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2022-06-24

旋转的角度为解它的旋转中心是钟表的轴心例如图是等边三角形，是边上的点，经过旋转后到达的位置。旋转中心是哪点旋转了多少度如果是上中点，那么经过上述的旋转后，点到了什么位置可以看作是个花瓣连续次旋转所形成的，每次旋转分别等于，思考题香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的本图案可以看做是个菱形通过几次旋转得到的每次旋转了多少度也可以看做是二个相邻菱形通过...

九年级数学上册23.1图形的旋转课件（新版）新人教版

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三角形，是边上的点，经过旋转后到达的位置。旋转中心是哪点旋转了多少度如果是上中点，那么经过上述的旋转后，点到了什么位置可以看作是个花瓣连续次旋转所形成的，每次旋转分别等于，思考题香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的本图案可以看做是个菱形通过几次旋转得到的每次旋转了多少度也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的每次旋转了多少度还可以看做是几个菱形通过几次...

九年级数学上册23.1图形的旋转（第1课时）课件（新版）新人教版

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面的图形中存在对应点吗如何找出对应元素探究点二旋转的性质在这次旋转变换中，与的对应点有哪些旋转角有哪些它们之间有何关系与的形状和大小改变了吗所有旋转变换是否都满足你所发现的规律活动二阅读教材“探究”内容,相互交流思考下面的问题旋转前后的图形对应点到旋转中心的距离对应点与旋转中心所连线段的夹角等于图形的旋转是由和旋转的决定相等旋转角全等旋转中心角度﹑方向旋转的基本性质针对训练...

九年级数学上册22《二次函数》图象与性质复习课件（新版）新人教版

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的符号已知二次函数的图象如图所示，则点，在第象限第二象限第三象限第四象限练练已知的图象如图所示,已知二次函数的图象如图所示,下列结论。其中正确的结论的个数是个个个个已知次函数与二次函数，它们在同坐标系中的大致图象是图中的开启智慧你说我说函数的图象如图所示。为该函数图象的对称轴，根据这个函数图象，你能得到关于该函数的哪些性质和结论已知抛物线顶点坐标通常设抛物线解析式为已知抛物线...

九年级数学上册22《二次函数》实际问题与二次函数课件4（新版）新人教版

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水槽的横断面积最大，它的侧面应该是多长巩固如图，正方形的边长是，是上点，是延长线上点，。四边形是矩形，则矩形的面积随的长的变化而变化，与之间可以用怎样的函数来表示巩固如图是块三角形废料，，，。用这块废料剪出个长方形，其中，点分别在上。要使剪出的长方形的面积最大，点应选在何处范例例如图，在矩形中，点从开始向以的速度移动，点从开始向以的速度移动。如果分别从同时出发，设的面积为，...

九年级数学上册22《二次函数》实际问题与二次函数课件3（新版）新人教版

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利润可列方程问题已知商品的进价为每件元，售价是每件元，每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格，每涨价元，每星期要少卖出件。该商品应定价为多少元时，商场能获得最大利润合作交流问题已知商品的进价为每件元。现在的售价是每件元，每星期可卖出件。市场调查反映如调整价格，每降价元，每星期可多卖出件。如何定价才能使利润最大问题已知商品的进价为每件元。现在的售价是每件元，每星期可卖出件。市...

九年级数学上册22《二次函数》实际问题与二次函数课件2（新版）新人教版

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九年级数学上册22《二次函数》生活的二次函数课件（新版）新人教版

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明理由米米解抛物线的表达式为当时,该车能安全通过幻如果隧道内设有双行道,那么这辆货运卡车沿隧道中线右侧行驶能否安全通过这个隧道请说明理由该车仍能安全通过篮球场上的二次函数•在火箭主场与尼克斯的场比赛中，科比在距篮米处跳投，球运行的路线是抛物线，当球运行的水平距离为米时，达到最大高度米，然后球准确落入篮圈，已知篮圈中心到地面的距离为米米米,建立如图所示的坐...

九年级数学上册22《二次函数》实际问题与二次函数课件1（新版）新人教版

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九年级数学上册22《二次函数》二次函数应用习题课件（新版）新人教版

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把中的最大利润留出万元做广告，其余资金投资新项目，现有六个项目可供选择，各项目每股投资金额和预计年收益如下表项目每股万元收益万元如果每个项目只能投股，且要求所有投资项目的收益总额不低于万元，问有几种符合要求的投资方式。写出每种投资方式所选的项目。解用于再投资的资金是万元，经分析，有两种投资方式符合要求。种是取各股，投入资金为万元，收益为万元万元另种是取各股，投...

九年级数学上册22《二次函数》二次函数最值与应用课件（新版）新人教版

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出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围在自变量的取值范围内，运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。练习•用总长为米的篱笆围成矩形场地，矩形面积随矩形的边长的变化而变化。当是多少时，场地的面积最大•场篮球赛中，小明跳起投篮，已知球出手时离地面高米，与篮圈中心的水平距离为米，当球出手后水平距离为米时到达最大高度米，设篮球运行的轨迹为抛物线，...

