《油菜花开了》说课稿—获奖说课稿

学内容转化成学生从内心想探究的活动，融入多种教学手段，让学生分组合作大胆交流，并根据实际情境和学生的特征即兴发挥。学法学生在探究的过程中，能运用的解剖的方法辅助观察能用分类总结的方法，记录观察结果，掌握观察规律。五教学过程情境导课，揭示课题为了让学生能够亲其师信其道，我会用亲切的语言和学生交流春天的见闻用美丽的图片吸引学生，让学生入情入境。我想当学生眼前呈现出幅幅美丽的图片...

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小班手指印画“小蝌蚪找妈妈”说课稿

在。主要通过幼儿动手操作的过程，实现幼儿在兴趣和体验方面的发展，前面已经分析过，这里就不再重复了。这节课的难点，主要在幼儿对小蝌蚪各种动态的表现上。引导幼儿观察并发现小蝌蚪的各种动态，知道用什么方法能改变小蝌蚪游动的方向，就是难点所在，也是目标中要求掌握的知识点之。四说教法和学法根据设计的活动内容，主要采用的教学法有直观演示法，在课的开始部分，通过课件演示，形象生动的将幼儿...

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童话故事《小花籽找快乐》说课稿

文学作品的兴趣和能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。初步理解故事内容，掌握故事的名称角色和故事的主要情节。丰富词汇勤劳。依据是根据中班幼儿的认知水平和心理发展特点。至岁的幼儿理解能力还很肤浅，注意力往往受兴趣的影响和支配，有意注意初步得到发展，所以需要教师利用各种教学手段，恰当巧妙地引导幼儿理解故事内容，还要注重培养幼儿认真倾听的习惯。尤其考虑到现在绝大多数幼儿都是独生子...

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全等三角形“边角边公理”说课稿

生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。时政热点是社会生活的重要组成部分，在中考思想品德试题中时政热点题占了相当大的比例，这体现了学科时代性和生活性的特点。中考思想品德试题对时政热点的反映方式直接考查考生对时政热点问题的识记。即直接考查考生对近年发生的国内外重大时政内容的识记，对中国共产...

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科学《变色花》说课稿—获奖说课稿

剂。能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。科学知识知道日常生活中有呈酸性碱性和中性的各种物质。了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。情感态度与价值观愿意探究变色花的秘密，意识到事物变化是有规律的领悟到化学世界的奇妙，产生进步探究奥秘的愿望。体会到运用科学知识解决实际问题的乐趣。三教学准备教师准备会变色的白色纸花花朵用醋或柠檬汁浸过，叶子用面碱浸过浸泡的时间不要提前太...

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节奏乐《鲜花开》幼儿说课及活动设计—获奖说课稿

开放。通过这情境，使学生仿佛置身在花的海洋中，激发了他们的学习兴趣，拓宽他们想象的空间。读歌词，利用画面，动作让幼儿记住歌词。学习歌曲。能够轻松热情的演唱歌曲，从而参与各种演唱活动。用打击乐给歌曲伴奏。用不同的方式进行节奏训练，增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动。四目标及重难点定位纲要艺术领域中指出在支持，鼓励幼儿积极参加的各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助...

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画感觉（说课稿）—获奖说课稿

色彩，线条和形状的感悟能力。教学难点怎样运用色彩线条和形状来画感觉。四教学准备教具准备多媒体电脑实物投影仪，范画等。学具准备颜料毛笔油画棒牙刷等。第二版块教学法说教法本课包含了自然语文音乐等多学科的相关知识，通过多媒体设备，师生共同欣赏，共同合作，共同游戏，建构起自主的平台,主要体现在以下三方面由静变动，新颖活泼。激趣引新，变幻无穷。个性发展，启迪创新。二说学法通过玩唱看猜等...

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二年级音乐《包子、剪子、锤》说课稿

报。鞭炮二教唱歌曲夏天的雷雨师祝贺你们过了第关，请进号房间。课件出示第二关，由智慧姐姐出谜语给大家猜猜。天空中闪闪，什么光发亮闪电天空中轰隆隆，什么声音响打雷天空中哗啦啦，什么落下来雨点真棒,可是二号房间的门打不开，原来它嫌我们说得不好听，小朋友们你们有办法吗学生发言师好，智慧姐姐按节奏提问，你们按同样的节奏回答，咱们试试。课件出示教师先带领学生示范前两句，再进行问答。问天空...

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