文档列表

2023-09-14

看看这本书,寻找答案吧。师幼共同阅读,了解绘本故事内容和日记的基本表现形式,启发幼儿看看,想想,说说,初步理解绘本故事内容师引导幼儿阅读第页师这是蚯蚓的第篇日记,你们知道这篇日记是蚯蚓什么时候写的吗月日原来记日记的时候是要先写上几月几日的。在这天里,有谁发生了什么事幼儿讨论回答师讲述故事原来蚯蚓和蜘蛛是好朋友,今天蚯蚓教蜘蛛怎样钻地,蜘蛛成功了吗你是怎么看出来的明天蜘蛛又要教蚯蚓怎样...

大班语言《七色花》（17篇）

共46页 DOC 阅读

师带领幼儿将各自的记录装钉起来,形成本漂亮的,内容各异的大书。这么多小秘密,怎么样才能让小朋友看得到,又能保存得很好呢。大班语言色花篇教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观学会个字,认识个字。能正确,流利,有感情的朗读课文。默读时要有定的速度。理解课文内容,感受到小女孩的天真可爱,心地善良。体会到凡事都应该为别人着想,懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。教学重难点学会个字,...

大班语言《慢吞吞的小熊》（8篇）

共11页 DOC 阅读

学挂图,故事录音。活动过程欣赏故事,初步了解故事内容。提问故事里有谁结合挂图欣赏故事,进步理解故事内容。提问小熊的朋友是谁小动物们为什么都说自己长大了引导幼儿用动作表情语言等来表现动物成长的快乐心情提问小熊长大了吗你是从哪里知道的再次看幼儿画册,欣赏故事。提问小熊是从哪里找到自己长大的小结原来在不知不觉中小熊已经长大了。它的衣服鞋子帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地...

大班语言《狼大叔的红焖鸡》（4篇）

共7页 DOC 阅读

师狼大叔的表情怎么样师狼大叔的那些好吃的都被谁吃了呢小鸡小鸡们在做什么他们为什么要这样做这时狼大叔心里是怎么想的他还会抓母鸡去做红焖鸡吗为什么教师直接念完。示,了解狼大叔贪吃的特点提问仔细观察,想想此时狼大叔心情怎样会想些什么提问狼大叔在干什么他是怎样走路的谁来学学狼大叔蹑手蹑脚走路的样子为什么他要这样走路,教师讲述提问狼大叔的新主意是什么他为什么不抓母鸡了小结真是个贪吃的狼大...

大班语言《猴子学样》（5篇）

共11页 DOC 阅读

爷爷要回草帽的不同方法。活动过程观看无声动画前半部分,激发幼儿兴趣小朋友看到了什么有趣的事情,帮老爷爷把草帽要回来启发幼儿想象,自由讲述。观看动画的后半部分,初步感受故事内容。师有个卖草帽的老爷爷发生了件烦恼事,跟这群顽皮的猴子有关系,我们起来看看吧,逐出示图片,引导幼儿认真观察图片故事发展顺序,鼓励幼儿大胆想象并讲出故事的发展过程。出示教育挂图,引导幼儿观察故事发生的时间地点人物及...

大班语言《飞呀飞》（13篇）

共32页 DOC 阅读

容,感受故事中动物不认输的精神和成功后的喜悦。大胆想象,能用较清楚的语言表达小动物上天的办法,并为小动物设计同时上天的最佳方案。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。学会有感情地朗诵故事,大胆参与讨论。你们想飞吗那让我们起来飞飞吧,大班语言飞呀飞篇教学目标了解现代飞机的基本构成,通过欣赏,收集,研究新型飞机的图片资料,讨论未来飞机的发展与变化,让学生进行有目的的创意设计,提高他们的...

大班语言《彩虹的尽头》（7篇）

共18页 DOC 阅读

早期阅读是幼儿认识世界融入社会发展自我的重要过程。纲要也对这内容提出了明确的目标应利用图书绘画等多种方式,引发幼儿对书籍和阅读的兴趣,培养前阅读的能力。绘本故事彩虹的尽头,讲述了獾和狐狸前往彩虹的尽头寻找宝贝的故事,以獾和狐狸寻找宝贝为线索展开,通过依次遇见松鼠鸭妈妈兔爷爷,理解不同的动物有不同的宝贝,且宝贝也是多样的,逐步了解宝贝的含义。故事情节生动有趣,又有定的悬念,很吸引幼儿,满...

