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2022-06-24

科夫斯基的四季是钢琴套曲。柴科夫斯基的第六交响曲名为悲怆舒伯特的第八交响曲名为未完成交响曲门德尔松的第三交响曲名为苏格兰交响曲德沃夏克的第九交响曲名为自新大陆交响曲舒曼的第交响曲名为春天交响曲肖斯塔科维奇的第七交响曲名为列宁格勒交响曲德国作曲家巴赫的四十八首前奏曲与赋格被称为是钢琴文献中的旧约圣经，贝多芬的首钢琴奏鸣曲被称为钢琴文献中的新约圣经。在此之后，苏联现代作曲家肖斯...

医学心理学试题 3

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老师共同的心愿。高二学生的特点在学习上两极分化日益明显。经过高年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另部分学生在年学习中尤其是在考试中屡遭挫折，对学习的灰心自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。...

学校防震减灾知识竞赛试题

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海岭地震带台湾地震带和海岭地震带按地震成因划分，目前世界上发生的地震主要属于类型。构造地震火山地震塌陷地震人工地震由地下核爆炸或工业爆破引起的地面振动属于。塌陷地震人工地震火山地震强震指的是级地震级地震级以上地震级以上地震地球由表及里可分为三层。地壳地幔地核地壳地核地幔地幔地核地壳地核地幔地壳地震是地球物质运动的结果。外部地壳地幔内部在所有自然灾害中，被称为群灾之首的是洪灾...

学习“两会”知识有奖竞答试题

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，让广大教职员工进步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感气质性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。二制定方案，开展工作。我校贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员各班体育老师体育教研组长学期...

学前心理学试题

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动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是有意性目的性计划性坚持性在幼儿期，应主要发展幼儿的第二语言书面语言口头语言对话语言新生儿的心理，可以说周个样满月以后，是月个样可是周岁以后发展速度就缓慢下来两三岁以后的儿童，相隔周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的个基本特点是发展的连续性发展的构建新形象的过程。能力是指人们成功地完成种活动所必须具备的个性心理...

学前心理学试题 (2)

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幼儿的梦是的种极端的表现。再造想象创造想象有意想象无意想象学前儿童思维方式发展的规律表明，幼儿思维的典型方式是。直观行动思维具体形象思维抽象逻辑思维自我中心思维在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，岁儿童的思维处于。感知运动阶段前概念或象征性阶段直觉思维阶段具体运算阶段儿童从出生至个月处于前言语的。简单发音明幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。联系实际谈谈岁儿童心理发展的主...

学案引领思维，导学提高效率

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方针的原因是什么帝国主义对会议的干扰和破坏与会各国之间的矛盾分歧些国家对新中国怀有误解和疑惧如何理解求同存异方针设计这问题的意图是课本在这方面没有进行解释，教师作为个思考问题提出来，并且提供了参考答案，这样能启发学生养成爱思考动脑筋的好习惯。在进行了以上问题的学习之后，教师又提出了个综合性的问题即第题，学生把课的知识进行了梳理，从而巩固了本课的知识点，收到了在上海签定了中美...

学案使用中的“不顺现象”分析与对策

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，如果再不进行深入的研究，拿来就用，再优秀的学案，恐怕也难以得心应手，更不用说彰显个性凸显人格了，自然会产生不顺现象。学案编制过程中备课流程笔者认为可以分为四步为粗备，即备学习的目的重难点主要内容，形成学案设计的思路和框架二为精备，即在第步基础上完善，形成学案的初稿三为个性化备课，以张扬个性四为使用后的反思，记录精彩与不足，及时修改学案。提供学习支架，帮助学生有效突破重难点...

刑法学案例教学的反思和构建

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则法律推理的方法以及对法律推理中出现冲突的调适等技巧和能力。事实推理即推定法律事实。法律事实不过是社会事实在法律场景中的表现,因而如何从纷纭复杂的社会事实中确定案件所必须重视的资料,就成为法律职业者所必需的前提。因而,如何理解社会现象,如何从社会事实中提炼出相应的案件信息,就成为必备的技能。其二,法律分析技能。这是指针对具体的案体或者法律问题,根据事实情节法律原理和法律精神,运用法...

信息技术教材分析、教学设计、活动片断与教学反思

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教学重点微机各部件与其功能的对应关系。计算机的组成计算机系统分类。教学难点物理组成与逻辑结构的区别。学生分析初新生刚入学,对信息技术知识知之甚少,有的可能还是电脑盲,学生对计算机普遍有种神秘感,觉得计算机高深莫测,本节课就是要对电脑软硬件进行深入解剖,了解电脑各组成部分,让学生感觉到计算机不过是为人服务的工具而已。教学目标知识目标了解计算机系统的组成部件特点。计算机的功能及其基本工...

新义务教育试题

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地方各级人民政府应当保障适龄儿童少年在户籍所在地学校就近入学。适龄儿童年少年免试入学。三填空题凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童少年不分性别民族种族家庭财产情况宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。适龄儿童少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。县...

