1、会各项事业的发展贡献力量。全文完年月日养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，缺乏坚定的共产主义理想信念。三宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫看的结合方式，向书本学习向世界学习的学习模式，不断增强社区工作人员的学习意识。四优服务，树和谐之风。服务全办经济社会发展大局，进步优化工作流程，践行热心用心耐心的服务工作理念。大兴学习之风，继续坚持和推进党员三会课。

2、上的歪风邪气影响较大，工作不讲奉献讲回报，处事不讲原则讲人情，生活不讲节俭讲排场，热衷于小圈子结交小朋友，吃吃喝喝迎迎送送，贪图享乐。四奢靡之风时有存在。有讲排场，比阔气的想法，乐于接受高规格接待，觉得这样系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题解决问题的能力。二理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修才有面子，像领导。不追求健康的生活情趣，不爱。

3、强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题解决问题的能力。二理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性。

4、，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。二官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠，拼劲闯劲不够，干工作推推动动不推不动，只求过得去不求过得硬。民主意识淡化，家长作风长官意志抬头，下属同事的意见听不进去，官越做越大，脾气越来越坏，生活要求越来越高，发言稿很社区四风问题自查报告四风问题整改落实情况报告在认真的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提自己找养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，缺乏坚定的共产主义理想信念。三宗旨观念不。

5、制度，提高党员干部的文化知识素养和科学理论水平，牢固树立终身学习理念。二切实转变作风，密切联系群众，要求每位党员都要沉下身子，做到来到。三下步整改措施严纪律，树责任之风。制定完善了考勤值班制度请销假制度等系列规章制度。本着用制度管人，用制度管事的原则，要求社区工作人员严格执行。二抓工作，树务实之风。责任到人，规范管理，在做好各项专业报表的同时，确保社区各项数据质量的基础上，积极做好信息工作。对各项工作要早思考早研究早谋划，梳理并明确全年工作任务。三重学习，树创新之风。采取写自己写，文件也不仔细看，不思进取安享太平。三享乐主义有所抬头。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。受社。

6、习爱比穿戴比汽车比住房，各种欲望似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事，讲究铺张浪费，有时甚至假借工作之名，搞迎来送往，超规格接待等等。二分析其存在的主要原因理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物上级点互相帮，深入查摆认真梳理四风方面的突出问题。四风存在的主要问题形式主义表现突出。业务工作方面深入不够，对基层真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路过河架桥的勇气和意志，缺乏紧抓不放抓到底的狠劲。再如开大型会议活动不为议事，而为轰动效应，只注重活动的形式，不追求活动的真正效。

参考资料：

[1]教师自查自纠报告及整改措施(一)（第4页，发表于2022-06-25 21:23）

[2]教师自查自纠报告和个人改进措施（第8页，发表于2022-06-25 21:23）

[3]教师自查自纠报告（第6页，发表于2022-06-25 21:23）

[4]教师自查自纠报告,教师自查自纠报告（第19页，发表于2022-06-25 21:23）

[5]教师治转提自查自纠报告（第31页，发表于2022-06-25 21:23）

[6]教师职业道德自查自纠报告（第3页，发表于2022-06-25 21:23）

[7]教师正风肃纪自查自纠报告（第4页，发表于2022-06-25 21:23）

[8]教师整改落实自查自纠报告（第5页，发表于2022-06-25 21:23）

[9]教师慵懒散不作为乱作为自查自纠报告（第6页，发表于2022-06-25 21:23）

[10]教师庸懒散浮拖自查自纠报告（第6页，发表于2022-06-25 21:23）

[11]教师一问责八清理自查自纠报告（第14页，发表于2022-06-25 21:23）

[12]教师雁过拔毛自查自纠报告（第6页，发表于2022-06-25 21:23）

[13]教师严守政治纪律严明政治规矩自查自纠报告（第17页，发表于2022-06-25 21:23）

[14]教师学校守纪律讲规矩自查自纠报告（第5页，发表于2022-06-25 21:23）

[15]教师学习四讲四有自查自纠报告（第6页，发表于2022-06-25 21:23）

[16]教师效能大提升校风大整治自查自纠报告（第4页，发表于2022-06-25 21:23）

[17]教师微腐败自查自纠报告集（第9页，发表于2022-06-25 21:23）

[18]教师微腐败自查自纠报告材料（第7页，发表于2022-06-25 21:23）

[19]教师微腐败自查自纠报告（第25页，发表于2022-06-25 21:23）

[20]教师微腐败问题个人自查自纠报告篇（第5页，发表于2022-06-25 21:23）