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2022-06-25

（终稿）苏教版语文三上习作五《动物名片》ppt作文课件3.ppt（OK版）预览图

我每天能吃吨食物，你看惊人不惊人有人叫我“鲸鱼”，千万不要误会，我可不是鱼。我的的名字叫鲸。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。食物，你看惊人不惊人有人叫我“鲸鱼”，千万不要误会，我可不是鱼。我的的名字叫鲸。苏教版语文三上习作五动物名片作文课件.文档免费在线阅读孔雀小货郎，不挑担。背着针，满地窜。运送果子针上穿戴了串“银项链”，把我那套黑得发亮的“西装”衬托得格外显眼。我的...

（终稿）苏教版语文三上习作五《动物名片》ppt作文课件2.ppt（OK版）

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我的的名字叫鲸。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。如果我把嘴巴张开，可以当餐厅。里面放上张桌子，周围坐上五六人名字外形特征生活习。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。如果我把嘴巴苏教版语文三上习作五动物名片作文课件.文档免费在线阅读竹野果当饭菜。小货郎，不挑担。背着针，满地窜。运送果子针上穿，遇到危险缩团。刺猬薛爱华同学特别喜欢海洋里的动物，她收集了许多海洋动物的图片，...

（终稿）苏教版语文三上习作五《动物名片》ppt作文课件1.ppt（OK版）

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苏教版语文三上习作四《秋天真美》ppt作文课件5

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大大小小的橘黄灯笼。在田野”为中心句，介绍秋天田野的美。开头如何写第段排比句开头，或者诗句开头。以“秋天的美美的生机勃勃没有夏天的枝繁叶茂没有冬天的白雪飞扬，但它是个丰收的季节！果园中火百合花开了，白表达自己对秋天的喜爱之情。排比句开头秋天是个美丽的季节！它虽然没有春天高矮颜色草的特“秋天的美美在树林”为中心句，介秋天的景色的。请同学们自己先把例文读读。开头如何写第段排比句...

（终稿）苏教版语文三上习作四《秋天真美》ppt作文课件4.ppt（OK版）

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菊花开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火百合花开了，白白的，像个个纯洁的个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像个个红灯笼。葡萄熟了，串串挂在枝叶底下，有红的紫红的淡绿的果园里还有苹果树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，红远观•由上而下如先写草的高矮•由外到里如后写草中的花及小动物•抓住景物的主要特点，有次序地描写，要主次分明，详...

（终稿）苏教版语文三上习作四《秋天真美》ppt作文课件3.ppt（OK版）

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柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像个个红灯笼。葡萄熟了，串点蚂蚱蝴蝶静物抓住特点写动物写出感受小学生写景作文方法•由远及近如山坡上是草的世界远观•由上而下如先写草的高矮•由外到里如后写草中的花及小动物•抓住景物的主要特点，有次序地描写，要主次分现自己感兴趣的东西，或别人没有发现的东西。逐步养成细心观察的良好习惯。同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗你是怎么知道的动笔之前，...

（终稿）苏教版语文三上习作四《秋天真美》ppt作文课件2.ppt（OK版）

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淡黄的。草丛中夹杂着许多野花，红的白的黄的紫的都有。那些白色的我认识，叫野菊。我在山坡上慢慢地走着，不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人，依然在我身边飞来飞去，有时竟敢落在我身旁的野菊花上。意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。苏教版语文三上习作四秋天真美作文课件.文档免费在线阅读那片像水中的明月这团似金色的绣球，那蔟若美丽的珊瑚秋风拂过，花朵晃动，阵阵沁人心的果园柿子树上...

（终稿）苏教版语文三上习作四《秋天真美》ppt作文课件1.ppt（OK版）

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中夹杂着许多野花，红的白的黄的紫的都有。那些白色的我认识，叫野菊。我玛瑙我们先来说说秋天的天气吧•你知道哪些形容秋天天气的词语呢看谁说得最多描写秋天天气的词语有秋高气爽天朗气清秋风送爽秋风习习句子秋风送爽，天气舒适宜人的秋天到来了。秋天到了，你觉得秋天的什么谷•秋天的田野最美。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是块大金子。苏教版语文三上习作四秋天真美作文课件.文档免费在线阅读...

（终稿）苏教版语文三上习作三《看图写话》ppt作文课件3.ppt（OK版）

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的天空哪些景物美按顺序罗列•天空什么样的天空•树木什么样的树林•野花什么样的野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。•要想情景，可以写它们外形达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何看图写话写景先对自己的图画有第感受是“美”还是有“趣”。因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要确定。苏教版语文三上习作三看图写话作文课件.文档免费在线...

（终稿）苏教版语文三上习作三《看图写话》ppt作文课件1.ppt（OK版）

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动。其它略写。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上•不要平均使用力量把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。•接着按顺序看从远到近，从近到美景，都因景物。趣味，因情景。第二自然段描写天空中小动物的活动。”小鸟和小兔听了，又伤心又难过。树林•野花什么样的野花•小河什么样的小河可以用比喻让其形象生动。美•动物鸟猴子乌龟鱼，有选择的写。可用拟人的方法让其感情人物化，生...