新闻心理学试题

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作用在新闻敏感产生的心理过程中，能起到打开心灵钥匙作用的因素是怀有种动机进行尝试性思考典型诱因出现顿悟══════════════════════════════════════════════════════════人们认知过程中形成坏百坏的偏见，在认知心理学中被称为刻板印象晕轮效应定势效应扫帚星效应记者写作的最佳时间往往因人而异，那些喜欢选择在清晨工作的记者，常被视为百...

新课程教学模式与改革试题及答案

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率面向全体新课程模式的构建不能只局限于教学活动，更要加强实践环境的建设，以更好地培养学生的。实践能力创新能力应用知识的能力活动能力新课程教学模式的程序特点主要体现在上，即这些过程中的些部分是可取舍的，并不求全，关键看适用与否。固定模式灵活开放省时高效提高升学率树立是任何项教育改革的先导和成功的基本保证。新的质量观价值观质量意识新的教学理念新课程形态下，需要教师能够面对，教学...

新课标下语文教学案例赏析

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室，去春天的世界疯疯。案例三语文园地五我们身边的垃圾口语交际课课前准备和其他学科老师先沟通交流如美术老师科技老师，帮助同学们用废旧垃圾制成工艺品。创设情景导入同学们请看，老师今天给大家带来了位朋友出示用废旧的布制成的比伽丘，动画片里的卡通造型。同学们兴奋得大叫比伽丘,欢迎比伽丘,谢谢班的小朋友，你们真热情，想不想和我玩玩呢同学们听着老师模仿比伽丘的声音，开心的大笑想玩，想玩啊,...

新党章知识竞赛试题及答案

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为人民服务坚持民主集中制预备党员的权利，除了没有以外，同正式党员样。表决权选举权被选举权发表意见权邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国，是，是中国共产党。相结合的产物发展的新阶段当代中国的马克思主义集体智慧的结晶十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据新的发展要求，...

中国共青团组织形态百年变迁的历史逻辑PPT讲稿编号11

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严格控制素土夯实及石粉层夯实的密实度，其次就是土工膜铺设时的搭接粘合和管道的穿透后的防水处理。祈福南湾半岛地块二期园林承包工程施工组织设计方案广东省煤炭建设集团有限公司七砖砌池壁施工砂浆搅拌砂浆配合比应采用重量比，计量精度水泥为，砂灰膏控制在以内。宜用机械搅拌，搅拌时间不少于。砌砖墙组砌方法砌体般采用顺丁满丁满条梅花丁或三顺丁砌法。选砖砌墙应选择大管无压力管道让有压力管道，...

中国共青团组织形态百年变迁的历史逻辑PPT讲稿编号11

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祸的惨烈情景，心慌发抖胸闷憋气出冷汗。为此不惜每日骑车个多小时到单位，有几次因为公司有急事，不得已乘出租车，但都因极度害怕中途逃下车。求助者每日骑车上下班很劳累，又因影响工作而受到上级批评，曾强迫自己坐车，但都因害怕没有成功。为此不惜放弃美好前程重新找了离家近的家公司。到新单位后有时外出办事还是需要乘车，仍摆脱不了对坐车的恐惧。甚至现在都不能坐火车，连春节也没回老家看望父母...

心理学试题2

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体心理压力产生的原因是多方面的。造成个人生活方式上的变化，并要求人们对其做出调整与适应的情境与事件称为躯体性压力源心理性压力源社会性压力源文化性压力源用道德两难故事引发儿童道德判断，了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是皮亚杰柯尔伯格埃里克森弗洛伊德俊庶百丑坏百坏描述了社会认知信息整合过程中的首因效应近因效应晕轮效应社会刻板印象记忆的三个存储模型认为，记忆加工有三个不同的阶段...

心理学试题 (6)

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提高人们对获奖的公平感提高人们对获奖的期望值提高人们对获奖的自由度忧者见之忧，喜者见之喜则是受个人的的影响激情心境应激情感对前怕狼,后怕虎,不能作出决定的人,应特别注意培养他的自学性果断性坚韧性自制性银行开展有奖储蓄，事先公布奖励的物质和奖金的数额主要是为了提高人们对获奖的效价提高人们对获奖的公平感提高人们对获奖的期望值提高人们对获奖的自由度四问答题正确对待受挫折的人的方法是什...

校本课程网球课教案

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线准备姿势双脚比肩稍宽，左右开立，膝关节微屈，上体稍前倾，重心落在前脚掌上，左手扶住拍颈，将拍子胸腹之间，眼睛注视前方。采用小环型和直线引拍动作引拍，踝膝髋腰等关节自然弯曲，以降低身体重心。眼睛盯球，击球点在跨出脚的侧前方。采用小环型引拍，协调地挥拍击球，擦击球的中部或下部，形成旋转球。通过练习练习让学生更好的掌握和熟练正手上旋击球的动作要领，在此基础上对正手平击击球动作有...