大班语言《拔萝卜》（17篇）

共30页 DOC 阅读

给了孩子定的表扬和鼓励,小班的孩子年龄较小动手能力还不够,可是他们有着与成人不同的世界,他们的世界充满了童话色彩,充满想想,是我们成人无法体会的,在开展了这次活动后,我深深地体会到,教师应根据孩子的需要出发,多给孩子创造些有意义的环境,让孩子在这环境中发挥潜能,积极创造,这样,我们会发现很多很多的惊喜。以上是第范文网小编为大家整理的小班游戏活动拔萝卜教学反思,希望对大家有所帮助。大班语言...

大班语言：月亮的味道（2篇）

共6页 DOC 阅读

还记得吗为什么叠高的只有只动物呢还有双眼睛又是谁的呢引导语原来看着月亮但是没有参加叠高的是条小鱼,小鱼觉得它身边也有个月亮,这是月亮吗那么这是怎么回事呢小结小动物们团结合作,运用科学合理的方法叠高,尝到了月亮的味道。这是个有趣的故事,它还有个好听的名字月亮的味道。活动反思这活动的设计虽然偏向于科学领域,但是整个活动以故事贯穿,旨在让幼儿通过操作对科学合理的叠高方法感兴趣,再通过故事...

大班语言：有趣的广告（11篇）

共28页 DOC 阅读

说广告语时要有激情小朋友们真棒,你们为什么能记住那么多精彩的广告语呢引导幼儿说出广告语很好听,我喜欢看广告广告的画面很好看广告说的话不长,像儿歌样等等。教师学说广告洗的干净,不褪色,雕牌肥皂。这个广告让我们知道了肥皂的本领。天然中药,口腔更健康,能护牙洁齿,两面针牙膏。这个广告,让我们知道了什么启发幼儿说说在做广告时,要介绍产品的什么如优点用途好处等。让幼儿说说广告语和我们生活中所说...

大班语言：野猫的城市（3篇）

共6页 DOC 阅读

去。斑马躺在地上觉得受不了,站起来踢踢脚,说看来城市是个很疼的地方。野猫又叫小鹿驮着它,站到了花奶牛的身旁。它对动物们讲城市很大很大,有种地图像花奶牛身上的图案,这块那块表示不同的地方。野猫边说边用手指在花奶牛身上画来画去。花奶牛忍不住呵呵地笑着躲开它,说看来城市是个很痒的地方。野猫想了想,又拍拍脑门说对了,城市还有个很特别的地方,城市里的房子很高很高。为了说明这点,它让大河马站在最...

大班语言：小猪变形记（10篇）

共20页 DOC 阅读

刚才有什么不样幼儿感觉下。引出斑马图,鼓励幼儿用动作儿歌模仿小猪变成斑马的过程。教师小猪走呀走,他遇到了斑马,这么高的小猪碰到了这么矮的斑马,他会和斑马说些什么呢这时候小猪说话的语气怎么样我们起学学。学习与斑马的对话,感受小猪神气得意的心情。教师斑马听了哈哈大笑起来,斑马为什么要笑小猪斑马会对小猪说什么呢教师还没等斑马说完,哎呀小猪怎么了小猪摔了跤,它会怎么想呢引导幼儿学说如果我变...

大班语言：小熊请客（3篇）

共7页 DOC 阅读

准备了什么呢片什么形状的海苔片海苔怎么分给个朋友而且要分的公平呢小结公平就是个朋友要分得模样。幼儿操作提问你们是怎么分的还有其他方法吗是不是样大呢小结这下猪先生和母鸡小姐山羊伯伯猫小姐都满意了。活动准备小熊小猫小狗小鸡狐狸的头饰各个。小盆个,小鱼肉骨头小虫道具各份,大树棵。录音机磁带。提问看看都请来了哪些朋友小结熊小姐共请来了位好朋友。分饼干引出问题提问熊小姐为他的朋友准备了...

