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2022-06-24

以上的教学目标，我的教学设计采用了激趣导入合作探究辨别归纳总结升华等方法调动学生积极性并运用了恰当的学习策略。五学习策略探究国家课程标准指出，教育要回归生活，促进学生在生活中发展，在发展中生活。在本课中，我积极倡导在生活中实践的方法，从孩子们的生活实际需要出发，去了解家校间的距离及交通安全与孩子们生活之间的联系。例如在图上找出自己家所在的马路，搜集交通标志图，并了解它的用途...

《山谷静悄悄》说课稿

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，微生物还需要硫钠钾钙镁铁等元素作为营养，但需要量甚微。对微生物来讲，碳氮磷营养有定的比例，般为。生活污水中大多含有微生物能利用的碳源，氮和磷的含量也高，可以满足生物法处理时微生物的营养需求。如果种营养元素低于需求可以加淀粉浆料补充碳源，投加尿素硫酸铵等补充氮源，投加磷酸钾磷酸钠等补充磷源。本科毕业设计论文第页温度温度是影响微生工艺在沉淀阶段几乎整个反应池均起沉淀作用，沉淀...

《三袋麦子》说课稿——获奖说课稿

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袋可爱憨厚的麦子自读第二小节，分组讨论。小猪看到这袋麦子后，有什么表现重点突出开心喊等词语，强调阅读中的两个,小猪是如何处理这袋麦子的重点突出迫不及待吃光等词语练习读第二小节，读出自己的体会与理解。引导体会小猪的高兴劲及迫不及待的样子默读第六小节后，讨论。当土地爷爷来到小猪家，小猪怎么说了试着揣摩小猪的语气你以为小猪有什么特点从课文中找出相关语句读读。假如你是土地爷爷，你会怎...

《瑞雪图》说课稿—获奖说课稿

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筹协调改革体制完善政策企业重组优化布局工程建设等各项工作，确保规划目标的实现，促进物流业健康发展。年，国务院办公厅印发关于促进物流业健康发展政策措施的意见，鼓励整合物流设施资源，支持物流企业加强与制造企业合作，全面参与制造企业的供应链管理，或与制造企业共同组建第三方物流企业统筹规划和发展工业园区经济开发区海关特殊监管区域高新技术产业园区等制造业集聚区的物流服务体系，积极引导...

《人体内的“修理工”》说课—获奖说课稿

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目标我的教学设计主要以质疑问难，激趣入文自主学习，识字积累以读代练，读中悟情。现就这几方面作简单的说明。质疑问难，激趣入文直以为我要学和要我学有着很大的区别，而这中间最关键的就是学生是否对此感兴趣，低年级学生往往注意力集中的时间较短，对枯燥的识字更是提不起兴趣来，在教学中要寻找符合低年级学生的性格特点和兴趣爱好的教学方法及内容，想办法牵制学生的注意力。教材中修理工词就十分生...

《让文字更漂亮》说课稿—获奖说课稿

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式，让学生通过合作解决，教师起到引导，补充的作用，并且借助学习材料和网络，通过学生制作演示交流作品，来巩固升华。三教法学法教法基于教学目标的制定和重难点的提出，结合新课标理念，我采用任务驱动小组合作比赛交流等方式组织教学，以自主参与式活动教学为指导，课堂上教师充分放手，学生大胆参与，构建自主探究教学模式，变学会为会学的课堂教学运行体系。学法采用自主探究，合作学习，展示评价，...

《秋思》说课稿—获奖说课稿

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人的深切思念之情，是教学的难点所在。教学策略为了突破上述的重点难点，我将主要采用下面的教学方法读思结合法古语说书读百遍，其义自现。本课采用以读为主，读思结合教学方法，力求通过让学生带着自己的理解多次朗读课文的方法，帮助他们领会古诗中蕴含的思想感情。合作探究法由于教师只是学生学习活动的组织者和引导者。阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践所以，让学生分小...

《窃读记》说课稿—获奖说课稿

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于他们大多数家庭的文化素养不高，家中没有较多的藏书，所以没有多少课外阅读量，语言积累和语言感受力相对就比较缺乏。通过这节课的共同学习，他们能够感受到汉语言的魅力，对读书或者本书产生阅读兴趣就可以了。二说教学目标知识与能力目标通过圈划描写心理活动动作的语句，揣摩人物思想情感变化。过程与方法通过朗读圈划和讨论等方法，体味窃读的滋味。情感态度价值观体会主人公热爱读书渴求知识的精神...

《桥之思》说课稿—获奖说课稿

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心桥的可贵的目的。三教法学法说明基于教学目标的制定和重难点的提出，结合新课标理念，我采用了图文结合品读感悟拓展迁移朗读体验等学习方式，努力构建开放而有活力的新型语文课堂。始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习伙伴中的首席。四教学过程设计情境激趣叶圣陶先生说过入境始于亲。在年级学生参观厦门市桥梁博物馆的基础上，让学生课前借助专题网站了解的桥的知识，激活了学生的思维，激发了学...

《千变万化的帽子》说课稿

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互动，体验创作的快乐。三教程程序为了使学生在听说做思看等环节经历美的过程，体验审美的快乐，顺利达到教学目标制定了如下教学流程。创设情景引导学生欣赏不同风格的帽子。兴趣是最好的老师，在课的开始，我首先引导学生欣赏不同风格的帽子，在视觉上让学生感受到美，激发学生的创作欲望，为后面的教学作下铺垫。二引导启发，了解帽子的形状和材料。任何事物的制作过程都是从观察了解思考探究制作的过程...

