七年级数学下册2.1.3单项式的乘法课件(新版)湘教版

上传时间:2022-06-24 20:18
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  • ,对于只在个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的因式二个相乘把各个单项式中的系数相同字母的幂分别相乘三个检验单项式乘以单项式的结果是否正确,可从以下三个方面来检验结果仍是单项式结果中含有单项式中的所有字母结果中每个字母的指数都等于前面单项式中同字母的指数和知识点单项式与单项式乘法的应用例公园块草坪的形状如图所示阴影部分,用代数式表示它的面积为思路点拨可根据草坪的面积等于...
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  • 字词积累字词积累说说你知道的有关孝心爱心的古诗词或名言警句慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。唐孟郊母亲,人间第亲母爱,人间第情。世上唯没有被污染的爱那便是母爱。慈母爱子,非为报也。汉刘安十月胎恩重,三生报答轻。劝孝歌尺三寸婴,十又八载功。劝孝歌文中写了件什么事从文中的字里行间,你看到了个怎样的家庭第段第段田野新绿嫩芽冬水菜花桑树鱼塘文章...
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  • 已知直线上的三角尺的边经过已知点四画沿三角尺过已知点的边画直线知识点平行公理及其推论例如图所示,在书写艺术字时,常常运用画“平行线段”这种基本作图方法,如图是在书写字母请从正面,上面,右侧三个不同方向上各找出组平行线段,并用字母表示出来与有何位置关系,与有何位置关系解题探究平行线的定义的前提是线段平行,就是指线段所在的直线平行从正面你能找出几组平行线段从上面,右侧呢提示,,,,,,,在同平...
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  • 的学生能做些家务。我国对小学生参加家务劳动情况的调查,发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有分钟,远远比不上日本小学生的分钟英国小学生的分钟美国小学生的小时分钟!三则调查说明了什么传说个富家子弟从小娇生惯养,过着衣来伸手饭来张口的日子。眼看儿子天天长大,还继续这样,父亲开始为儿子的前途担忧。为了启迪儿子,父亲在荒山上种下了两棵相同的树。棵树种上以后,便每天浇桶水,还经常...
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  • ,则等于解析选因为⊥,,且,所以柳州中考如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是和和和和解析选根据对顶角的定义进行判断,和是对顶角考点平行线的判定与性质知识点睛平行线的判定与性质之间正好是互为“因果”关系,即平行线的判定是由角的相等或互补推出两直线平行,平行线的性质是由两直线平行推出角相等或互补,因此“欲证平行用判定,已知平行用性质”例随州中考如图,直线,与直线,相交,若,,则的度数是思路...
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  • 用平方差公式,把看成哪两个数的和,把看成哪两个数的差提示设两个数中较小的为,则较大的为所以,解得,所以若用平方差公式,原式如何变形提示运用平方差公式计算互动探究观察下列等式,„,已知,为实数,仿照上述的表示方法可得解析根据观察,可设,则,因为所以所以答案,,总结提升灵活运用平方差公式的三种情形用平方差公式简便计算两数的积在整式的混合运算中,正确识别符合...
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  • 思路点拨确定公因式系数字母及指数提公因式剩余项放在括号内自主解答原式原式原式答案总结提升用提公因式法因式分解的步骤知识点利用因式分解简化计算例已知求的值教你解题总结提升提公因式法简化计算的技巧在用提公因式法进行化简计算时,往往涉及多个量,直接计算则过程繁杂,这时可将表示数量关系的式子进行适当变形再代入数值进行计算,尤其是运用包括提公因式法在内的因式分解进行变形,可起到事半功倍的效...
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  • ,所以,所以,所以答案总结提升平行线的性质与判定的区别与联系区别性质根据两条直线平行,证角相等或互补判定根据两角相等或互补,证两条直线平行联系它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提它们的条件和结论是互逆的总结已知平行用性质,要证平行用判定题组平行线的判定铜仁中考如图,在下列条件中,能判断的是解析选因为,所以内错角相等,两直线平行故本选项正确根据“”只能判定“”,而非故本选项错误根据“...
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  • ,因此原方程组的解是,,总结提升加减消元法解二元次方程组的五步法变形通过变形使方程组中两个方程的个未知数的系数绝对值相等加减将变形后的两个方程相加或相减,消去个未知数,得到个元次方程求解解这个元次方程,求出个未知数的值回代把求得的未知数的值代入原方程组中比较简单的个方程中,求出另个未知数的值结果将两个未知数的值用合写在起即可题组用加减消元法解二元次方程组杭州...
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  • 单的未知数消元,将两个方程的两边分别乘个数,使该未知数的系数的绝对值相等,再加减消元知识点选用合适的方法解二元次方程组例解方程组解题探究观察两个方程的未知数系数,用什么方法解这个方程组提示每个未知数的系数都不是或,不宜用代入消元法,应用加减消元法,先消去哪个未知数简单提示因为未知数的系数其绝对值的最小公倍数小,故应先消去要消去中说的未知数,两个方程应怎样变化消去...
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