1、源，如 先进的生产设施设备来自企业的优秀培训师等，提高学校教育 教学水平，大力推进汽车专业在师资队伍建设课程体系建设 教材开发共享型实训基地建设校企深度合作就业平台搭建 企业员工培训等方面的工作。 三项目建设是以高水平实训基地带动整个行业发展和 提升的需要 职业教育实施集团化办学后，全省中职学校汽车专业学生 人数多，办学条件不，专业教学设备比较落后。只有通过共享 型实训基地建设，集中部分资金，搭建好平台，才能争取到更多 与优势企业开展合作的机会，搭建起汽车产教合作信息化平台， 实施产业发展动态产业人才需求校企合作考试评价证书 考核等信息共享。 高水平共享型实训基地的运行和发展，将为汽车产业培养数 以万计的专业技术人才，并将通过。
2、，打 造中国的底特律是成都汽车产业的发展方向。当前，成都经 济技术开发区已有大众丰田吉利沃尔沃等个整车项目 神钢挖掘机等工程机械整机生产项目以及余家汽车配套项 目入驻。到年，该园区将培育家以上百亿企业，形成汽 车整车配件贸易及物流配套四大千亿产业以及万亿产业基地。 工业化进程加快，产业结构升级，加剧了现代行业企业对高 素质技能型人才的需求。按照建设世界现代田园城市的历史定位 和长远目标，成都汽车产业综合功能区将建设西部第全国 流世界知名集汽车研发制造贸易博览娱乐运动售 后技术服务等全产业链体化发展的成都国际汽车城。汽车城全 面建成后，将释放产能万辆年，产值将达每年亿元， 汽车城人员将达万人，到年，汽车产业从业人员将增 加万，所以。
3、汽车产业培训市场巨大。 成都市工业职业技术学校新校区恰好位于规划中的天府新 区核心区，紧邻龙泉成都国际汽车城，占据了与优势企业密切合 作的有利地理位置。 二实训基地建设学校自身条件 学校优势 成都市工业职业技术学校由原成都铁路运输学校，成都市工 业学校成都市建设学校成都市财政贸易学校等所全国知名 的老牌中专学校合并而成。学校新校区位于成都天府新区核心 区，总投资亿元，占地余亩，期工程已投入使用。 学校是首批国家中等职业教育改革发展示范校。学校以服务 成都产业区域经济统筹城乡发展促进教育均衡为宗旨，于 年月经成都市教育局批准，牵头领办了成都市汽车专业 职教集团现代物流专业职教集团和财经商贸专业职教集团，带 动了余所农村职业学校共。
4、合格证书及中级职业技能等级证书。 专业优势 汽车运用与维修专业创办于年，是省教育厅认证的省 级重点示范专业全国汽车运用与维修专业紧缺型人才培训基 地，有专业教师人，中高级职称人，技师人。与西华 大学联合举办三年制及五年制高职学历教育，本专业在校学生 人。 在国际合作方面，学校与奥地利经济促进学院共建了奥地 利成都国际焊接培训中心，引进了国际焊接师的认证体系。与 英国公司及英国签约合作，成为在中国总投资亿元，占地余亩，期工程已投入使用。 学校是首批国家中等职业教育改革发展示范校。学校以服务 成都产业区域经济统筹城乡发展促进教育均衡为宗旨，于 年月经成都市教育局批准，牵头领办了成都市汽车专业 职教集团现代物流专业职教集团和财经商贸专。
5、校在成都市龙泉驿区经济开发 区建成成都市公共实训基地，成为全国首家在工业园区里建设公 共实训基地的中职学校。学生在校本部学完第年的文化基础课 后，第二年全部在龙泉实训基地实习，由于这里和工厂没有区别， 学生通过实习能快速进入职业角色，找到未来从业的感觉。 汽车专业实训教学是龙泉实训基地的项重要实训教学内 容。龙泉实训基地汽车维修实训车间面积二万平米，按汽车维修 站标准配置，设备价值两千多万元，基地开展汽车零部件制 造汽车模具制造汽车焊接汽车装配汽车贸易汽车维修 汽车实验及汽车模拟驾驶操作教学等专项技能培训。三年半时 间，先后培训了华阳职中等超过所中高职类学校学生 余人。中职学生在龙泉实训基地进行为期两周四周六周八 周至学期不等的专。
6、国际标准认证的汽车服务 技术技能型人才。 学校牵头的汽车职教集团与上海大众汽车公司合作，由上海 大众投资四百万元共建了上海大众西南培训中心。该中心成 为了职教集团的师资培训基地，学校也投入大量资金，提高教师 的专业能力。学校先后选派名优秀教师前往德国奥地利等 制造大国学习专业技术和职业教育理念。从年起承担四川 省成都市所有中职类汽车专业师生技能大赛，并代表四川省参 加全国职业院校技能大赛，多次获奖。 设施设备优势 学校汽车专业始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向推 进教育教学改革。现已全面建成理实体教做学合的实训基 地，总面积达平米，设备总值约万。与汽大众 上海大众汽车有限公司北京现代汽车有限公司斯必克汽车检 测上海有限公司博世。
