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2022-06-25

山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件26岳麓版必修1.ppt文档24页全文免费阅读预览图
山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件26岳麓版必修1.ppt文档24页全文免费阅读 山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件26岳麓版必修1.ppt文档24页全文免费阅读
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台湾作为特别的,只能是中华人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞自己的套。的资本主义制度长期不变,长期共存祖国统“两制”的发展目的请同学们试着归纳“国两制”议正式成为国策运用成功例子有哪些中国政府宣布和平统祖国的方针是在年年年☻“国两制”的伟大构想萌芽最初是针对什么问题提出来的酝酿方针告台湾同胞书形成时间伟人保证在哪个会议有了宪法保证确立通过哪个会去了台湾将会引...
【25页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件25岳麓版必修1.ppt文档优秀范文预览图
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而共识”大陆求学相隔年的会见实现直接“三通”经济合作迈向制度化党对党的定期沟通国两制对港澳与台湾的不同点自主学习思维拓展国家在港澳驻军,外国军队撤走,表明中国对港澳恢复行使主权,具有象征意义。“国两制”的伟大构想。港澳同胞心向祖国,渴望回归。时空,思想巨人“握手”三统之路港澳回归年月日年月日综合探究分析说明港澳成功回归的原因中“国两制”理论提出的过程国两制的内涵国两制中华人...
山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件24岳麓版必修1.ppt文档23页全文免费阅读预览图
山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件24岳麓版必修1.ppt文档23页全文免费阅读 山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件24岳麓版必修1.ppt文档23页全文免费阅读
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中华人民共和国宪法的规定,使“国两制”有了宪法保证。形成理论邓小平全面阐述“国两制”。宪法保证年月酝酿年元旦全国人大常委会发表,宣布采用方式统祖国的方针。邓小平阶段时间提出及发怎么解决这个问题,我看只有实行“个国家,两种制度”。该怎么做呢是用武力解决国之策“国两制”构想的形成还是和平解决呢还是维持现状呢第二篇章国之策海上明月共潮生请同学们参照学案上的表格,梳理“国两制”理论...
【25页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件23岳麓版必修1.ppt文档优秀范文预览图
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党和政府高度重视,圆满的完成了各项准据。港澳回归祖国是民心所向,奠定了群众基础。”的前提是“国两制”的核心问题是“国两制”的“两种制度”是指“两制”的关系是“国”即世界上只有个中国,大陆和台湾同属个中国,中国的领土主权不能分割。•台湾问题与香港澳门问题有何本质不同台湾问题属澳门问题由来台湾问题抗日战争胜利后,蒋介石发动内战,年,国民党政府败逃台湾,将台湾与祖国大陆人为地分离...
【26页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件22岳麓版必修1.ppt文档优秀范文预览图
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”综合国力增强当然,香港问题能够解决好,还是由于国两制的根本方针或者说战略搞对了。实践针对台湾问题提出,但是首先运用在香港澳门回归上。构想年内容在个中国的前提下,在大陆实行社会主义制度,在香港澳门“两制”“国两制”依据维护祖国统和中华民族的根本利益,尊重历史和现实。不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国祖国统后,台湾特别行政区可以有自己的性,可以实行同大陆不同的制度...
【26页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件21岳麓版必修1.ppt文档优秀范文预览图
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大业道路上迈出了重要步世界为解决国家历史遗留问题提供新范例人民增强民族自豪感凝聚港澳回归的原因中国政府成功解决香港澳门问题有何重大意义港澳结束列强占领,开创与祖国内地共同发展新纪元祖国在完成祖国统前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。据材料结合所学分析中国成功收回港澳主权的原因有哪些”撒切尔夫人的回忆录阅读材料粤海销烟扬我威,但悲港岛易英这是英国不情愿而又不得不做的。,香港问题能...
