高考语文总复习《亮出你的主题来》课件

上传时间:2022-06-24 20:09
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  • 四点化扣题即事实论据后要围绕中心进行议论这位考生为什么想握住李白的手议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣文题进行适当地分析议论,既能避免罗列事例文体不清的毛病,又能起到画龙点睛突出中心的作用。如高考优秀作文情与理的抉择,在简单叙述完郑培民的事例后,紧接着来了几句议论分析感情亲疏,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤...
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  • 努力。“梅须逊雪三分白,雪却输梅段香。”人也样,“金无足赤,人无完人。”每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的的历史,每步都有“合作”的影子。俗话说“兄弟心,齐力断金。”个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。名言引申式化虚为实式如果仅让你用支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才...
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  • 秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。拥有自信方能成功以“尊严”为话题,根据所提供的名言警句写个开头段。士可杀而不可辱。礼记安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。李白志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。冯梦龙东周列国志丧失了自尊心的人,是个没有出息的人丧失了自尊心的民族,是个无望的民族。陈祖芬自尊心是种美德,是促使个人不断向上发展的种原动力。毛姆英国作家仰不愧于天,...
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  • 含蓄凝练。要善于使用排比比喻拟人等修辞手法。以描述代替般的叙述。在描述的过程中表达出作者对人或物的评价或态度。归纳小结让文章“靓”起来的方法有善用修辞,形象描绘。二善引佳句,增强意蕴。三巧用铺垫,逐句深入。结束语生活是最丰富最生动的大学,我们看人看事看景,语言和神情姿态会将思想情感表达出来的。现实的世界是丰富多彩的世界,是实实在在的世界,是可以感知可以触摸的世界。偶尔我也能...
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  • ,就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”大小的蝴蝶“翩翩起舞”草丛里的花儿在“眨眼”。作者运用拟人的修辞方法,描绘出了不同的物象,使其姿态万千,使读者如闻其声如见其形。可见,加强绘声绘色绘态的写作训练,可使语言具有画面感立体感,从而增强文章的语言表现力。•同学们尝试着将刚才老师讲的方法来写段话,表达“我很高兴”这个意思。该如何表达才生动形象我的心里像吃...
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  • 长王府言其形有九似头似驼角似鹿眼似兔耳似牛项似蛇腹似蜃鳞似鲤爪似鹰掌似虎是也龙者,鳞虫之长。王府言其形有九似头,似驼角,似鹿眼,似兔耳,似牛项,似蛇腹,似蜃鳞,似鲤爪,似鹰掌,似虎是也。龙者,鳞虫之长。王府言其形有九似头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎是也。规律六检查断句,定句读后生可畏焉,知来者之不如今也论语十则。“焉”字在这里是疑问副词,当“...
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  • 山上来。妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若虎熟视久之至以首抵触庶几其惧而儿痴竟不知怪虎亦卒去意料想虎之食人必先被之以威而不惧之人威亦无所施欤参考译文有个妇女把二个小孩放在沙滩上自己在水边洗衣服。有只老虎从山上跑下来,妇女急忙跳到水中躲避老虎,两个小孩却仍在沙滩上嬉戏,老虎看了很久,甚至用头去触碰小孩子,希望让其中个能够感到害怕,而小孩子懵懂无知,竟然不以为怪。我想老虎吃人定要...
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  • 被贬异乡的古人自况,用典精当,对仗工整。指出羁绪在全诗中的具体内容,并简要赏析首联在写法上的特点。金世宗大定二十六年年,王寂岁,他犯了救灾不力的错误。黄河卫州段决堤了,中国历史上可以排名前十的好皇帝金世宗派王寂去救灾。王寂到了卫州,不先去救老百姓,反先去抢救国家财产,结果惹恼了百姓和皇帝,当年十月,被贬蔡州,做了蔡州防御使。他觉得很冤,在这首诗里大肆宣泄自己的冤情诗里谓之羁...
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  • 使他们写下了曲曲借菊传情,托菊言志的颂歌。•唐•元稹菊花秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。•郑谷菊王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。百花先谢而菊花后凋,历尽风霜而坚贞不屈。这是菊的神韵,也是诗人不畏权贵而耿直敢言,历经贬谪而心志坚贞的风骨写照。四战天斗地之花。莫信马上得天下,自古英雄能解诗。唐代诗人林宽•黄巢题菊花...
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  • 片白桦林的大观和单个白桦树白桦林间生到生命的伟大。自然的伟大。又杀到第七段提醒请注意顺序,不要东锒头,西棒!答案五去感受白桦林对生命的尊敬和热爱哪里来的号召人类在不断创造文明的同时,要更好地与自然致起来,达到人与自然和谐共处为什么总要脱漏关键发现白桦树的美,省悟人类应该怎样珍爱自然,感受生命的伟大,自然的伟大。直接摘录词句顾名思义,就是选摘原文词句来作答的种方法。要点抓住关...
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