文档列表

2022-06-24

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第1单元第3课 56页（定稿）

误，夸大了自然科学对哲学影响。答案为。德国古典哲学产生于世纪末世纪初，是场反封建哲学革命。它主要用辩证法思想启迪人们心灵，解放人们思想，从哲学上论证变革德国封建社会秩序必要性。这说明哲学是政治经济反映哲学通过批判旧社会旧思想弊端而更新人们思想哲学能够唤起人们科学精神任何哲学都是社会进步动力解析从关键词“反封建哲学革命”“论证变革德国封建秩序必要性”可得出答案为。“任何真正哲...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第3单元第8课 61页（完稿）

共61页 PPT 阅读

趋势，居安思危，认识到“第二曲线”代表企业发展方向和长远利益。事物发展是有规律，要按客观规律办事，解放思想，开拓创新，积极开辟“第二曲线”。事物发展最终是通过质变来实现。创新要把握时机，不失时机地推动企业发展由“第曲线”向“第二曲线”转变。事物发展是前进性与曲折性统。“第二曲线”开辟和发展会受到习惯势力传统思想干扰和制约，要经历个由不完善到完善过程，应正确对待遇到困难，促成...

2017年高考语文复习古代诗歌鉴赏7表达方式课件PPT文档（ 15页）

共15页 PPT 阅读

缕。歌罢花如雨。翠罗衫上，点点红无数。今岁重寻携手处，空物是人非春暮。回首青门路。乱红飞絮，相逐东风去。注金缕即金缕衣，是首曲调柔媚歌曲。青门古长安城门名。请从虚实角度对全词进行赏析。答案上片是虚写。写去年此时在深幽清寂庭院中，词人遇到了女子，女子在花下浅吟低唱，与海棠花融为体，美丽非凡。下片是实写。词人写眼前景物，感叹物是人非，回看通向都城大道，红英乱落，飞絮满天，像是要...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第2单元第6课 73页（定稿）

共73页 PPT 阅读

可能真理在发展中不断超越自身随着实践发展总会发现真理中错误解析本题题眼是人类对物质结构认识过程。科学家研究发现说明人类认识具有无限性，体现了真理是不断发展，故选项是实践和认识关系，与题意不符项错误，人类认识具有无限性，人类能够全面认识世界项错误，真理具有客观性，真理本身是正确认识，与谬误有严格界限。热点对接实践决定认识。实践是认识来源，实践是认识发展动力，实践是检验认识真理...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第2单元第5课 67页（完稿）

共67页 PPT 阅读

意识能动作用特点及表现。情景设计发挥意识作用，崇尚和谐文化背景材料材料和谐文化以崇尚和谐追求和谐为价值取向，反映了人们对和谐社会总体认识，是实现社会和谐文化源泉和精神动力。无论是经济社会协调发展人与自然和谐相处，还是人与人团结和睦，乃至人心理和谐，都离不开和谐文化支撑。材料二习近平总书记在调研指导兰考县群众路线教育实践活动时，深情感怀焦裕禄事迹对代共产党人成长影响，强调焦裕...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修3第4单元第10课 62页（定稿）

共62页 PPT 阅读

会主义核心价值观凝聚共识汇聚力量。问题探究结合材料，用文化生活知识说明“推动物质文明和精神文明协调发展”合理性。结合材料，运用意识能动作用原理，说明“中国梦和社会主义核心价值观”对于“凝聚共识汇聚力量”重要性。提示从物质文明角度经济政治与文化相互影响相互交融，先进健康文化会促进社会发展，落后腐朽文化则会阻碍社会发展。经济发展是文化发展基础，物质文明发展是精神文明发展基础。从...