7、车检测设备北京有限公 司奔腾汽车检测维修设备制造有限公司等企业合作， 致力于培养汽车制造汽车贸易汽车维修等综合性技能人才。 年月，学校与奥地利合作组建了奥地利成都国际焊 接培训中心，投资万，引进奥地利职业教育的课程标准和 先进模拟教学设备软件，较高起点地开办建设焊接专业，并以 师资培训构建焊接技术服务平台等项目为载体，加强学校与汽 车产业研究院市科技局的紧密合作，为学校顺利入驻成都经开 区总部经济港博士后创新实践基地和教育部研究所成都研究中 心的科研课题申报立项等方面提供有力支持。 三行业依托 年月经成都市教育局批准，牵头领办了成都市汽车 专业职教集团，集团由所学校家企业以及个行业协会 组成。集团成员学校的教师队伍中，本科以上学。
8、综合实训，实训结束后颁发实训基地实训 合格证书及中级职业技能等级证书。 专业优势 汽车运用与维修专业创办于年，是省教育厅认证的省 级重点示范专业全国汽车运用与维修专业紧缺型人才培训基 地，有专业教师人，中高级职称人，技师人。与西华 大学联合举办三年制及五年制高职学历教育，本专业在校学生 人。 在国际合作方面，学校与奥地利经济促进学院共建了奥地 利成都国际焊接培训中心，引进了国际焊接师的认证体系。与 英国公司及英国签约合作，成为在中国的认证中 心。目前，根据天府新区万亿级汽车产业城的需求，学校正与 公司通过组建汽车制造维修班考取资格证书课程 体系建设等合作项目，按照标准对汽车专业学生进行培训和 认证，联合培养适应企业需要的，具有。
9、业职教集团，带 动了余所农村职业学校共同发展，使每年万余名农村学生 享受城市优质教育，强力推进职业教育集团化办学持续健康发 展。年，获批四川省博士后创新实践基地，为全国同类 学校首创。 学校现有全日制在校学生万人，其中五年制高职 人。非全日制学历教育学生万人，年培训各类企业在岗职工 万余人次。现有在岗教职工人，其中副教授以上教师 人，全国教学名师人。开设专业个，其中省级重点专业 个，校企共建实训基地个，其中国家级公共实训基地个， 各种实验实训实作的仪器设备总价值近万元。 成熟的公共实训基地运行管理经验 成都市工业职业技术学校拥有国家教育部等六部委确定的 技能型紧缺人才培训基地，拥有成熟的公共实训基地建设运行 管理经验。年至年，。
10、市公共实训基地，成为全国首家在工业园区里建设公 共实训基地的中职学校。学生在校本部学完第年的文化基础课 后，第二年全部在龙泉实训基地实习，由于这里和工厂没有区别， 学生通过实习能快速进入职业角色，找到未来从业的感觉。 汽车专业实训教学是龙泉实训基地的项重要实训教学内 容。龙泉实训基地汽车维修实训车间面积二万平米，按汽车维修 站标准配置，设备价值两千多万元，基地开展汽车零部件制 造汽车模具制造汽车焊接汽车装配汽车贸易汽车维修 汽车实验及汽车模拟驾驶操作教学等专项技能培训。三年半时 间，先后培训了华阳职中等超过所中高职类学校学生 余人。中职学生在龙泉实训基地进行为期两周四周六周八 周至学期不等的专业综合实训，实训结束后颁发实训基地实训 。
11、同发展，使每年万余名农村学生 享受城市优质教育，强力推进职业教育集团化办学持续健康发 展。年，获批四川省博士后创新实践基地，为全国同类 学校首创。 学校现有全日制在校学生万人，其中五年制高职 人。非全日制学历教育学生万人，年培训各类企业在岗职工 万余人次。现有在岗教职工人，其中副教授以上教师 人，全国教学名师人。开设专业个，其中省级重点专业 个，校企共建实训基地个，其中国家级公共实训基地个， 各种实验实训实作的仪器设备总价值近万元。 成熟的公共实训基地运行管理经验 成都市工业职业技术学校拥有国家教育部等六部委确定的 技能型紧缺人才培训基地，拥有成熟的公共实训基地建设运行 管理经验。年至年，学校在成都市龙泉驿区经济开发 区建成成。
12、人力资源结构的调整带动整个 行业的发展和提升。 三项目建设的可行性 共享型实训基地不能孤立存在，它的创立运行和发展必须 依托于快速发展的产业背景，依托于个办学综合实力强设施 配套齐备师资力量雄厚并具有公共实现基地建设实践经验的学 校载体。成都市工业职业技术学校恰好具备这些条件。 社会条件 即将起航的四川天府新区，将打造产域体，宜业宜商又 宜居的现代化产业城市和国际化世界级高端产业基地，其重点 发展的产业是电子信息产业汽车制造产业新能源新材料产业 航空航天产业和生物科技产业。 在经济转型产业升级背景下，成都提出了奋力推进三次产 业追赶型跨越式发展直奔高端产业和产业高端的战略，直奔高 附加值的微笑曲线两端。做大做强汽车制造及维修产。
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