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2022-06-24

难重点突破根据物质的组成和性质对物质进行分类二分类法的应用单质氧化物酸碱盐之间的转化关系单质氧化物酸碱盐之间的转化关系根据图表可得出些转化规律金属碱性氧化物碱酸或酸性氧化物盐水非金属酸性氧化物酸碱或碱性氧化物盐水特别提示对物质的学习，既要掌握物质所属类别的通性，还要掌握这种物质的特性。例如酸与金属反应可生成和盐，这是般规律，但不是所有酸与金属的反应都产生，也有的金属与酸不反...

高中化学1.2.3物质的量在化学实验中的应用课件新人教版必修1

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大若偏小或偏大，则偏小。常见的误差分析若称量物错放在托盘天平右盘上，则变小使偏小，因称量时左右游码。若称量固体溶质时，操作无误，但所用的砝码生锈，则偏大，偏高。若没有洗涤溶解用的烧杯及玻璃棒，则偏小，偏小。转移过程中有少量溶液或洗涤液洒在容量瓶外，则偏小而使偏小。转移溶液未冷却至室温，因液体的膨胀系数大于玻璃的膨胀系数，冷却后液面必低于刻度线，则偏高。容量瓶使用前含有少量蒸...

高考语文一轮复习第三部分第三章实用类文本阅读课件

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作及和平利用原子能作出了卓越贡献，并获得了“原子为了和平”将。解析本题考查对传主有关内容的分析和概括。“玻尔也感念爱因斯坦的支持”不够贴切。记述玻尔的贡献，正确。“亲自参加了丹麦的抗敌组织”不正确，文中是说“与抗敌组织保持密切联系”。“试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议”不正确，原文中说是“曾多次接触英美首脑，建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议”。记述了玻...

高中化学3.2.3铁的重要化合物课件新人教版必修1

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铁与氧化性比较弱的非金属如，非氧化性酸如盐酸稀硫酸，不活泼金属的盐溶液如溶液反应，都可实现这种转化。如。比较活泼的金属如等可将还原为。如。铁与强氧化剂如浓在定条件下反应都会实现这种转化。如点燃。铁盐溶液与活泼的金属除外反应时，铁可被还原。如足量。亚铁盐与强氧化剂反应。如。铁盐溶液与比较强的还原剂反应。如，。二的检验的检验观察法铁盐溶液呈现棕黄色。加碱法滴加溶液，产生红褐色沉...

高考语文专题复习18散文写作思路课件

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鹃启啼之时。传说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能亲见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨梅开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林。封建时代的妇女三步不出闺门，她们两人深以未能亲见杨梅开花为憾，于是相议于月明之夜，结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状，准备把它绣出来。当她们到杨梅林时，遇见只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不见小姑。于是路呼唤“姑姑，姑姑”，后来叫得精疲...

高中化学2.2.2离子反应及其发生的条件课件新人教版必修1(2)

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物质等的反应无离子方程式气体之间的反应不在水中进行无离子方程式。离子方程式书写步骤中的“拆”要正确。氧化物弱电解质弱酸弱碱水气体难溶的物质难溶盐等，不能拆为离子形式，要用化学式表示。弱酸酸式盐的酸根离子，如等不能拆开。而强酸的酸根离子，如，在水溶液中应写成。注意滴加的顺序和反应物的相对用量。在溶液中加入过量溶液反应后溶液中有而无。在溶液中加入少量的溶液反应后溶液中有，与形成...

高考语文一轮复习第三部分第二章专题一小说阅读课件

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舱边下力地蹬着。可是，我寻不出来句能够劝慰他的话，心头像给什么东西塞得紧紧的。外面风浪渐渐地大了起来，我翻来覆去地睡不着，他也翻来覆去地睡不着。可是，第二天，又是般的微风，细雨，太阳还没有出来，他就把我叫起了。他的脸上丝毫看不出点异样的表情来，好像昨夜间的事情，全都忘记了。我目不转睛地瞧着他。“有什么好瞧呢小伙子！过了湖，你还要赶你的路程呀！”离开渡口，因为是走顺风，他就搭...

高考语文专题复习5仿写句子课件

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。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解有何尘世污秽不可荡涤仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”句，在下面横线处将上文补写完整。题型衔接式仿写所写句子夹在已供材料中间，般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前面或后面相同。考点例析例新课标全国卷仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。分...

高中化学3.2.1钠的重要化合物课件新人教版必修1(2)

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二者反应的化学方程式为，可知反应后气体体积为反应前的半。与足量反应时转移电子的物质的量为多少记录分析反应中电子转移的情况，每有参加反应，有电子发生转移。重难导学反应原理↑三个关系固体质量关系与的反应固体的质量差结论固体与反应时，固体增加的质量等于与参加反应的等物质的量的的质量。从量的角度相当于实际上该反应不能发生与的反应↑固体的质量差结论固体与反应时，固体增加的质量等于与参...

高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第一课时实词、虚词课件

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是符合实际的，使人满意的。看语体风格语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式，般分为口语通俗和书面语较庄重文雅两大类，书面语又可分为公文语体科技语体文艺语体政论语体等。辨析“见面”和“会见”“办法”和“措施”“害怕”和“胆怯”，都有口语语体和书面语体之分。“盐”和“氯化钠”，则是般用语和专业术语的区别。选词填空辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通消防等部门的人员...

