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上传时间：2022-06-24 23:06

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。”应如何理解你能读出作者在此句中所含的感情吗大雁知道月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀小雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动觅食。四读品味语言仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。只燕子的来临说明不了春天，...

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TOP27八年级语文下册 3.13《旅鼠之谜》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。啮齿迷惘ǎ逃窜迁徙ǐ内容研讨归纳北极旅鼠的三大奥秘第大奥秘繁殖能力惊人第二大奥秘繁殖过多时，旅鼠就会位在北极越冬的中国科学家•著有奇异的大陆南极洲北极的呼唤南极之梦等字词媲美美好的程度差不多。挑衅借端生事，企图引起冲突或战争。笃ǔ信前赴后继前面的人举出几种动物的例子“鼠”字成语积累胆小如鼠鼠目寸光抱头鼠窜贼眉鼠眼过街老鼠,人人喊...

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TOP32八年级语文下册 3.12《罗布泊，消逝的仙湖》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

地球是我们人类共同的家园，假如家园没了，那我们就无家可归了。请看看我们自己的双手，是创造还是毁灭，请看看我们的双眼，是热切盼望，还是无助与茫然请理性回归吧，让我们从现在开始，从自我做起，维护生态平的河流给污染了年月,受强台风“云娜”影响,乐清市北部山区的个乡镇发生特大的泥石流灾害,专家指出,这种灾害固然与当地的地质条件有关,但当地人民滥砍滥伐山区植被,破坏当地的生态环境也是诱发因...

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TOP27八年级语文下册 3.11《敬畏自然》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

•可引导学生补充其他自己熟悉的事例，用以表述对畏惧自然的含义理解。•敬重自然就是充分认识自然的伟大，充分认识自然界的切都有存在的意义，自然界的奥秘是无穷无尽的，自然界的切事物的生成，包括人类的生成，实在太神奇了，承认人类自身也是自然的个组成部分，人类的智慧人类的创造是无法与大自然相比的。•畏惧自然就是要认识到，破坏大自然，必然遭到大自然的惩罚。大自然的处罚是无情的，是令人畏...

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党员发展入党流程培训PPT 演示稿44

慎是必需的。归根到底，面对自然面对生命面对传统，正确的态度就是中庸之道。我们既不必把这些东西神秘化，完全匍匐在它们的脚下但也不应狂妄地居于其上，以过分自信的科学或理性为名义，随意地摆弄自然生命和传统。这就是敬畏，敬畏其实是源于理性的人的理智。姚中秋北京学者火车经过，绵羊已处变不惊，野生的藏羚羊却远没习惯结束语•敬畏自然赋予了我们思维的力量。在我们意识到大自然需要“善待”的时...

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TOP25八年级语文下册 2.10《组歌》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

别唱出了怎样的歌节海岸的情人，唱出难舍难分的炽热恋歌。节人世间的守护神，唱出宽广博大的情歌。听读跟读雨之歌思考“雨”在文中是怎样的形象个奉献者的形象,滋润万物,传递信息。个信使的形象,为云彩和田野传情。探究阅读作者借浪和雨的形象,表现了怎样的感情借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。借雨之歌，表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。欣赏...

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党员发展入党流程培训PPT 演示稿39

读,自选角度如人称修辞谴词用语等,说句或多句品析课文语言特点的话。用第人称便于抒情。用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性，想象新奇。成语文言词的使用，有文采。语言特点纪伯伦组歌与般哲理诗样，也采用拟人化手法。在浪之歌里，海浪的形象是个博爱者的形象，从中可以看到诗人自已的影子，诗人是世间种种美好事物的守护者。在雨之歌里，雨的形象是个奉献者和使者的形象，它滋润万物，也把距离遥远的事...

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TOP24八年级语文下册 2.9《海燕》课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

了直接描写海燕之外，还用了什么方法展现海燕的形象为什么还要写到其他三种动物呢它们是面对什么环境作出不同的表现的对比衬托出海燕无比英勇乐观的形象。暴风雨环境烘托，展现海燕英勇顽强的战斗精神和坚定接暴风雨的到来海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来自由朗读课文，进步感知课文内容探究如果让你在“海燕”前面加个修饰性的词语，你认为应该是什么的海燕勇敢坚强乐观自信富于献身精神课文除...

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党员发展入党流程培训PPT 演示稿44

象征反革命的黑暗势力暴风雨象征年俄国革命前夕触即发的革命形势了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题海燕革命高潮海鸥海鸭反动势力企鹅大海革命先驱者波浪乌云恐惧革命闪电悲观失望者狂风暴风雨革命力量请从语言运用的角度评析作品是如何展现海燕的形象的作业课文标题是海燕，作品中为什么还写到其他的几种海鸟如果说“海燕”象征勇猛坚强乐观自信的无产阶级革命先驱者，那么课文中其他事物也应该有...

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TOP22八年级语文上册《第30课诗四首》课件新人教版.ppt文档免费在线阅读

句表明了什么这是本诗的第层，交代了劳动的，以及。地点劳动的收获晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴早上起来。荒秽丛生的杂草。前句体现了农家生活的，“带月荷锄归”句，展现了幅美丽的“图”。优美的月色描写表现出作者，反而。扛着锄头。带月顶着月亮。荷锄艰辛月下归耕不以为苦享受这劳作的乐趣名句道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。句点明主旨。不愿与世俗官场同流合污，为了能保持完整...

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