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{七年级历史上册第四单元第20课北方民族大融合课件新人教版}
上传时间:2022-06-24 20:12
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{七年级历史上册第四单元第20课北方民族大融合课件新人教版}
比赛竞赛竞争极好的了不起的哪个哪些清楚地清晰地明白地获胜赢赢得不过可是然而虽然尽管不过!,•••!!!,你认为你不同于你的姐姐吗与同义,同时是的另种表达方式,并且比更为口语化。如,看上去相似看上去样看上去像„„看上去相像,“两个两者都„„”,在句中可作代词形容词副词连词。作副词时常放在动词之后,实义动词之前。作代词或形容词作副词作副词短语常连接两个并列的成分,可连接名词动词形容词和代词...
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{七年级历史上册第四单元第19课江南地区的开发课件新人教版}
。齐朝灭亡。陈武帝陈霸先公元年,陈霸先称帝,国号陈,定都建康。梁朝灭亡。朝代建立者时间都城东晋西晋司马炎年洛阳东晋司马睿年建康二南朝宋齐梁陈建康南朝建康江陵广州图片说明了什么人口大量南迁东晋织成履东晋纺织画像砖东晋青釉褐斑羊头壶东晋德清窑黑釉鸡头壶南朝时发明灌钢法用生铁的溶液灌入未经锻打的熟铁中,然后反复锻打,能大大提高钢的质量。南朝青瓷莲花尊南朝青瓷双柄鸡首壶南朝宋代玻璃...
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{七年级历史上册第三单元第15课汉通西域和丝绸之路课件新人教版}
联系使者相望于道,商旅不绝于途张骞出使西域第次联络大月氏历经艰辛了解西域第二次加强沟通友好访问互派使节交往频繁促进汉与西域的联系设置西域都护,新疆开始归中央政府管辖前年,西域都护标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,新疆地区成为我国不可分割的部分。开辟了丝绸之路二丝绸之路板块二漫漫古丝路漫漫古丝路丝绸之路,是条通往西方的国际商道,自公元前年,汉武帝派张骞出使西域,东西方通...
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{七年级历史上册第三单元第10课秦王扫六合新课件新人教版}
我们应该用分为二的观点来看待历史事件。秦皇的这种做法为当时加强思想统治,但这种极端残暴的手段严重牵制了思想摧残了文化。第四幕廷议旁观奏折现在北方匈奴不断进犯,杀我人民,掠我土地。临洮辽东秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。清杨鸾奏折二广西的地形地貌导致秦军运输补给供应不上,秦军在岭南地区已苦战三年仍无建树。灵渠陇西南海东海长城秦公元前二二,秦王嬴政大统定...
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{七年级历史上册第二单元第8课中华文化的勃兴(一)课件新人教版}
期战国时期春秋战国之际至今被中医沿用至今仍被人们使用反映了我国古代音乐发展的较高水平战国时期名医扁鹊四诊法战国末期夏朝中华文化的勃兴作业课百练百胜速填测评完全平方公式第课时完全平方公式课件说明•本课是在学生已经学习了平方差公式的基础上,研究第二个乘法公式,它是具有特殊形式的两个多项式相乘得到的种特殊形式,也是后续学习因式分解分式运算的重要基础课件说明•学习目标理解完全平方公...
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{七年级历史上册第二单元第7课大变革的时代课件新人教版}
力支持反映了新兴地主的愿望符合人民的利益顺应了历史发展潮流练练公田荒地荒地荒地荒地由于铁器牛耕的使用,我开垦的荒地越来越多,私田面积越来越大,我现在是越来越富有了,但奴隶们劳动强度也更大了,他们怠工逃跑破坏工具。这可大大影响了我的收成,我该怎么办呢案例私田私田私田私田将新垦田地变成私产并出租封建地主奴隶主奴隶农民封建剥削方式出现新兴地主阶级为确立封建统治,发展封建经济,掀起...
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{七年级历史上册第二单元第6课春秋战国的纷争课件新人教版}
战国兼并战争,给人民带来了巨大的灾难。诸侯争霸使诸侯国的数量越来越少,加速破坏了王室的权威,旧的奴隶制逐步瓦解。战国时期,战争的规模更大,战况更加的惨烈。秦国在争霸战争中越来越强大,最终统了中国。他们谁说的有理史书记载长平之战,秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人,真够狠的!史书记载未必可靠。坑杀赵国四十多万降卒,秦将白起手下至少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人仁者见仁,智者见...
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{七年级历史上册第二单元第5课灿烂的青铜文明课件新人教版}
谷”指什么“六畜”何时都已出现商周时期的青铜制农具二农业和畜牧业的发展时间夏商西周农业“五谷”等农作物已经齐备已懂得选种施肥和治虫害西周已使用青铜农具。畜牧业家禽家畜的主要品种已经具备商有牲畜圈栏和专门的牧场我国的夏商西周奴隶社会时期农业畜牧业手工业和商业繁荣,形成了灿烂的青铜文明。三奴隶的悲惨生活这幅图告诉你什么历史信息商朝戴枷的奴隶奴隶主祭祀祖先屠杀大量的奴隶作为供品。...
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{九年级语文下册14《邹忌讽齐王纳谏》课件(新版)苏教版}
揭示了邹忌瞬间复杂的心理活动。•妻子的答话“君美甚”“徐公何能及君也”•明确先正面肯定了邹忌之美,再与徐公进行比较,热情赞美邹忌美到极点,表现了种偏爱的感情。“城北徐公,齐国之美丽者也”的作用•插叙,既补充说明了邹忌向妻妾客发问的原因,也使下文“忌不自信”显得非常自然有据。妾的回答有什么特点•妾在家中地位卑微,因为害怕,肯定的程度有所不同,不像妻那样热情的称赞,表现出种敷衍...
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{九年级语文下册3《祖国啊,我亲爱的祖国》课件(新版)新人教版}
“历史的隧洞”表明经历过漫长岁月。排列在最后也是最受强调的“驳船”,则是在“淤滩上”,在另头“深深勒进你的肩膊”的纤绳的牵引下艰难前行,意象中流露出对祖国的挚爱依恋和赞颂。写作特点祖国啊,我亲爱的祖国舒婷历史现在显示蓬勃的状态宣言承担振兴中华的重任对祖国的爱写实回顾沧桑的历史精神屡受挫折但仍充满希望板书我国的古典诗歌凝练隽永,是祖国文化的精华。通过今天的学习,我们也看到了批...
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