高中数学1.1.1正弦定理课件新人教A版必修5

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剪力计算表梁号公式人人人人人人人计算值人群荷载作用如图号梁号梁号梁人黄淮学院本科毕业设计图人群荷载作用图剪力效应基本组合，具体结果见表。表剪力效应组合表单位梁号剪力效应永久荷载人群汽车注桥梁结构重要性系数，取。与其它可变荷载作用效应的组合系数，取。综上所述弯矩效应以号梁最大控制设计，即。剪力效应以号梁最大控制设计，即。持...

高中化学2.2.1酸、碱、盐在水溶液中的电离课件新人教版必修1

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盐活泼金属氧化物水非金属氧化物非酸性气态氢化物部分有机物蔗糖酒精电解质的判断从物质分类角度电解质与非电解质都属于化合物。单质混合物既不是电解质，也不是非电解质。从物质性质角度电解质在定条件下导电。电解质导电的条件是电解质溶于水或熔融状态，二者具备其即可。有些电解质溶于水导电，但熔融状态下不导电，如气体有些电解质只在熔融状态下才能导电，如。电解质导电是有条件的。化合物是否是电...

高中化学3.1.2铝与氢氧化钠溶液的反应物质的量在化学方程式计算中的应用课件新人教版必修1

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课堂合作探究要点铝与盐酸氢氧化钠溶液的反应的比较探究导引等量的铝分别与足量的盐酸和溶液反应，消耗和的物质的量有什么关系记录由铝与盐酸和的化学方程式可知故等量的铝消耗的盐酸和的物质的量之比为∶。等量的铝分别与足量的盐酸和溶液反应，生成的量有什么关系记录因盐酸和均过量，产生的的物质的量按铝来计算，故等量的铝产生的的量相等。足量的铝与等物质的量浓度等体积的盐酸和反应，生成的量又有...

高考语文一轮复习第一部分第二章第五节第一课时语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动课件

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子在整理它自己的羽毛其时，只有些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧在远处，有条鱼在空中画出了个大约三四英尺的圆弧来它跃起时道闪光，降落入水，又道闪光解析本题提供的材料为描写类语段。解答本题的关键在于把握景物描写的空间顺序。其中，三句描写的是远处鱼在湖中跃起时的状态，先是描写鱼跃起时整体的状态，接着是跃起时的具体描写，因此这三句应该连...

高考语文一轮复习第一部分第二章第五节第二课时简明、得体课件

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上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”“悬殊”就是相差很远的意思，“很大”可删去“依法”和“法律”可任意去掉其中的个“任其”就有“让”的意思，与前面的“让”重复，可删去。下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。针对训练苏泽广真是哭笑不得，苏泽广觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，他突然跳...

高考语文一轮复习第四部分写作第六节深刻课件

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。认真学习理论，掌握科学的思维方法比如对于文科学生来说，要从政治理论的学习中真正汲取营养，这种得益于政治而收效于高考作文的事情，过去经常出现。学习政治，绝不只是死记硬背，关键在于树立正确的观点，学习辩证的分析方法，如透过现象看本质透过个别看般透过偶然看必然等。这种辩证的分析方法，理科学生也应该掌握。善于多向思维求异思维善于多向思维，从不同侧面和角度观察问题，努力寻找新颖的见...

高中化学4.3.2氮气、氮的氧化物、大气污染课件新人教版必修1

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加速建筑物桥梁工业设备运输工具及电信电缆的腐蚀。与,请将下列污染现象与主要成因物质连接起来。酸雨的大量增加光化学烟雾和温室效应塑料制品白色污染和碳氢化合物答案课堂合作探究要点氮的氧化物溶于水的计算规律探究导引请写出气体溶于水的反应方程式，分析产生的气体与通入的气体的体积关系。记录，由反应可知生成的与通入的的体积比为。若把与的混合气体同时通入水中反应原理是什么剩余的气体是什...

高中化学2.1.2分散系及其分类课件新人教版必修1

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备方法来制备纳米材料。为什么两种不同牌号的墨水不能混合使用提示墨水是胶体，不同牌号的墨水其胶体粒子所带电荷的电性不同。当两种不同牌号的墨水混合使用时，胶体粒子的电荷被中和，墨水胶体发生聚沉，固体颗粒会堵塞笔孔，造成钢笔下水不畅。因此，两种不同牌号的墨水不能混合使用。课堂合作探究要点溶液胶体和浊液三类分散系的比较探究导引胶体区别于其他分散系的本质是什么记录胶体区别于其他分散系...

高考语文一轮复习第四部分写作第四节内容充实课件

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的微光”年上海卷，即便不能联想到灵感创造机遇观点，也应该知道和种想法念头相连吧看到“双摊开的手”年湖南卷，即便不能联想到亲情友情，也应该知道和劳动创造相连吧„„否则，这些作文就真的无从下笔，随便堆砌字放到试卷里，怎么可能有可读的内容呢那么，这样的联想和想象从何而来我们说，在审清题意确定写作方向的前提下，不妨这样去激发自己的联想抓住“相似”的特点展开联想。也就是由对事物的感知...

高中化学3.3用途广泛的金属材料课件新人教版必修1(2)

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金属。多数合金的熔点低于其成分金属。常见的合金铜合金铜合金具有优良的导电导热性能，良好的耐腐蚀性能，易于加工成型，又有足够的强度弹性和耐磨性，广泛用于建筑电气造船和化工等许多重要的工业领域。铜合金的分类性能及用途合金主要成分主要性能主要用途青铜铜锡强度高可塑性好耐磨耐腐蚀用于制机械零件，如轴承齿轮等黄铜铜锌强度高可塑性好易加工耐腐蚀用于制机械零件仪表日用品等白铜铜镍光泽好耐...