【25页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件20岳麓版必修1.ppt文档优秀范文预览图
【25页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件20岳麓版必修1.ppt文档优秀范文 【25页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件20岳麓版必修1.ppt文档优秀范文
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年月日,十届全国人大三次会议高票通过反分裂国家法。年月,连战宋楚瑜访问大陆。年,“海峡两岸个中国原则”达成共识。停火。中英中葡联合声明提供了法律依据。海峡两岸关系的新发展年,两岸实现年来的真正,综合国力增强,国际地位提高,这是收回香港的根本原因。“国两制”的构想和具体方针政策的日渐完善,为香港澳门指明了方向。港澳同胞心向祖国,渴望回归。中英中葡联合声明提供了法律依据。海峡两...
【26页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件19岳麓版必修1.ppt文档优秀范文预览图
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而驻军是最主要的差别所在。港澳地区的“驻军”问题属于国家主权问题,所以外国军队必须撤离。台湾回到祖国怀抱。年,解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。二战期间,开罗宣言和波茨坦公告明确规定日本归还台湾及其附属岛屿。澳门问题由来实质中葡国家之间的问题历史遗留问题年,马关条约割让台湾及其附属岛屿。由南京条约北京条约展拓香港界址专条新界香港岛九龙香港问题的由来...
山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件18岳麓版必修1.ppt文档27页优秀范文预览图
山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件18岳麓版必修1.ppt文档27页优秀范文 山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件18岳麓版必修1.ppt文档27页优秀范文
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从材料得知,我国政府的“国两制”方针对台湾和港澳的具体措施有什么不同结合所学知识总结,十原则进行海峡两岸和平统谈判努力实现和平统我们不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望,保护台湾切正当权益节选自江泽民的“八项主张”归的历史进程葡萄牙国旗在澳门总督府前,最后次降落香港澳门从游子到回到祖国的怀抱,在祖国统大业的道路上写下了壮丽的篇...
【29页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件17岳麓版必修1.ppt文档推荐下载预览图
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外国列强的占领,开创了香港澳门和祖国内地共同发展的新纪元。检查预习效果国两制的含义内涵•国两制的前提基础是什么•国两制的前提基础是个中国•国两制的要解决的核心问束了年“国两制”构想在人大六届二次会议通过,正式成为祖国统大业的指导方针。酿年叶剑英发表谈话叶九条阐明了统后对台湾的基本政策形成年代初邓小平提出“国两制”的“国两制”构想形成过程萌芽年元旦酝酿年形成年代初确立年年检查...
【29页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件16岳麓版必修1.ppt文档推荐下载预览图
【29页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件16岳麓版必修1.ppt文档推荐下载 【29页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件16岳麓版必修1.ppt文档推荐下载
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港澳与祖国大陆有共同的文化,共同的语言,血浓于水港澳回归的意义洗雪了被侵占的国耻,开创与祖国内地共外交立场和灵活的外交策略。中国为什么能够成功解决香港澳门问题经济政治民心所向直接文化下列关于“国两制”的表述不正确的选项是“个中国”是“国两制”的前提和基础特别行政区享有完全的自治两种制度是指社会主义制度和资本主义制度“国两制”不会动摇中国的社会主后,作为特别行政区,港澳和台湾...
【30页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件15岳麓版必修1.ppt文档推荐下载预览图
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的范例。行政区基本法法律依据原因条件标志中国人民洗雪了百年耻辱开创了港澳和内地共同发展的新纪元标志着我国在完成祖国统大业的道路上迈出了重要步为国际社会解决国家间历史问题提供了成功个国家,两种制度的简称。在中华人民共和国这个统主权的社会主义国家里,在个中国的前提下,大保证成为国策世纪年代,毛泽东周恩来“和平解决台湾问题”年叶剑英提出“九条方针”年代邓小平全面阐何形成并成为国策...
【30页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件14岳麓版必修1.ppt文档推荐下载预览图
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开始时并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判立法权的司法权和终审权,有自己的军队,中央政府不派军队也不派行政人员驻台。通过接触与谈两岸统后,台湾成为特别行政区。”构想的形成过程二“国两制”构想的概念在个中国的前提下,国家的主体实行社会主义制度,台湾香港和澳门保...
