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2022-06-24

【课堂设计】高中数学 1.4 全称量词与存在量词课件 新人教A版选修2-1预览图
【课堂设计】高中数学 1.4 全称量词与存在量词课件 新人教A版选修2-1 【课堂设计】高中数学 1.4 全称量词与存在量词课件 新人教A版选修2-1
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和特称命题的否定命题类型全称命题特称命题形式∀,∃,否定形式∃,�∀,�结论全称命题的否定是特称命题特称命题的否定是全称命题思考对于“全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题”这结论,你是如何理解的提示因为全特称命题的否定,首先将其全称存在量词改为存在全称量词,然后把结论否定,所以全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题探究全称命题与特称命题的辨析判定个命题是全称...
【课堂设计】高中数学 1.3 统计图表课件 北师大版必修3预览图
【课堂设计】高中数学 1.3 统计图表课件 北师大版必修3 【课堂设计】高中数学 1.3 统计图表课件 北师大版必修3
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侧记录茎所对的叶,即把相应数据的个位数字按顺序般是按大小顺序同行列出作为叶,注意重复出现的数字要重复写茎叶图的优缺点优点茎叶图不但可以随时记录数据,还可以在记录的过程中随时观察到数据的些特征,从而及时对数据进行分析缺点当数据量很大或有多组数据时,茎叶图就不那么直观清晰了点拨茎叶图是种将样本数据有条理地列出来,以观察样本分布情况的图它的思路是将数据中的数按位数进行比较,将数的大小基本...
【课堂设计】高中数学 1.3 简单的逻辑联结词课件 新人教A版选修2-1预览图
【课堂设计】高中数学 1.3 简单的逻辑联结词课件 新人教A版选修2-1 【课堂设计】高中数学 1.3 简单的逻辑联结词课件 新人教A版选修2-1
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条件,又否定命题的结论两者是不同的概念,应用时要注意区别思考如果∧为真命题,那么∨定是真命题吗反之,如果∨为真命题,那么∧定是真命题吗提示如果∧为真命题,则∨为真命题如果∨为真命题,则,中可能有假命题,所以∧不定为真命题探究探究二探究三探究四探究用逻辑联结词构成的命题判断个命题的结构,不能仅从字面上看它是否含有“或”“且”“非”等逻辑联结词,而应从命题的结构上看是否用逻辑联结词联结两个...
【课堂设计】高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课件 北师大版必修3预览图
【课堂设计】高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课件 北师大版必修3 【课堂设计】高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课件 北师大版必修3
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𝑁𝑛,这即为抽样距总结三种抽样方法的比较类别共同点各自特点相互联系适用范围简单随机抽样抽样过程中每个个体被抽取的概率相等均属于不放回抽样从总体中逐个抽取总体中的个体数较少系统抽样将总体均分成几部分,按事先确定的规则在各部分抽取在起始部分抽样时采用简单随机抽样总体中的个体数较多分层抽样将总体分成几层,分层进行抽取各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样总体由差异明显的几部分组成探...
【课堂设计】高中数学 1.2.1 简单随机抽样课件 北师大版必修3预览图
【课堂设计】高中数学 1.2.1 简单随机抽样课件 北师大版必修3 【课堂设计】高中数学 1.2.1 简单随机抽样课件 北师大版必修3
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均为𝑛𝑁抽签法定义先把总体中的个个体编号,并把编号写在形状大小相同的签上签可以是纸条卡片或小球等,然后将这些号签放在同个箱子里均匀搅拌每次随机地从中抽取个,然后将号签均匀搅拌,再进行下次抽取如此下去,直至抽到预先设定的样本数实施步骤给调查对象群体中的每个对象编号准备“抽签”的工具,实施“抽签”对样本中每个个体进行测量或调查随机数法定义把总体中的个个体依次编上,的号码,然后利用工...
【课堂设计】高中数学 1.1.2 四种命题间的相互关系课件 新人教A版选修2-1预览图
【课堂设计】高中数学 1.1.2 四种命题间的相互关系课件 新人教A版选修2-1 【课堂设计】高中数学 1.1.2 四种命题间的相互关系课件 新人教A版选修2-1
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个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系思考在四种命题中,真命题的个数可能为多少提示由于个命题与其逆否命题具有相同的真假性,四种命题中有两对互为逆否命题,所以四种命题中真命题的个数必须是偶数,即真命题可能有个个或个探究四种命题的形式典型例题分别写出下列命题的逆命题否命题逆否命题若,则若,则或若,则,全为零等底等高的两个三角形是全等三角形...