《乒乓球课的设计说明及课时计划》说课稿—获奖说课稿

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下，利用手中的器材创编各种玩法，学生的个性在这里得到了发展，使他们的情感得到了释放，学习的兴奋点得以提高。在此基础上教师启发引导学生进行颠球毽子练习，在练习中，通过走着颠跳着颠转圈颠等各种形式来提高颠的兴趣，提高颠的能力，从中也培养了学生的创新思维能力。然后组织学生利用器材进行打高打远的练习与比赛。最后在学生最熟练最喜欢的玩法汇报表演中结束主教材的学习。游戏部分安排了打电话...

《漂亮的拖鞋》说课稿—获奖说课稿

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，同时更换掉小超市中的春季特品。于是，我想到了有规律地排列图案会带来更好的视觉享受。所以，预设了目标能发现物体排列的简单规律，并且学习根据颜色形状数量不同的规律来装饰拖鞋，使拖鞋更美观。在活动环节的安排上，我采用了层层递进的方法来步步展开的。首先，经验讲述是有关前期学习的个衔接。同时引出漂亮的拖鞋，探寻漂亮的拖鞋到底怎样漂亮呢导入第二环节欣赏漂亮的拖鞋，并为下环节装饰拖鞋作...

《难忘的启蒙》说课稿—获奖说课稿

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都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。今后我要抓好学生的朗读训练，不断提高学生的朗读水平，让学生在读中陶冶情操，在读中得到美的享受，真正确立学生在读的过程中的主体地位，使我们的语文课堂焕发生命的活力。跳水说课稿把握教材教材分析跳水是人教版九年义务教育六年制小学语文第十册第三组课文中的篇讲读课文。文章记叙了在艘外...

《南亚概述》说课

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发源地流经地区和入海口。知识层层重叠，学生易于混淆。因此，我利用提问题的方法，先总后分，利用板书内容，再综合形成知识体系，让学生通过具体的问题阅读析图，通过板书理解掌握南亚的地形特征，抓住三大地形区两大河流的概况，具体方法程序如下南亚的地形特征是什么阅读标题三大地形区指哪三部分阅读南亚地形图，判断北部山地中部平原南部高原三部分即可北部是什么山地有什么特点分析南亚地形图南部是...

《南极风光》说课—获奖说课稿

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的方式上看，也缺少定的章法。三关于教学目标目标理解并积累晶莹剔透绚丽夺目望而生畏惊叹不已摇曳等词语。在词语的教学中，要引导学生运用灵活的方法理解词义，如晶莹剔透的理解可通过图片的欣赏让学生感悟望而生畏词，则通过温习旧知并结合文章内容，结合说话训练达到对词义的真正理解。目标二朗读并积累描绘南极冰雪和南极光的两句比喻句。文中描绘南极冰雪和南极光的两句比喻句，写得十分形象生动优美...

《哪杯水多》说课稿—获奖说课稿

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活动测量活动自由活动。观察活动著名教育家于漪说得好课的第锤要敲在学生的心坎上。在课的开始就要激活主体，使学生产生强烈的求知欲。课的开始，我让学生拿出从家里带来的形状各异大小各异的杯子，从中挑出三个，倒入水，让学生凭感官比较哪杯水多，哪杯水少，为什么由于杯子的样子不样，有的细长，有的粗短，有的下面粗，瓶口细。所以学生看法不，争执不下，同学们对这种形象直观的具体问题表现出极高的...

《牧场之国》说课稿—获奖说课稿

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荷兰牧场的风光美，了解荷兰牧场的特点，体会动物与人环境和谐统的美好意境。体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。教学重点引导学生了解荷兰牧场的特点，进步感受乡村生活的可爱体会作者拟人手法的巧妙运用，感受文章语言的生动，丰富学生的语言积累。教学难点让学生明白课文为什么四次讲到这就是真正的荷兰。教法设计采用自读自悟，半扶半放的教学方法。本文是篇略读课文，而且语...

《母亲的恩情》说课稿——获奖说课稿

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突出重点，突破难点，我准备安排两课时来引导学生达到预设的教学目标。第课时主要通过古诗激趣，初读感知，识写生字这三个环节使学生初步感知课文内容。由于我班平时古诗积累挺多，上课开始我出示游子吟，请学生配乐或读或背诵，激趣引入新课并板书。接着让学生通过多种形式充分朗读，并在自评互评这种自主合作的氛围中指导读准字音，如孟缝铭永都是后鼻音，指导读好长句，如母亲的恩情不就像这春天里太阳...

《母亲的纯净水》说课稿—获奖说课稿

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习的重点和理解的难点。母亲的这番话，不仅体现了她教育孩子的过程和方法，更体现了位母亲对孩子深深的爱。这种研究性学习，自主读书是最重要的。当教师创设好情境，使学生迅速进入课文规定的情境，入境而入情，在情感上与作者产生共鸣，与作者同喜同悲，同爱同憎，甚至能收到震撼心灵影响生的教育效果。导入自古就有谁言寸草心，报得三春晖等赞美母爱的诗句，说明了母爱的伟大。在我们的生活中，每天都在...

[广西]综合楼施工组织设计（九层）

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准屋面工程技术规范地下工程防水技术规范建筑地面设计规城市道路及建筑物无障碍设计规范邮电建筑防火设计标准高层民用建筑防火设计规范民用建筑工程室内环境污染控制规范高层民用建筑设计防火规范年版自动喷淋灭火系统设计防火规范建筑灭火器配置设计规范年版有限电视广播技术规范有线电视系统工程技术规范与及本工建筑类产品团购程施工图纸中要求的标准图集。工程概况建筑概况建筑名称综合楼建设单位建设...