2017年高考英语语法填空总动员1无提示词探究课件PPT文档（共 253页）

共253页 PPT 阅读

,辅音字母开头单词与,。有单词开头是辅音字母,但第个发音是元音音素,加不定冠词时也是,这就是字母名称音和拼读音区别。例如字母在字母表中读音叫字母名称音字母在单词中读音叫字母拼读音。在单词或字母前加时，要特别注意这两个概念。冠词定指泛指量指和独指冠词与名词搭配与名词可数不可数单数复数等不同性质有关，还与语意上泛类指量指定特指独指四个属性密切相连。我们将冠词定指泛指量指和独指用法归纳...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第3单元第10课 76页（定稿）

共76页 PPT 阅读

成质飞跃解析本题考查创新知识。分析漫画可以看出，乌鸦只要打开水龙头，就能够喝到水，但它仍然通过投放石子方式来解决问题。漫画提醒我们做工作办事情要注重研究新情况，寻找新思路，避免囿于经验习惯性思维，符合题意与材料不符。海南阅读材料，完成下列问题。信息技术快速发展推动“大数据时代”到来。大数据具有数据体量大类型多处理快价值高等特征。人们借助互联网云计算等先进技术手段，多视角全方...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第4单元第11课 73页（定稿）

共73页 PPT 阅读

造者。首先要认识到知识分子就是人民群众部分，人民群众既是社会物质财富创造者，从根本上推动了社会发展，同时，人民群众又是社会精神财富创造者，推动了社会历史全面进步。历史唯物主义和历史唯心主义区别区别派别根本观点有关人民群众观点有关领袖人物观点有关人类社会有没有自身客观规律观点历史唯物主义社会存在决定社会意识人民群众是历史创造者，是社会历史发展决定力量承认领袖人物在历史发展过程...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第1单元第2课 51页（完稿）

共51页 PPT 阅读

根据思维与存在关系，你认为应如何处理文化发展路径目标与中国国情关系。提示认为存在决定思维，就是唯物主义，认为思维决定存在，就是唯心主义。我们应坚持唯物主义，反对唯心主义，要从中国国情出发确立文化发展路径和目标。认为思维能正确认识存在，就是可知论否认认识世界可能性，或者至少否认彻底认识世界可能性，就是不可知论。我们应坚持可知论，反对不可知论，中国特色社会主义文化发展路径和目标...

2017年高考英语书面表达总动员6技法点拨课件 91页（定稿）

共91页 PPT 阅读

典例示范请阅读下面文字及图表,并按照要求用英语写篇词左右文章。写作内容用约个单词概述上述信息主要内容结合上述信息,简要分析导致交通问题主要原因根据你分析,从社会规范和个人行为两方面谈谈你得到启示不少于两点。写作要求写作过程中不能直接引用原文语句作文中不能出现真实姓名和学校名称不必写标题。评分标准内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。审题谋篇材料分为三部分第部分讲述了位老奶奶阻止...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修3第4单元第9课 66页（完稿）

共66页 PPT 阅读

和文化事业，开展精神文明创建活动。要知荣辱讲正气作奉献促和谐。身体力行，从我做起。结合十八届三中全会提出发展中国特色社会主义文化改革任务，明确发展中国特色社会主义文化，必须牢牢把握先进文化前进方向大力加强社会主义核心价值体系建设立足于中国特色社会主义实践依靠人民群众广泛参与，充分发挥积极性主动性和创造性加强思想道德建设。情景设计第五届全国道德模范评选表彰活动背景材料年月日下...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第2单元第4课 69页（定稿）

共69页 PPT 阅读

观性普遍性等知识。规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。分析实行“全面放开二孩”，提出“建设美丽中国”相关依据。情景设计防治空气污染，实现生态文明背景材料材料我国对生态文明建设经历了个从萌芽认识到视之为社会价值目标认知过程。新中国成立初，受物资匮乏等历史条件影响，处理人与自然关系时强调征服自然改革开放前，经济发展和生态环境矛盾不突出，生态文明建设处于起步...