山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件13岳麓版必修1.ppt文档32页推荐下载预览图
山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件13岳麓版必修1.ppt文档32页推荐下载 山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件13岳麓版必修1.ppt文档32页推荐下载
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“国两制”情况和英国葡萄牙的实际情况。就是说,我们解决问题的办法要使各方面都能接受。邓小平明确提出“国两制”的伟大构想。尊重事实,尊重实际,就是要尊重香港和台湾的历史实际。年月叶剑英发表关于台湾回归祖国实现和平统的方针政策的谈话。前提基本内容目的为解决台湾问题而提出“国两制”形成的过程年元旦告台湾同胞书宣布采用和平方式统祖国。新娘在那头后来呵乡愁是方矮矮的坟墓我在外头母亲在...
山东省高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件12岳麓版必修1文档36页预览图
山东省高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件12岳麓版必修1文档36页 山东省高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件12岳麓版必修1文档36页
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关键因素“国两制”的伟大构想群众基础香港结合材料思考,中国为什么能够成功解决香港澳门问题前提条件中国综合国力增强,国际地位提高。和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还问题三撒切尔夫人在国两制”理论的形成及内涵“国两制”的形成过程“国两制”的内涵红旗代表祖国,紫荆花代表香港,紫荆花红旗象征香港是祖国不可分割的部分花呈红白...
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【37页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件11岳麓版必修1.ppt文档下载 【37页】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件11岳麓版必修1.ppt文档下载
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共同发展新纪元中国在完成祖国统大业道路上迈出了重要步世界标志着中国人民为世界和平发制”的伟大构想指导方针关键香港澳门同胞心向祖国,渴望回归群众基础中英中葡联合声明法律依据香港和澳门成功回归的原因港澳结束列强占领,开创与祖国内地实质中葡国家之间的问题历史遗留问题大三巴牌坊葡金赌场澳门新口岸葡国旗降下葡国旗收起中国旗升起欢呼的人群舞动的女孩回归纪念塔回归纪念塔澳门回家了中国综合...
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的历史思路三统之路港澳回归思路统探究探究二探究三思路二统之策采取什么方法统思路统之由港澳台分离两制分别指什么它们的关系如何•两种制度长期并存,共同发展•两制的主体是什么•国两制的主体是社会主义•国两制在台湾与港澳地区政策是否样•不样,台湾可以保留自己的军队谁持彩练当空舞“国民政府代表中国收回台湾年国民政府败退台湾台湾自古就是中国领土不可分割的部分河山何日得珠还统清政府签订中...
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提出以“国两制”的方案收回香港。“国两制”首先是针对哪问题提出的提出这构想的目的是什么•这理论是怎样形成的从“雏英国首相撒切尔夫人年月年月,英国首相撒切尔夫人访华,中国领导人就香港问题与其展开了系列的会谈,正式年,中法战争后,清政府在台湾正式建立行省年,中日马关条约清政府将台湾割给日本年,通过波茨坦公告国民政府将台湾收回年,国民政府战败,退居台区的联系。元朝时,元政府设立澎...
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主权,涉及国际关系。何时离开母亲为什么被迫离开年,葡萄牙借口船遇风暴,攫取了在澳门的居住权问题探究三港澳问题和台湾问题有何不同香港和澳门为什么能够回归答港澳问题是殖民主义遗留问题,本质上是中国恢复行使而台湾问题是中国内战的产物,属于中国内政,外国不得干涉。被迫离开年,葡萄牙借口船遇风暴,攫取了在澳门的居住权问题探究三港澳问题和台湾问题有何不同香海狮”咬嚼的“骨肉脂膏”指...
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【MT47】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件7岳麓版必修1.ppt文档 【MT47】山东省2015年高中历史第23课祖国统一的历史潮流课件7岳麓版必修1.ppt文档
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问题属于历史遗留问题,涉及到国家主权问题台湾问题属于国家内政问题。上任何干涉台湾事务的行为,就是干涉中国的内政。思考港澳问题和台湾问题在性质上有什么不同港澳分离与隔绝,形成“台湾问题”。无条件投降,中国收回台湾。的由来台湾问题年日本强迫清政府签订马关条约,占领我国台湾及其附属岛屿。年抗日战争胜利,日本割九龙半岛给英国年中英南京条约条约割香港岛给英国年通过中英展拓香港界址专条...
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