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2022-06-24

到构成及联系作用的形象，其实也就具备了桥之美,三学生情况的分析，当今的初中生视野开阔，思维活跃，个性鲜明，但是，大量的信息使他们在接收时大块朵颐多过细品慢赏，常常忽视周围事物的美，对传统文化的体会也不深。教学时要结合教材，引导学生用新的审美视角去发掘美品味美，开阔眼界，提高文化品位。四教学目标的设定美国教育学家布卢姆将教学目标分为认知目标，技能目标和情感目标三大类，根据大纲要...

八年级语文上册第11课《中国石拱桥》说课稿

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出现的生字词及本课基本的文学常识。重点引导学生把握石拱桥的特征，品味说明文语言的准确性和周密性。难点分析作者在以赵州桥卢沟桥为重点说明中国石拱桥时运用的说明方法并体会其好处。德育目标了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明辛勤的劳动人民的热爱之情。四说教学方法授之以渔，排除学习障碍。本篇文章作为初二学生接触说明文的首篇，定要作好说明文入门的指导工...

八年级语文上册第10课《信客》说课稿

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而又警辟的语言。说教法学法为了调动每位同学的学习热情,体现新课标自主合作探究的学习模式,我制定了如下的教法学法教法情境创设法诵读品味法合作探究法。学法通读感知文意品读赏析语言精读探究拓展教学过程包括解题导入探究感悟品读赏析拓展延伸总结感言五个环节下面，我具体讲讲本课的教学过程解题导入俗话说科技改变生活，知识改变世界。当今电信业的迅猛发展,给忙碌的现代人的生活带来极大便利而在世纪...

八年级语文上册第9课《老王》说课稿

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点，按照初中生的认识规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，为实现本课的教学目标，突出重点，突破难点，我决定采用以下教法以语言品味为主，采用启发点拨法，来完成本课教学设计带有针对性启发性的问题，诱导学生思考，通过语言的体会，解决本文重点同时采用朗读讨论质疑练习等方式使学生动脑动手，为增大课堂教学的容量，提高效率，采用多媒体。三学法分析教与学是相长的，为了教师...

八年级语文上册第8课《台阶》说课稿

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八年级的学生学习起来有定的难度，所以这堂课适合于采取自主合作探究的学习方法进行学习。三说教法与手段新课程改革的个重要理念，就是要培养学生的自主合作探究学习能力。这节课，教师设计让学生积极参与小组合作，通过相互讨论，分工协作等多种方式进行合作学习和交流，并在教学过程中始终贯穿自主合作探究的学习方式，培养学生的综合能力，引导学生步步完成教学目标的。文学的本质是始于感情而终于感情...

八年级语文上册第7课《背影》说课稿

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够受到感动。所以我把该文教学重点定为有感情地朗读课文，在朗读中感受父亲对儿子的深情，激发孩子理解父母热爱父母的思想感情。教学难点语文课程标准还要求学生在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容把握文章结构。初二学生，他们的阅读范围还不是很广，掌握的阅读技巧不是很多。抓住感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法如何理解文中父亲那个不怎么优美的背影学生还无能为力。因此，我把此当作本文...

八年级语文上册第6课阿长与《山海经》说课稿

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文片段练习针对本文所学,进行作文训练。二说教法听说读写结合法。这是针对本文内容和语言上的特点，课堂教学中主要通过听说读来调动学生的积极性，培养学生分析问题的能力和口头表达能力，以本文所学进行作文片段练习为手段，培养学生的写作能力。提示法。学生在读书过程中遇到疑难问题，陷入迷茫时，教师在旁给予必要的引导点拨，从而达到解决问题的目的。赏识成功教育。学生在讨论合作，解决疑难问题过程...

八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》说课稿

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，而法西斯强盗为了灭种，竟把他们斩尽杀绝，由此告诉我们，世间永远不能再有战争和屠杀了。我们要认识战争的罪恶，懂得和平的珍贵。作者记述自己参加悼念活动的所见所闻，着重通过再现被残杀者的生命活动，反衬出法西斯强盗的灭绝人性。二整体感知订正字词阅读课文，概括每部分的内容在纪念地的所见所闻看纪念演出记述作家的座谈参观纪念馆本文表现了怎样的主题世间永远不能再有战争和屠杀了。三问题探究...

八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》说课稿

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们向自己的学生教授新知识的时候，自然要考虑到我们的教学对象在学习本课知识时的原有基础现有困难及些学习心理特征，从而有针对性地确定学习的重点难点及教学对策。鉴于以上分析我确立教学重点为掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。难点辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。二教学设想与学生情况分析教材处理如何突破重点难点，有效完成本课的教学任务呢我决定从学情出发，首先要把握两个原...

八年级语文上册第3课《蜡烛》说课稿

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高学生阅读记叙文的能力学习通过人物的动作表现人物内心世界的方法。情感态度价值观感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊，激发学生追求和平，消除战争的正义感和责任感。教学重点理解老妇人的人物形象。教学难点感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊文中蜡烛的特殊含义。二设计说明总体理念以学生为主体，通过主动参与合作交流平等对话提高学生的感悟语言的能力。做到三个结合文本内容和学生的情感...

八年级语文上册第2课《芦花荡》说课稿

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爱和追求的依据与出发点。虽然班级学生语文素质良莠不齐，部分学生底子薄，基础差，但本文文字浅显，通俗易懂，情节引人入胜，再加上有部分学生对抗日战争题材的故事已相当熟悉或怀有深切的情感，所以课堂上应通过激趣促使学生保持浓厚的注意力。说学法自主学习法自主学习是学生感性认知文本的实践基础，是学生个性化阅读文本的渐进过程，也是教师发现学生聪明才智的不渴源泉，所以必须要求学生自主地预习...

