1、体运动的快慢，用符号来表示速度的计算公式为，单位物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动匀速直线运动的速度是个定值，与路程时间无关变速运动的快慢用平均速度来表示，它只能粗略反映物体整体的运动快慢程度考点长度和时间的测量命题点长度的测量时间的测量长度和时间的单位及换算估计误差例安徽小明利用最小分度值为的刻度尺测量个物体的长度，三次测量的数据分别为，则测量结果应记为解析本题考查长度的测量物体的长度为三次测量结果的平均值，答案方法总结多次测量取平均值可以减小误差，取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的精确度考点二运动的描述命题点参照物运动和静止的相对性例益阳龟兔赛跑新篇兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是以兔子为参照物，乌龟是运动的以乌龟为参照物，兔子是运动的以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的解析本题考查参照物的选择对运动和静止的影响兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，以兔子为参照物，乌龟的位置没有发生变化，相对兔子的位置乌龟是静止的，选项错误以乌龟为参照物，兔子的位置也没有发生变化。
2、点开始的路程相应的平均速度物块时间内的平均速度为物块做变速选填“匀速”或“变速”直线运动实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想物块通过的路程与所用的时间成正比物块通过的路程与所用的时间的平方成正比物块的平均速度与所用的时间成正比物块的平均速度与通过的路程成正比根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是填序号，并推测物块自点开始计时时间内通过的路程为解析本题考查变速运动与平均速度物块时间内的平均速度表格中数据所示物块的速度不同，所以物块做变速直线运动表格中数据时间是的时候，路程是，时间是的时候，路程是，时间是的时候，路程是，时间是的时候，路程是，据此可得物块通过的路程与所用的时间平方成正比物块自点开始计时，时间内通过的路程四计算题分湖州匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，末的速度是，则末的速度是,末的速度是„„做匀速直线运动的物体在时间内移动的距离在它的图象中如图，阴影矩形的边长正好是和可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着图象中阴影的面积匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系现有辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在末速度达到，然后以此速度做的匀速直线运动，最后减速慢慢停。
3、不符合要求选项中，两物体都做加速运动，不符合要求故选答案衡阳课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练在次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是两人都做匀速直线运动两人都不是做匀速直线运动前内，小华跑得较快全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度解析本题考查速度公式及其应用由图象可知，小明的路程和时间关系图象是条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做匀速直线运动而小华的路程和时间关系图象是条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故错误在前内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故正确两人全程的距离是相等的，所用的时间都是，所以两人的平均速度相同，故错误故选答案上海甲乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动，甲运动时通过的路程为，此时甲乙间的距离为，在图所示的三条图线中，乙的图定是图线定是图线可能是图线可能是图线解析本题考查速度与物体运动由题可知，甲比乙先运动，甲运动，所以乙运动时间，此时甲乙间的距离为，所以乙运动的路程可能是甲，也可能是甲，由可知，乙的速度可能是，也可能是由图线，当时所以图线表示的速度由图线，当时所以图线表示的速度由图线，当时所以图线表示的速度由此可知，都有可能是乙的的图线，所以错误，正确答案二填空题每空分，共分张家界如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是选填或，测出该物体的长度是解析本题考查长度的测量读数时，视线要与尺面垂直，故选由图知刻度尺的分度值是，起始位置对应的刻度值是，末端对应的刻度值是，物体的长度如图所示，汽车通过高速公路通道时，不停车也能缴费通行如果通道长是，车速，汽车通过通道的时间是该汽车以地面或通道为参照物是运动的泸州如图所示，木块。
4、示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是宜昌鲁迅的社戏中有这样的描写“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山„„向船尾跑去了”所选的参照物是山船房屋河岸庆阳年月日在澳大利亚堪培拉球场举办了亚洲杯组最后轮球赛，国足∶获胜如图是孙可飞奔庆祝的情景，若赛场主席台是运动的，可选择的参照物是孙可地面看台上坐着的观众赛场边矗立的广告牌解析本题考查参照物及其选择机械运动是指物体位置的变化主席台位置的变化是相对于孙可的位置而言的，故参照物是孙可主席台相对于地面看台上坐着的观众赛场边矗立的广告牌没有位置变化，是静止的故选答案在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时如图所示，此过程中小车的平均速度是解析本题考查平均速度的测量和计算图中小车自斜面的顶端滑至斜面底端所用时间为，路程是，其平均速度,故选。答案泰州下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是正在进站的火车离开脚后在草地上滚动的足球站在商城自动扶梯上顾客的运动绕地球匀速转动的“北斗”卫星短跑运动员在次百米赛跑中测得末的速度为，末到达终点的速度为，则下列说法正确的是在前内运动员的平均速度为在后内运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平。