【课堂设计】高中数学 1.1.1 命题课件 新人教A版选修2-1预览图
【课堂设计】高中数学 1.1.1 命题课件 新人教A版选修2-1 【课堂设计】高中数学 1.1.1 命题课件 新人教A版选修2-1
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是命题若不能,就不是命题还有些语句,目前无法判断真假,但从事物的本质而论,这些语句是可辨别真假的,尤其是科学上的些猜想等,这类语句也叫做命题典型例题下列语句中,是命题的有函数是单调增函数作个半径为的圆若,则垂直于同平面的两条直线平行吗若,则个个个个探究探究二探究三探究四思路分析根据命题的概念进行判断解析是陈述句,假命题是祈使句,不是命题是陈述句,是真命题无法判断“”是否成立,所以不是命题...
【课堂设计】高中数学 1.1 从普查到抽样课件 北师大版必修3预览图
【课堂设计】高中数学 1.1 从普查到抽样课件 北师大版必修3 【课堂设计】高中数学 1.1 从普查到抽样课件 北师大版必修3
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样本与普查相比,抽样调查最突出的有两点迅速及时节约人力物力和财力思考在抽样调查中,抽取部分对象时,这部分对象应具有怎样的特点提示在抽样调查中,所抽取的对象要具有全面性代表性随机性片面地选取部分对象是不合理的,得出的结论也是不科学的总结普查与抽样调查的对照表调查方法特点普查抽样调查优点所取得的资料更加全面系统调查特定时段的社会经济现象总体的数量迅速及时节约人力物力财力,对个体信息的...
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第28讲 专题六 化学计算课件预览图
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第28讲 专题六 化学计算课件 【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第28讲 专题六 化学计算课件
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入该品牌低钠盐不宜超过的质量„„„„„„„„分答个人每天摄入该品牌低钠盐是质量不宜超过方法指导理解化学式的有关计算,特别是物质与元素之间的计算是解答此类题的关键。命题解读根据化学方程式的计算是中考常见的考点,主要包括基本的计算和含杂质的计算。例,沈阳小苏打常用作治疗胃酸过多的药剂。小苏打中混有少量碳酸钠,为测定样品中碳酸氢钠的质量分数,取样品加热到质量不再减少时,共收集到二...
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第27讲 专题五 实验探究课件预览图
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第27讲 专题五 实验探究课件 【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第27讲 专题五 实验探究课件
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要密封保存。拓展延伸同学们设计了下列两套装置进行实验用胶头滴管吸取种液体,锥形瓶中充入种气体或放入种固体物质,挤压胶头滴管。段时间后,两装置中气球明显胀大。甲装置中可能发生反应的化学方程式是。若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是。方法指导解答此类题主要理解物质变质的原因,掌握变质后的物质和原物质的性质差异,设计实验证明是没有变质部分变质还是全部变质。...
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第26讲 专题四 物质的分离与除杂课件预览图
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第26讲 专题四 物质的分离与除杂课件 【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第26讲 专题四 物质的分离与除杂课件
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析上述方法分离出的含有杂质,请对该设计方案加以完善若用原操作方法,要测出混合物中和的质量比,不称量,可通过称量和的质量求解。方法指导在对混合物进行分离时,般先采用物理方法,利用各物质的溶解性等性质的不同,通过过滤结晶蒸馏等措施进行分离,后采用化学方法进行分离。滤液中加入足量的稀盐酸,再蒸发结晶命题解读物质的除杂是中考常见的考点,主要以文字叙述的形式出现在选择题中,主要命题点...
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第25讲 专题三 物质的鉴别与推断课件预览图
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第25讲 专题三 物质的鉴别与推断课件 【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第25讲 专题三 物质的鉴别与推断课件
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↑。向操作后所得的无色溶液中滴加溶液,定能发生的反应的化学方程式为。方法指导解答此类题关键认真读题中信息,分析每条信息,得出结论。命题解读框图型推断是辽宁中考高频考点,主要以框图的形式出现在简答题中,命题点有碳及其氧化物之间的转化酸碱盐之间的转化等。例,天津是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同种元素。其中为无色气体单质,为氧化物,且为有毒气体,是大理石的主要成分。它们...
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第24讲 专题二 气体的制备课件预览图
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第24讲 专题二 气体的制备课件 【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第24讲 专题二 气体的制备课件
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择以及优点分析收集方法及气体的性质研究气体的净化等。例,巴中根据下列装置图,回答有关问题写出实验室用制取氧气的化学方程式。若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是填字母。↑气体的制取指出装置中的错误。实验室除用装置和收集氧气外,还可用装置收集氧气。若将装置装满水来收集该气体,应从填或端通入气体。方法指导熟练掌握气体制取的发生装置和收集装置操作中注意的问题是解决此类题的关键。...