八年级语文上册第1课《新闻两则》说课稿

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入理解课文内容。学法学生在本课中，通过看看﹑读读﹑想想﹑说说﹑写写主动参与课堂，完成学习任务。三教时安排课时。四教具准备电视机，百万雄师过大江碟片，投影仪，地图。五教学过程内容呈现放映百万雄师过大江选段，了解时代背景。接着自由朗读课文。这过程目的在于明确学习内容，集中注意方向，唤醒求知渴望，调拨动力机制，顺势进入学习情境。二师生互动在学生自由朗读的基础上，请学生用两句话说出...

八年级下册语文说课稿教案精选

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感力度较强的词表现日出刹那的巨大气势和力量，极其雄壮瑰丽真的是气象万千。好处光明的白昼由夜空中迸射出来的刹那，这里夹杂了作者独特的感受，晨光与黑夜的交替是即将过去的世界与即将到来的世界的交替，这里作者联想到的是新中国的瑰丽景象，同时双关。徐志摩见课本第页。好处传神地刻画了对日出的企盼渴望，对初升之时跳动状的精微感受，似乎感受到作者在呼唤，在催促，在目不转睛地注视，在协助太阳...

What does she do说课设计

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升降台设计执行元件类型数量和安装位置类型选择表执行元件类型的选择运动形式往复直线运动回转运动往复摆动短行程长行程高速低速摆动液压马达执行元件的类型活塞缸柱塞缸液压马达和丝杠螺母机构高速液压马达低速液压马达根据上表选择执行元件类型为活塞缸，再根据其运动要求进步选择液压缸类型为双作用单活塞杆无缓冲式液压缸，其符号为图数量该升降平台为双单叉结构，故其采用的液压缸数量为个完全相同的...

Unit 2 Where’s the post office？说课稿(英文版)

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道疏通质量要求管道畅通无阻，每次清淤疏通后管内积淤深度不能超过管径窨井内无硬块杂物，井内四壁清洁满足管道修复施工作业要求。管道修复施工根据疏通后管道检测结果，对管道及时进行局部或全部修复施轮子的气囊卷筒从窨井进入管道。当卷筒膨胀到位时，不锈钢卷筒的定位卡会将卷筒锁住，使之在气囊放气缩小后不会回弹。就这样，不锈钢套环吸附材料发泡胶和水泥管粘在起，几小时后发泡胶固结，个接口就修...

Unit 2 Where’s the post office？说课稿

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二对第种受力状态，附墙上口塔身段面内力为弯矩剪力扭矩,则当剪力沿轴时见图，由，得即不同的形式。本计算书主要包括四个方面内容附墙杆及支座受力计算，结构柱抗剪切及局部受压验算，附墙杆予埋件锚筋设计,附墙杆型号选用。二塔吊附墙杆受力计算塔吊附墙内力计算，将对以下两种最不利受力情况进行塔机满载工作，起重臂顺塔身轴或轴，风向垂直于起重臂见图塔吊附墙计算书塔机处于非工作状态，起重臂处于塔...

Unit 1 Where’s your pen pal from？ Section A说课稿

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。材料准备材料设备的供应对工程的总工期有重要的影响，而洁净工程所需的材料和设备专业性强，在供货准备时应注意以下几点厂家的有效资质材料设备的性能检测报告等应齐全，有消防要求的产品应有当地消防部门的准用证明。产品的各项技术指标应同时符合设计要求和施工要求。产品供货期应能满足施工工期要求。施工工艺和方法设备材料运输方法大型设备吊装运输本工程采用台螺杆式水冷冷水机，单台重量通道在内...

Unit 1 Where’s your pen pal from？ Activity2a, 2b说课稿

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行完项操作项目后，监护人应对已操作的设备进行检查，复核其是否操作到位，无误后方能继续进行下项操作。第十章压器二次绕组短路，次绕组施加电压使其电流达到时，变压器从电源吸取的功率称为短路损耗。最大值额定值最小值峰值电压互感器工作时相当于台轻载运行的。升压变压器降压变压器自耦变压器控制变压器台三相变压器的额定容量，额定电压为,其次侧额定电流为。变压器理想并列运行的条件是变压器的阻抗...

Unit 1 Where’s your pen pal from？ 3a,3b,3c说课稿

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和城市的名词，主要掌握如下交际用语④语言技能目标能谈论自己所处的位置，即哪个国家哪个城市，能正确运用引导的特殊疑问句。能够用自己在本单元中所学。如为后面的写作打下了定的基础。通过来操练口语，巩固知识。三听,以提高他们的听力。快速阅读，从而补充听力当中未能听清的内容。并设计简单的问题精读。给学生充分的时间进行第二次阅读，掌握文中重点信息，并根据其内容回答以下的问题。欢迎访问跟读...

Unit6Itsraining说课材料及单元练习题

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的地方。最后，教师对学生的表现进行评价或由学生互评。了解异国天气，增加文化意识的渗透巩固新教的单词及句型第二课时教学目标知识目标单词句型能力目标运用现在进行时问与答以及简单描述人的生活。情感和文化目标通过了解和比较不同地区人们的生活情景，激发学生内在情感，进行爱的教育。二教学重点运用现在进行时三教学难点综合运用现在进行时来描述天气和情景。四教学设计复习前课的些内容,复习现在进...