大班语言：小狗抬花轿（2篇）

共5页 DOC 阅读

谱理解歌词,当图片被逐步抽去时,能凭记忆唱准歌词。在轻松欢快的律动中,能根据音乐特点,大胆创编动作。感受劳动的乐趣,乐意为爸爸妈妈分担家务活。活动准备食物图片背景图。音乐磁带。活动过程在节奏感训练与发声练习中熟悉旋律师孩子们,今天老师带你们去逛超市,好吗汽车来了,让我们出发吧,。放录音,在买菜旋律伴奏下,师生做开车动作进场教师利用停止口令,插进师生对话来对幼儿进行节奏感训练师看到红绿灯...

大班语言：乌鸦喝水（3篇）

共6页 DOC 阅读

样高兴,着急等师是呀,乌鸦心里很着急,这可怎么办呢于是,乌鸦围着瓶子转来转去,突然它想出了办法。猜猜看,乌鸦想出了什么办法我们来看看乌鸦会想出什么办法出示大书第页仔细看看,你看懂了什么幼儿交流,讲述。大班语言乌鸦喝水篇。第次找水喝,发挥想象,尝试仿编。师幼起看大书,边看边讲,页的内容。师小乌鸦喝到了水,继续往前飞,边飞边叫。看大书页爱叫的乌鸦叫着叫着口又渴了,它到处找水喝。这次又看见了个瓶...

大班语言：逃家的小兔（2篇）

共9页 DOC 阅读

做出刚才商量好变的东西的动作如小鲤鱼游音乐再响起,兔妈妈商量变什么,音乐再停,也做出刚才商量好变的东西的动作如捕鱼人捕鱼。大家的动作可以不样,看看孩子棒还是妈妈棒,以同样的形式表演数次。情感教育师今天,我们玩得真高兴呀。让我们先来休息下吧。幼儿坐好师孩子们,为什么妈妈要变这么多东西追小兔呢你是小兔你会怎么做呢为什么小结孩子们,你们都是妈妈的心肝宝贝,妈妈是非常爱你们关心你们。希望你们...

大班语言：诗歌《我最爱祖国》（4篇）

共5页 DOC 阅读

句表达自己对祖国的认识。大班语言诗歌我最爱祖国篇。师老师还认识个和你们样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱谁最喜欢什么,你们觉得他最爱谁最喜欢什么他想的是不是和你猜的样呢我们来听听他是怎么说的。师讲述儿歌提问你听到了什么。师那爸爸妈妈还有老师问了我什么我又是怎么回答的我们再来听遍。提问小班的时候,妈妈问了我什么我又是怎么说的中班的时候,爸爸问了我什么我又是怎么说的现在我上...

大班语言：生气汤（2篇）

共4页 DOC 阅读

量食物的图片。,体验数学活动的乐趣。教学准备胸前有兜兜的绿色围裙,供幼儿系上扮毛毛虫,与故事内容相应数量的食物小图片若干,根据故事附后制作的大图书本,点卡毛毛虫贴画纱巾各若干条,欢快的音乐伴奏带。教学过程游戏导入激趣师今天天气真好,毛毛虫们快到草地上来玩吧,在欢快的音乐伴奏下,师生起模仿毛毛虫快乐地在草地绿地毯上爬行嬉戏,教师不时地用头轻轻触碰幼儿的头或用脸轻轻地贴近幼儿的脸,并大声地...

大班语言：螃蟹的奇遇（2篇）

共6页 DOC 阅读

带来了位客人出示太阳公公,你们看他是谁可是今天他呀很不高兴,你们知道原因吗幼儿回答他来到中班,看到小朋友们都穿上了漂亮的衣服,可是他自己呢年季天天都穿着这身衣服,他觉得很是难看。你们有没有什么办法让太阳公公开心起来。幼儿回答,引导幼儿给太阳公公设计新衣服范例作品欣赏激发幼儿创作欲望小朋友们都想出了很好的办法,打算给太阳公公设计新衣服。森林的小动物们听到了你们的主意,他们也觉得很不错,...

大班语言：你是我最好的朋友（2篇）

共5页 DOC 阅读

语言你是我最好的朋友篇。愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。活动准备小白鼠和大象的图片,故事课件,背景音乐最好的朋友,各色颜料,水杯,毛笔活动流程学会观察朋友的特征情感激发自由辩论哪种颜色好变色游戏活动过程认识故事人物出示老鼠大象图片小朋友们他们是谁呢他们的名字叫娜娜和末末,你看看它们有些什么特别之处引导幼儿自己观察它们的特征请你猜猜他们是什么关系呢看课件,听故事到底它们是什么...