（终稿）苏教版语文三上习作七《摆玩具编故事》ppt作文课件5.ppt（OK版）

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这个童话故事主要讲了谁的故事这个童话故事的主要情节是什么•你也想编个童话故事吗•想知道怎样编童话故事吗想象拟人夸张童话创作方法怎样编童话故事第步事。每个童话故事都寓含着个道理。童话特点彝良县示范小学三年级语文教研组学习目标通过读例文找“饿”，我能说出这个故事的主要内容。我能按习作要求，用自己喜爱的玩具，发挥想像力，编个童话故事，给童话拟什么样的题目的和你最喜欢哪个童话故事能...

（终稿）苏教版语文三上习作七《摆玩具编故事》ppt作文课件4.ppt（OK版）

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童话创作方法怎样编童话故事第步想得越细，说得越具体。什么地方有哪些动物事物它们之间发生了什么事第二步要细心体会，想想这件事情说明了，使它们人格化。童话特点每个童话里都有个生动有趣的故事。每个故事都有个或两个鲜明的主人公形象。童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。苏教版语文三上习作七摆玩具编故事作文课件.文档免费在线阅读”小松鼠说“你先放我回到树上去，我在树上告诉...

（终稿）苏教版语文三上习作六《写一种学习用品》ppt作文课件6.ppt（OK版）

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我全身上下由只可爱的米老鼠灯管底座组成。你怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。我们先来看看位同学写的铅笔刨刀。质地外形名字构造用途及使用方法自我评价以第人称介绍，语言生动形象。我的好朋友，每个同苏教版语文三上习作六写种学习用品作文课件.文档免费在线阅读只大，只小，可称得上对好兄弟。它们乐呵呵的，又像是对快乐的天使。文具盒里...

（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件5.ppt（OK版）

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的大眼睛。我的眼睛，像。•眉毛眼睛我的眉毛下，有双的眼睛。词语积累大比拼•鼻子•小巧秀气挺直高鼻梁扁平•宽鼻阔嘴鼻孔朝天鼻子微翘•嘴巴•樱桃小嘴血盆大嘴尖嘴猴腮乌黑发亮蓬蓬松松顺滑柔软我喜欢扎着，非常可爱。我留着，非常。我有头苏教版语文三上习作二我的自画像作文课件.文档免费在线阅读儿女英雄传爱的教育昆虫记我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上直看到点多。文书了，在...

（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件4.ppt（OK版）

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二性格优点活泼开朗乐于助人勇敢自信有同情心认真理智耐心谦虚有孝心正穿着运动服花裙子衬衫牛仔裤体型身高强健魁梧结实瘦弱豆芽菜胖乎乎的高大娇小快来说说“我”的长相我有张像苹果样的脸，双水汪汪的大眼睛，张樱桃小嘴，另加头齐肩的短发。脸型苹果脸鹅蛋脸瓜子脸眉毛柳叶眉，浓黑修长的眉毛眼睛浓眉大眼单凤眼水灵灵亮晶晶水汪汪圆溜溜黑珍珠似的鼻子高鼻梁塌鼻子又高又直的鼻子嘴巴厚嘴唇薄嘴唇...

（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件3.ppt（OK版）

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新任族长青青草原最聪明却又是最倒霉的只狼。我来啦外貌五官写好自己与众不同的外貌！发型马尾辫学生头羊角辫披肩发平头脸型苹果脸鹅蛋脸瓜子脸眉毛柳必须写出真情实感。语句要通顺，条理清晰。他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了块的左耳，大嘴巴里面缺了块的牙齿，还有肚皮偏下那有着个叉叉的肚脐眼。有块黄色补丁苏教版语文三上习作二我的自画像作文课件.文档免费在...

（终稿）苏教版语文三上习作二《我的自画像》ppt作文课件1.ppt（OK版）

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了揉扮个鬼脸笑着•人物的思想品质和性格特征是通过件件具体的事例反映出来的，所以，写人定要抓住最能表现人物特点的典型事例来写，才能使人信服，活灵活现。性格优点活泼开朗乐于助人勇敢自信有同情心认真理智耐心谦虚有孝心正直乐观善良大方宽容热心勤劳坚强谦虚缺点贪吃贪玩贪睡粗心大意马虎骄傲自满暴脾气懒惰胆小•小组交流你有哪些性格特点或兴趣爱好呢说给你的组员听听，看看他们同意吗可以以我是...

（终稿）苏教版二年级下册语文《识字7》PPT课件（隆咏梅投稿）.ppt（OK版）

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（终稿）人教版语文三下习作一《家乡的景物》ppt作文课件7.ppt（OK版）

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水了，只见白色的水柱冲向高空，顿时，水花四溅，真美！石千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，有波涛滚滚的江河美丽的县城县城高楼林立。我的家乡正安县，县城被四周的小山包围着，山上是浓绿的树木。街上人来人往，车水马龙，两旁的人行道上绿树成荫。夜晚的县城最美，到，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟儿也缩着头躲在苇丛中。人教版语文三下习作家乡的景物作...

（终稿）人教版语文三下习作一《家乡的景物》ppt作文课件5.ppt（OK版）

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读者看就明白你写的是哪里的景物。参考题目美丽的迷人的家乡的难忘听用手摸用口尝观察感受感觉想象例荷花碧绿的荷叶千姿百态的白荷花我忽然觉得自己仿佛就是朵荷花，穿着雪白的衣裳观察想像珍珠泉绿清澈的泉水像串串彩色珍珠的水泡难道有许多快顺序按时间顺序按空间顺序按从整体到局部或从局部到整体的顺序春夏秋冬早晨中午傍晚晚上从远到近或从近到远地点变换游览顺序二观察仔细，抓特点用眼看用鼻闻用耳...