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第23讲 专题一 信息给予题课件预览图
【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第23讲 专题一 信息给予题课件 【聚焦中考】四川省2016中考化学 考点聚焦 第23讲 专题一 信息给予题课件
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案不唯,合理即可。化石燃料除硫后使用或使用清洁能源工业废气回收处理等合理答案均可文字叙述型命题解读化学模型图是化学中考常见的考查方式,常常以分子原子的模型图结合文字出现在选择题和填空题中,主要命题点有物质的种类判断对于化学反应的研究和解释等。例,黔东南化学反应的微观示意图如下图所示不同小球代表不同的原子。下列说法中不正确的是在此图示变化中共有四种物质该图示变化中的分子没有变...
【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型11 书面表达复习课件预览图
【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型11 书面表达复习课件 【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型11 书面表达复习课件
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济发展的需要,又要充分机功率消毒池消毒池数量座单池平面尺寸水深紫外消毒系统套总功率回流剩余污泥井污泥井数量座回流比回流污泥流量回流污泥泵数量台回流泵流量回流污泥泵扬程回流污泥泵功率剩余污泥量剩余污泥体积含水率含水率剩余污泥泵数量台用备用备工艺参数方案法法方案二氧化沟法方案三法剩余泵流量剩余污泥泵扬程剩余污泥泵功率污泥浓缩池储泥池数量平面尺寸水深单池单池单池污泥脱水机房机房数...
【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型10 任务型阅读复习课件预览图
【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型10 任务型阅读复习课件 【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型10 任务型阅读复习课件
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信,进步的提高我系学生的文明素质,并提供同学们个展示风采的舞台。第三十三条“我为我家添光彩”宿为进步提高宿舍的整洁度,美化同学们的生活环境,我们会在比赛前月日对各宿舍进行卫生及装扮的检查,对宿舍进行拍照,作为个比赛点。我们会将拍的照片做成在比赛之前将宿舍装扮展示。同时由评审组评出三个奖,在月日晚上的才艺比赛中宣布获奖宿舍。烟台大学文经学院机电工程系二“我秀我家”秀要求宿舍成...
【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型9 完成句子复习课件预览图
【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型9 完成句子复习课件 【学考传奇】2016届中考英语 第3部分 题型攻略篇 题型9 完成句子复习课件
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质五水文地质六地址选择第五章规划设计方案规划设计方案的指导思想二规划设计方案的原则三建筑规模及规划设计方案设想第六章营销策略及方案营销策略二营销方式三销售节奏与策略五租售计划环境保护二劳动卫生与安全三项目内部安全保护第八章物业管理与劳动定员第九章项目实施进度与管理项目管理二项目监理三项目建设工期和实施进度第十章节约能源第十章项目投资估算及资金筹措投资估算的原则二财务测算报告...
华东版历史八年级下册第6课 文化大革命教学课件共39张PPT(共39张PPT)预览图
华东版历史八年级下册第6课 文化大革命教学课件共39张PPT(共39张PPT) 华东版历史八年级下册第6课 文化大革命教学课件共39张PPT(共39张PPT)
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么年,中共中央政治局扩大会议通过中国共产党中央委员会通知,简称“五六通知”,“文化大革命”开始。毛泽东发表的炮打司令部我的张大字报,提出中央有个资产阶级司令部实行资产阶级专政,矛头实际指向国家主席刘少奇和中共中央总书记邓小平。这是红卫兵在天安门广场接受检阅时的壮观场面。受到接见的红卫兵与毛主席和林副主席在起造反夺权全国大动乱“喷气式”在批斗会上,强制性地按扭住被批斗者的头颈...
华北油田第一中学-生物-高三生物二轮专题复习之实验与探究考点一(共36张PPT)预览图
华北油田第一中学-生物-高三生物二轮专题复习之实验与探究考点一(共36张PPT) 华北油田第一中学-生物-高三生物二轮专题复习之实验与探究考点一(共36张PPT)
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反应速率,最可行的方法是改变,观察,其他条件保持。生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境盐酸处理染色质能促进与派洛宁吡罗红结合盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活盐酸处理细胞有利于健那绿詹纳斯绿对线粒体染色提示盐酸的作用是解离,将细胞分散开。而丏盐酸会导致染料被中和,影响染色,所以在染色之前应先漂洗,错提示盐...
核外电子的排布预览图
核外电子的排布 核外电子的排布
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无规则运动阅读课本,找出电子的运动有什么特点根据什么来划分电子层的代号各电子层序号与原子核的距离从小到大能量从低到高观察元素的核外电子层排布最多能容纳的电子数为,最外层电子数对多为。号以后的元素也是这样的规律吗稀有气体元素原子电子层排布核电荷数元素名称元素符号各电子层的电子数氦氖氩氪氙氡原子核外电子排布有哪些规律从内层向外层,原子核外最外层电子数不超过能量由低向高。个当层为最...
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