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2022-06-25

2017春北师大版语文七下第12课《生于忧患，死于安乐》ppt课件2PPT文档(定稿)

比论证举例论证本文写作特点。特殊论据般论据中心论点。生于忧患，死于安乐中提出担当大任人必须经过艰苦生活磨练。请查找相关资料，补充些例子，说说你看法。请将你思考写成文，题目自拟。仲尼厄而作春秋屈原放逐，乃赋离骚韩非囚秦，说难孤愤.司马迁受宫刑而作史记欧阳修两岁丧父笃而成才曹雪芹举家食粥而写出了不朽红楼梦。爱迪生小时边卖报边作化学试验。有次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了只耳...

2017春北师大版语文七下第11课《愚公移山》ppt课件3PPT文档(定稿)

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小山都不能削平，能把太行王屋怎么样呢遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。甚矣，汝之不惠。于是愚公率领儿孙中能挑担子三个人，凿石头，挖土，用箕畚运渤海边上。你太不聪明了！•指通豫南，达于汉阴•使出入路直通向豫州南部，到达汉水南岸•曾不能损魁父之丘，如太行王屋何•连魁父这座小山也不能挖平，又能把太行王屋两座山怎么样呢•子子孙孙无穷匮也，而山不加增何苦而不平•子子孙孙...

2017春北师大版语文七下第10课《毛泽东词二首》ppt课件256页(PPT定稿)

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中小学课件•毛泽东，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家战略家和理论家，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，字润之，笔名子任。毛泽东不仅是卓越的政治家军事家理论家，也是诗人和书法家。主要著作收入毛泽东选集五卷。九三六年二月“沁园春”，词牌名。自励和抱负。过渡自然用词精当有褒有贬点明主旨下阕写什么议论历史人物，歌颂当今英雄。情怀评析历史人物，高度赞颂...

2017春北师大版语文七下第10课《毛泽东词二首》ppt课件1PPT文档(定稿)

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清平乐.六盘山.采桑子重阳采桑子重阳九二九年十月写作背景年秋季，毛泽东和朱德抓住军阀重开战有利时机，率红四军转战赣粤闽三省边界，在闽西汀江歼灭土著军阀，攻克了上杭，发展和扩大了根据地。所以“战地黄花分外香”。当年月下旬，红四军第七次党代会后，毛泽东离开红四军领导职务。月日，毛泽东重返领导岗位。所以以重阳为题，艺术地表现了作者革命人生观和世界观。年月日是重阳节，此时毛泽东因患疟...

15页2017春北师大版语文七下第9课《黄河化险》ppt课件3PPT文档

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泽东性格争强好胜，敏捷坦诚，能言善辩，行事有些意气用事。任弼时性格责任心强，厚道认真，真诚直爽，敢提意见。两人关系既是上下级又是亲密战友。任弼时用种实话实说方式和毫不掩饰作假语言，最终使注重实事求是毛泽东认真思考，接受了批评。写毛泽东骂人发脾气，是不是有损伟人形象为什么毛泽东发火看似无理，实则表现了他当时精神高度集中，写出了他真性情，丰富了伟人形象内涵。小结这是篇纪实性作品...

2017春北师大版语文七下第9课《黄河化险》ppt课件2PPT文档(定稿)

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导入新课越是危急时刻，越能考验个人的意志品质。对个人来说，越是恶劣的环境坎坷的经历也许越能磨练人的意志，只要你有信心和毅力，这些坎坷磨难将会成为你笔宝贵的财富。作为新中国的缔造者毛泽东就经历过无数的凶险，也许正是这样的经历才造就了代伟人。今天我们就起来学习著名作家权延赤的纪实文学作品黄河化险。决策艰难对正确批评感到难为情，经过思考终于接受探究毛泽东是如何化险阅读课文段，思考...

31页2017春北师大版语文七下第9课《黄河化险》ppt课件1PPT文档

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中小学课件黄河化险权延赤中小学课件空城计三十六计之•三国时期，魏国派司马懿挂帅迚攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再战，赵云赶回解围，最终大胜司马懿。中小学课件•这是全文重点，化险决策就是这时做出来。作者先写了点烟波折，而思考是抽象，不可视，...