2017年高考英语阅读理解总动员6分类解读课件 64页（完稿）

共64页 PPT 阅读

”,所以宠物故事归于第二条广告标题下。难点分析慷慨行为能够改变生活或给予你充满爱温暖感觉。用至词分享你生活瞬间。主语是,谓语是和。推理判断题。题干中“‟”指是慷慨助人故事,所以属于第三条广告,其网址为。最后条广告对励志故事提出要求是,只有项与原文内容相符。分类解读社会文化类文体攻略文体幸运是,我没有整个夜晚用电视看电影,要不然,我永远不会上床睡觉。使人做事。是与过去事实相反虚拟语气...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第4单元第12课 83页（定稿）

共83页 PPT 阅读

所作出贡献就越大，他自身价值就越大。在社会主义社会，劳动是创造美好生活促进人自由全面发展重要手段。在个人与社会统中实现价值社会提供客观条件是人们实现人生价值前提。人生存条件发展条件享受条件和工作条件都是由社会提供。我们强调在与社会统中实现个人价值，并不否认追求人个性发展。这种个性应表现为对他人对社会独特贡献方式。注意只有把自己价值选择和理想追求与国家民族命运和人类幸福结合在...

2017届高三政治一轮总复习课时课件（新课标）必修4第3单元第9课 71页（完稿）

共71页 PPT 阅读

原理内容坚持两点论，就是在认识复杂事物发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾在认识矛盾时，既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾在认识种矛盾时要着重把握矛盾主要方面，要抓住主流。反对错误倾向辩证法两点论是有重点两点论，而不是均衡论，重点论是看到两点中重点，而不是点论。我们要反对形而上学点论和均衡论。具...

2017年高考政治一轮复习特训课件1_1_1_神奇的货币 87页（定稿）

共87页 PPT 阅读

这种情况下，纸币可以执行货币任何职能。如果把价值定义为购买力，纸币则有价值如果把价值定义为凝结在商品中无差别人类劳动，那么纸币没有价值。矫正训练小张去宾馆请朋友吃饭，餐费为元人民币。结账时小张才发现没带现金，于是他只好用信用卡刷卡结算。上述材料中元人民币没有价值，只是观念中货币有价值，执行流通手段职能没有价值，执行价值尺度职能有价值，执行支付手段职能解析这里元人民币作为纸币...

2017年高考语文复习实用类文本阅读讲解4把握观点课件PPT文档（定稿）

共20页 PPT 阅读

注传主生活时代背景和社会环境，对影响传主成长各种因素作出符合实际分析和客观评价，从而揭示出传主典型社会意义和影响。关注理解文中些抒情性议论性句子关注理解文中些抒情性议论性句子，这部分语句多是作者在传主身上得到关于人生或社会独特感悟，这和传记主题密切相关。三对传记文本种特色作深度思考和判断从表现传主性格特征精神品质等方面思考。这是最主要思考方向，“特色”是为传主服务。从文本真...

2017年高考语文复习实用类文本阅读讲解1文本探究课件PPT文档（ 19页）

共19页 PPT 阅读

关线索，为明确个人观点打下基础。提出探究设想提出自己对该问题大致看法，并且应该以极其简练语言说明自己探究路径和凭据。展示探究过程组织答案时要依照由表及里由浅到深顺序分条逐层地展示出探究过程有时也可以采用由主到次排列顺序，在展示过程中要让自己见解正确性或合理性得到证明。最后还要有个简练结语。阅读下面文字，完成后面题目。下笔不觉师造化黄宾虹生绘画艺术大进展，多发生在他隐居时期。...

2017年高考语文复习文言文讲解2文言文虚词课件PPT文档（定稿）

共18页 PPT 阅读

而子独不贺，何也然而不王者，未之有也因以诛罪人不如因善遇之乃罢陈之戍臣乃得有以报太子根据虚词在句子中所作成分来判断其大概含义。不同句子成分决定了词语词性和用法，如“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为”鸿门宴，句中有三个“为”，前两句主语是“人”和“我”，宾语是“刀俎”和“鱼肉”，句中两个“为”应为动词作谓语，译为“是”末句“何辞”，即“辞何”，是个动宾结构，主语承前省略，可见...