5、下从汽车由静止开始运动计时，在如图中作出汽车在分钟内的图象求这分钟内汽车行驶的距离解析本题考查速度力与运动的关系在末速度达到，然后以此速度做的匀速直线运动，速度保持不变，采用描点法即可做出图象前通过的路程，后通过的路程,分钟内汽车行驶的距离答案图象如下图这分钟内汽车行驶的距离第讲机械运动考点长度和时间的测量国际单位制中，长度的基本单位是米，时间的基本单位是秒长度测量的基本工具是刻度尺，使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线量程和分度值用刻度尺测长度时，零刻度线要对准被测物体的端，有刻度线的边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜读数时视线要正对刻度线记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位测量值与真实值之间的差异叫做误差，误差不是错误，误差不可避免，只能尽量减小错误可以避免多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法，都可以减小误差考点二运动的描述物体位置的变化叫做机械运动，运动是宇宙中最普遍的现象我们在判断个物体是静止还是运动时，首先要选定个物体作为标准，这个物体叫做参照物参照物可以根据需要来选取，通常以地面为参照物自然界中的切物体都在运动，静止是相对的我们观察同物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性考点三运动的快慢在物理学中，把路程与时间之比叫做速度用来表示物。
6、空分，共分张家界如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是选填或，测出该物体的长度是解析本题考查长度的测量读数时，视线要与尺面垂直，故选由图知刻度尺的分度值是，起始位置对应的刻度值是，末端对应的刻度值是，物体的长度如图所示，汽车通过高速公路通道时，不停车也能缴费通行如果通道长是，车速，汽车通过通道的时间是该汽车以地面或通道为参照物是运动的泸州如图所示，木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄次“频摩擦闪”照片，频闪的时间间隔为从频闪照片可判断，该木块做匀速直线运动填“匀速”或“变速”木块从位置运动到位置的距离是木块从位置到位置运动的速度为解析本题考查速度的计算由于木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动根据图示可知，木块从位置运动到位置的距离是木块从位置运动到位置时，频闪次，故木块所用的时间为根据图示可知，木块运动的距离，木块从位置到位置运动的平均速度三综合题共分分如图所示，甲图是两位同学在段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况答案如图所示或分淮安为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表从点开始计时的时间从。
7、均速度为解析本题考查平均速度的计算平均速度等于总路程与总时间的比值由于不知道前和后的时间内运动员通过的路程，所以无法计算其平均速度，选项均错误运动员跑完全程所用的时间是，则全程的平均速度为，选项正确，选项错误答案大连汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程和时间的关系图象是解析本题考查速度公式及其应用汽车做匀速直线运动，速度不变，所以汽车通过的路程与时间成正比，图象应为过原点的直线，错误，正确答案呼和浩特如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置已知连续两次曝光的时间间隔是相等的两木块运动情况在图象中描述正确的是解析本题考查速度公式及其应用由题图可知，上面的物体在相等的时间间隔内通过的路程越来越大，做加速运动下面的物体在相等的时间间隔内通过的路程相等，做匀速直线运动并且开始时上面的物体运动的慢，后来上面的物体运动的快，最后超过了下面的物体选项中物体做匀速直线运动，物体做加速运动，符合要求选项中，两物体都做减速运动，不符合要求选项中物体做匀速运动，物体做减速运动，不符合要求选项中，两物体都做加速体运动的快，最后超过了下面的物体选项中物体做匀速直线运动，物体做加速运动，符合要求选项中，两物体都做减速运动，不符合要求选项中物体做匀速运动，物体做减速运动，。
8、解析本题考查速度公式及其应用由图象知甲车内通过的距离为，乙车内通过的距离是，则间的距离为乙甲甲车的速度为甲甲乙车的速度乙乙，所以，甲乙故选答案广西以下估测中，最接近实际的是普通教室的高度约为物理课本宽度约为中学生课桌高度约为中学生的身高约为答案安顺妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是电动自行车上的座位路旁的树木迎面走来的行人从旁边超越的汽车答案当甲车突然向前开动时，与之并排停放在路旁的乙车中的驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是甲车乙车路灯地面答案南昌只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是答案常州年月，“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来未知生物，该生物处的宽度为邵阳新邵县寸石镇的何芹姣同学，四年如日，坚持背着患病女孩何颖慧同学上学，被誉为“最美少年”在何芹姣同学背着何颖慧同学上学的途中，若以何芹姣同学为参照物，何颖慧同学是静止填“静止”或“运动”的龙岩中国运动员苏炳添以的成绩成为第个打破百米大关的黄种人在比赛过程中他做变速填“匀速”或“变速”运动，他的百米平均速度约为保留整数考点训练选择题每小题分，共分恩施州据观察，教室的宽度最接近于如图所。
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