2017春北师大版语文七下第8课《回忆鲁迅先生》ppt课件3PPT(定稿)

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病逝于香港。生活中鲁迅萧红眼中鲁迅人之子鲁迅人之夫鲁迅人之友鲁迅人之主鲁迅生活之主鲁迅萧红眼中鲁迅是个怎样形象呢生活中鲁迅萧红眼中鲁迅人之子鲁迅个孝敬父母好儿子人之夫鲁迅个尊重妻子好丈夫人之友鲁迅个培植晚辈作家慈祥宽厚长者个追求真理坚持真理战士个不卑不亢学者生活中鲁迅萧红眼中鲁迅人之主鲁迅个美满家庭家长个和蔼宽厚平易近人老人生活之主鲁迅潇洒幽默风趣本文与般人物传记不同，是篇...

25页2017春北师大版语文七下第8课《回忆鲁迅先生》ppt课件2PPT文档

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这些方面。•也表现除了鲁迅人情味。问题萧红从先生饮食起居写到待人接物等许多日常小事，为什么单单从笑写起•表现鲁迅先生乐观开朌性格•让人觉得他亲切可亲，拉近了伟人不读者距离。问题文中第殌“鲁迅刚睡下，太阳就高起来了明亮亮”这殌环境描写奶在哪里•这殌文字把太阳夹竹桃跟忘我工作鲁迅完全融为体，把读者带入种奇特充满情韵美境界。问题文中主要描写了有关先生哪些生活片殌表达作者怎样思想感...

30页2017春北师大版语文七下第7课《邓稼先》ppt课件3PPT文档

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了自己气质品格。中小学课件“邓稼先是中国共产党理想党员•“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队军宣队。•中国共产党宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己行动准则，因此他是理想党员。中小学课件平常小事邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是个不平凡人物，但作者在赞颂他伟大精神时，却侧重选择了些，于细微处见深情，于平凡中见高尚。中小学...

2017春北师大版语文七下第7课《邓稼先》ppt课件2PPT文档(定稿)

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先就是把这些奉为自己行动准则，因此他是理想党员。概括时请使用以下句式时间地点人物怎么样阅读文章四五六三个部分，说说这些部分写了哪些事例，表现了人物怎样思想感情问题探究课文写了哪些事例，表现了人物怎样思想感情在美国获博士学位后立即回国年受命研究原子弹制造理论，并成功设计了两弹年重病期间写了份关于中华人民共和国核武器发展建议书文革初期，说服两派继续工作年被“四人帮”批判围攻，竟...

20页2017春北师大版语文七下第7课《邓稼先》ppt课件1PPT文档

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篇朴实无华而感人至深文章首先，作为位杰出物理学家，杨振宁深知邓稼先在科学界位置价值以及他为中华民族核武器事业所建立卓著功勋，从而给予客观公正而具有权威评价。其次，作为与邓有半个世纪深交朋友，杨对邓经历品质性格及文化素养有充分了解，于是从邓稼先生事迹里选出几件典型材料来反映他个性特征。更重要是作为个有共同血缘同胞，杨对邓身上体现出来同祖国共命运休戚与共民族情结，执着追求，自强...

2017春北师大版语文七下第6课《过零丁洋》ppt课件2PPT文档(定稿)

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在感召着后代仁人志士为祖国为民族为正义事业而奋斗，而献身。中小学课件拓展探究•苏武持汉节牧羊十九年•刘胡兰铡刀下慷慨就义。中小学课件课堂目标达成•．山河破碎风飘絮。•．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。•．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。•．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。中小学课件诗外天地你还能写出哪些透着铮铮骨气名句捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇粉身碎骨浑不怕,要留...

36页2017春北师大版语文七下第5课《最后一课》ppt课件2PPT文档

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中小学课件最后课都德中小学课件都德十九世纪下半叶法国现实主义作家。出身法国南方个破落的丝绸商人家庭，迫于穷困，十五岁起就独自谋生。先在所小学校里担任学生自修辅导员。后来到巴黎，从事文艺创作，过着清苦的青年文人生活。写字此时，从教室屋顶传来鸽子咕咕叫声我心里怎么想表现小弗郎士怎样思想感情抓住声音和最容易分心人和事来写。细节描写他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！小弗郎士...