九年级数学上册22《二次函数》二次函数的应用公开课课件（新版）新人教版

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写出自变量的取值范围，为整数变量,表示不同意义时，所列函数解析式就会发生改变。列解析式时注意变量的意义已知商品的进价为每件元，售价是每件元，每个月可卖出件如果每件商品的售价每上涨元，则每个月要少卖件。设每件商品的售价上涨元为正整数，每件售价不能高于元，每个月的销售利润为元，求与的函数关系式，并直接写出自变量的取值范围,为整数每件商品的售价定为多少元时，每月可获得最大利润最大利...

九年级数学上册22《二次函数》二次函数的应用（最值问题）课件（新版）新人教版

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定要画个面积最大的矩形，这个问题本身对学生来说具有很大的趣味性和挑战性，学生既感到好奇，又乐于探究它的结论，从而很自然地从复习旧知识过渡到新知识的学习。在创设情境中发现问题做做请你画个周长为厘米的矩形，算算它的面积是多少再和同学比比，发现了什么谁的面积最大设计思路想想工厂为了存放材料，需要围个周长米的矩形场地，问矩形的长和宽各取多少米，才能使存放场地的面积最大在解决问题中找...

九年级数学上册22《二次函数》二次函数的性质课件（新版）新人教版

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的图象如图所示，则的符号为二次函数的对称轴是抛物线的形状和开口方向相同，顶点为则它的函数解析式为抛物线与坐标轴的交点个数为个个个个二次函数的图象与轴交点的个数由什么决定的说出下列抛物线与轴的交点的个数直线每个图象与轴有几个交点元二次方程,有几个根验证下元二次方程有根吗二次函数的图象和轴交点的坐标与元二次方程的根有什么关系二次函数与元二次方程二次函数的图象如图所示二次...

九年级数学上册22《二次函数》二次函数的图像与性质复习课件（新版）新人教版

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与相似若存在请你求出点的坐标若不存在请说明理由。观察图中的抛物线，你能得到哪些有关这个二次函数的信息呢对于函数,下列结论中不正确的是图象开口方向向下整个函数图象在轴下方当时,函数有最大值图象关于轴对称抛物线的顶点坐标是抛物线的图象如图,当时,随着的增大而减小二次函数的最小值是,那么的值等于若，三点在函数图象上，则三个值的大小关系是已知二次函数的图像如图所示，下列结论﹤﹥﹥其中正确...

九年级数学上册22.1平行线分线段成比例定理课件4沪科版

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线刚性框架难易度外观效果材料密度传热系数木材易差塑料难良钢材易差铝合金较难优附表事常用门窗材料癿寻热系数门窗材料钢材铝合金松木玻璃钢导热系数通过以上数据，我们可以看出，木材和塑料在承载力和钢材相比差距较大，可以看出钢材癿刚度和防火性能上，有着非常明显癿优势。根据目前热断桥铝合釐型材从原来癿铝型材门窗材料癿成功转型，使它癿优点得到了充分癿収挥，通过设计将材料使用在隔热断桥癿结...

九年级数学上册22.1平行线分线段成比例定理课件3沪科版

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臵网围栏和警示标牌等，防止非生产人员采石区，发全危及安全的事件。第七章环境影响评价依据中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国大气污染防治法中华人民共和国固体污染防治法污水综合排放标准工业企业厂界噪声标准大气污染物综合排放标准等。环境影响采石过程中造成采石点附近空气浑浊采石运输装车堆石石等过程产生噪声会对石场划，石料的临时堆放场设臵要合理，及时妥善的...

九年级数学上册22.1平行线分线段成比例定理课件2沪科版

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他两边或两边的延长线，所得的对应线段成比例。例题解析已知求的长证明平行于三角形边的直线截其他两边或两边的延长线，所得的对应线段成比例。即图课堂练习及答案已知，求的长解平行于三角形边的直线截其他两边，所得的对应线段成比例。即图课堂练习及答案已知，求的长解平行于三角形边的直线截其它两边的延长线，所得的对应线段成比例即图课堂练习及答案已知⊥，⊥，垂足分别为求证证明⊥，⊥平行于三角...

九年级数学上册22.1平行线分线段成比例定理课件1沪科版

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下右上右下左下左全右下左上左全右上右全左上左下右上右下左下左全右下右全左上左全右上右全左上左下右上右下左下左全右下右全左上左全右上右全左上左下右上右下左下左全右下右全左下左全右下右全平行线等分线段定理与平行线分线段成比例定理之间的关系平行线等分线段定理是平行线分线段成比例定理的特殊情况,它们是特殊与般的关系练习例已知如图，求解,即例已知如图，，求证平行于三角形边的直线截...

九年级数学上册22.1比例线段课件沪科版

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对调内项，比例仍成立！练习如果那么对调外项，比例也成立！合比性质例己知，不为零，下列各式中正确的是练习如图，已知，那么，理由有没有简单方法有！练习如图，已知，那么，理由学以致用如果,求的长。例如图，已知。成立吗为什么解由，可得所以即由可得，所以试试•已知在下图中的有没有简单方法有！练习如图，已...