2016春浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》ppt课件1

上传时间：2022-06-24 20:08

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作用以上实验证明，动物和人，也要呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳。几天后，观察到的实验现象是实验中，你得到的结论是中的石灰水变浑浊萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。在暗处放置个晚上产生使石灰水变浑浊的气体把数颗新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置个晚上。松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清的石灰水中，观察石灰水的变化。用新鲜菠菜用开水烫分钟，重复实验。会有什么现象产...

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2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》ppt课件4

但生成的微溶于水，覆盖在大理石表面，形成层薄膜，使大理石与酸不能接触，反应难以进行。结论实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸代替稀盐酸实验室制取气体的装置气体发生装置气体收集装置反应物的状态固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应反应条件是否需要加热加催化剂等。设计实验室制取气体的装置排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水法不易溶于水不与水发生反应实验...

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2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》ppt课件3

常用这个反应来检验二氧化碳为什么山洞中狗会死去而人却安然无恙人们为什么没察觉到杀狗的“凶手”是二氧化碳的用什么方法来检验二氧化碳的说明二氧化碳有什么性质设计个证明汽水中含有气体的实验。下列关于和的说法中，正确的是都含有氧元素都是氧化物都含有氧气分子都能使带有火星的木条复燃在汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞,振荡,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变混浊,则该气体含有气体。能够灭火是因为的...

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2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》ppt课件2

在个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。从这个实验现象中，你能得出什么结论结论二氧化碳能溶于水现象塑料瓶扁了二氧化碳溶于水，有没有发生化学反应呢紫色红色结论二氧化碳溶解在水里，跟水反应生成酸性物质碳酸如图，取支试管，分别加入少量蒸馏水及图中被压扁的瓶中液体。然后，分别滴加少量紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色，观察支试管中液体颜...

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2016春浙教版科学八下3.4《二氧化碳》ppt课件1

↑常见的灭火器灭火器现象吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳，可使燃烧物熄灭灭火器的原理↑小结物理性质化学性质不能燃烧不支持燃烧与水反应与石灰水反应用途微溶于水密度比空气大固态二氧化碳易升华制汽水啤酒灭火致冷剂制纯碱讨论归纳二氧化碳的密度比空气的密度大。二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。二氧化碳能跟水反应生成碳酸。碳酸不稳定，见光或受热易分解。二氧化碳不能供呼吸。二氧化碳能...

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2016春浙教版科学八下3.3《化学方程式》ppt课件

作“生成”注明反应条件及生成物的状态。如果反应需点燃加热用高温通电催化剂等，必须把条件写在等号的上方或下方。如果反应物中没有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用“↑”表示。如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体，而生成物中有固体产生的，则在固体的化学式旁边用表示你能用化学方程式来表示硫磷铝箔分别在氧气里燃烧，镁带在空气中燃烧的化学反应吗点燃点燃点燃点燃这些化学...

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2016春浙教版科学八下3.3《化学方程式》ppt课件3

过程。反应前后原子的种类和数目既没有改变也没有增减，原子的质量没有变化，所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。个磷原子个氧原子个磷原子个氧原子原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化质量守恒的原因物质的总质量呢化学反应前后原子数目原子质量原子种类微观物质的总质量元素质量元素种类六不变物质的种类分子的种类改变宏观质量守恒定律的使用范围是什么学了该定律，对我们有什...

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2016春浙教版科学八下3.3《化学方程式》ppt课件2

类型质表示什么物质参加了反应，生成了什么物质表示反应在什么条件下进行在点燃的条件下，碳和氧气反应生成了二氧化碳。读作用物质的化学式表示化学反应的式子化学方程式点燃表示反应在什么条件下进行表示各物质之间原子和分子的个数比表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质表示反应物生成物各物质间的质量比量表示各物质间原子和分子的个数比在点燃的条件下，个碳原子和个氧分子反应生成了个二氧化碳...

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2016春浙教版科学八下3.3《化学方程式》ppt课件1

复习实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下图中能正确表示出固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的是二氧化锰的质量分数随时间变化的是二氧化锰的质量，二氧化锰的质量分数，反应时间是复习什么是质量守恒定律宏观参加反应的各物质的质量总和反应生成的各物质的质量总和微观反应前原子反应后原子种类数目种类数目用化学式可以表示种物质，那么，能不能用化学式来表示化学反应呢如...

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2016春浙教版科学八下3.2《氧化和燃烧》ppt课件

燃物达到燃烧所需要的最低温度，这个温度是可燃物的着火点。不同物质的着火点不同。燃烧的条件同时满足缺不可氧气空气可燃物温度达到着火点灭火的原理和方法任何事情都是分为二的，燃烧在造福人类的同时也有用火不当和失控而引起的灾难。下图分别是北京和新疆两处火灾图片，“水火无情”，大家应该吸取惨痛教训，增强安全防火意识。根据燃烧所需三个条件，我们怎样灭火呢灭火就是破坏燃烧的条件。实验探究...

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