34页2017春北师大版语文七下第4课《春风》ppt课件3PPT文档

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短促而响亮声音。对调后搭配不当，所以不能对调。课堂训练体会“春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧人们”中“呼哧呼哧”词表达效果。“呼哧呼哧”形容喘息声音。用拟人手法称赞春风也像勤劳人们样，在播种季节辛勤劳作，非常形象生动。课堂训练课文精彩句段赏析示例夜之间，春风来了。，如无数针扎。提示这句中夹杂着许多急促短句，巧妙地构成排比，又辅之以象声词烘托，使语言富于变化，富有节奏感，读来朗朗...

15页2017春北师大版语文七下第4课《春风》ppt课件1PPT文档

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猛。“灌”动作感很强，也与“山口”搭配。“吹号”用吹号写春风，着眼于听觉，非常有气势。“呼啸”也是着眼于听觉，写出了春风气势。南方春风特点轻柔温暖湿润带来景象秀丽繁荣北方春风特点刚硬粗犷壮阔猛烈带来景色飞沙走石惊天动地北国春天强劲粗犷扫尽残冬催生万物江南春风温柔温暖柳絮飘拂般抚摸细雨滋润般体贴力大无穷好汉柔情万般秀欲扬先抑对比衬托探究学习课文如何运用对比欲扬先抑写法如何理解...

2017春北师大版语文七下第3课《春》ppt课件2PPT文档(定稿)

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行渲染中小学课件•用这样视角来观察春天，描写春天，我们曾在哪篇文章中见过思考中小学课件石子书中倾听池塘蝌蚪蝴蝶飞去蜜蜂歌唱美人雀斑野花眼睛星星中小学课件比较探究二•请各找出本文和朱自清春两文里，用儿童眼光观察春天，描绘春天句话来，说说“想象”在两文中异同。中小学课件所想像事物春初春同异中小学课件所想像事物春初春同异美好天真孩子气跨度小，现实依据性更强更具跳跃性夸张性，给人更...

2017春北师大版语文七下第2课《筏子》ppt课件4PPT文档(定稿)

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河主人”勇敢，机智沉着和毅力，歌颂了征服自然战胜困难人类。激励全国人民战胜面临困难，创造祖国美好未来。中小学课件合作探究•.谈启示•.学写法•.作比较长江和筏子都写于年，都透露出那个时代特有政治热情，不过它们又有着各自特点。围绕以下四个方面展开比较。选材表达方式江河寓意主题长江筏子中小学课件.谈启示示例学习艄公勇于战胜困难精神品质•.面对生活中困难，我们不仅要具有勇敢无畏精神，还...

23页2017春北师大版语文七下第2课《筏子》ppt课件3PPT文档

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体会感情，理解感悟体会本文赞美了什么本文赞美了征服自然人类，赞美了包括艄公乘客在内“黄河主人们”勇敢沉着智慧和毅力，也赞美了黄河雄浑气势和自然伟力。景描状物抒情黄河筏子黄河主人凶险壮美大深急小轻快载货多勇敢智慧镇静机智小心技艺高超衬托衬托借景抒情点明主旨黄河远上白云间，片孤城万仞山。王之涣凉州词白日依山尽，黄河入海流。王之涣登鹳雀楼君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白...

2017春北师大版语文七下第2课《筏子》ppt课件2PPT文档(定稿)

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”，写出了作者怎样心情惊叹答不是，作者这样写意在表达他当时非常吃惊心情，传神地刻画出岸上人逐个点数时惊叹敬佩之情。四合作探究周周清观看者提心吊胆和皮筏子上乘客谈笑自如，从容镇定形成对比，从而突出艄公驾驶皮筏子本领高超。面对着如此汹涌黄河，坐在如此危险皮筏上，乘客为什么还能如此气定神闲呢艄公是个“值得敬仰和赞颂”黄河主人，乘客信赖他。作者极力描写是艄公形象，为什么还要写乘客神...