1、图。让学生通过识字，识词，朗读课文内容，知道要认识的字出现在那里，是什么意思。然后说说课文主要讲了什么。这样从字词句段篇的训练过程中，使学生知道不同的字词，在不同的语言环境中可以表达不同的意思。懂得句完整和段完整的话，以及怎样才能把话说完整说准确。在课堂教学中，让学生养成把话说完整的习惯，要求学生回答问题时也必须清楚完整。这样由字到词，由词到句不断训练，日积月累，学生的认字能力，造句能力，说话能力自然就提高了。不同的方式或途径的使用，目的只为培养学生的听说能力。当然，在实际的教学实践中，训练的实施又有所不同。有的通过创设教学情境，让学生人人参与到课堂中来，增强学生的口语交际能力有的老师利用课文插图，帮助学生学习课文，提高观察能力和思维能力的同时，为学生创设情境，充分调动学生进行多向交流有的教师在教学实践中，以突出双向互动为目标，采用学生说﹑学生补充或学生问﹑学生答，或学生说﹑教师补充，学生问﹑教师答，或教师说﹑学生补充，。

2、机在这方面是佼佼者，其优良的抗干扰能力使得许多大公司将其应用在系统中的关键部件上。许多单片机开发商也正朝着这个方向努力。朝系列化全面化方向发展各大单片机开发商在增加产品功能的同时效力于形成产品的系列化全面化，以满足各种控制领域的要求，这也是单片机发展的趋势之。日本公司开发了从位到位的多系列单片机，日立公司也有从位到位的单片机，目前还没有哪个厂家生产的单片机比东芝公司的种类多。随着单片机性能的不断提高，不断的克服和弥补自身的不足。在各种控制领域，单片机将拥有更加广阔的使用天地。在很长的段时间内，它将直是工程设计人员的首选控制芯片之。致谢本课题在选题及进行过程中得到了席东河老师的悉心指导。在硬声器显示屏即可满足设计要求。系统功能实现总体设计思路如图所示为芯片的引脚图此设计原理框图如图所示，此电路包括以下四个部分单片机，键盘，闹铃电路及显示电路。图芯片外部引脚图图设计原理框图经多方论证硬件我们小组采用单片机和八位共阳极数码管等。

3、，时钟的显示功能等。可以通过按键操作和数字显示。该系统规模小，但是功能较多，操作简单，造价低，应用非常广泛。该系统的设计为向家庭数字化方向发展又前进了步。同时又扩大了单片机的应用领域。单片机的发展趋势自单片机出现至今，单片机技术已走过了几十年的发展路程。纵观几十年来单片机发展历程可以看出，单片机技术的发展以微处理器技术及超大规模集成电路技术的发展为先导，拉动广泛的应用领域，表现出比微处理器更具个性的发展趋势采用先进结构以实现高性能在过去的段时间内，单片机的指令运行速度直在以下，这对于应用在工业控制领域内的单片机来说是足够了，但当单片机被应用在通讯及领域作为高速运算编码或解码时，就会出现因指令运行速度不够而限制单片机应用的情形，因此提高单片机指令运行速度已经成为迫切需要解决的问题。进步降低功耗基于的飞利浦低功率低系统成本微控制器系列是业界推动单片机向低功耗方向发展的主导单片机系列之。系列单片机采用以下三种方法降低功耗使系及。

4、统进入空闲模式，在空闲模式下，只有外围器件在工作，任意的复位及中断均可结束空闲模式使系统进入低功耗模式，在低功耗模式下，振荡器停止工作，是功耗降到最小使系统进入低电压操作包含了模拟电路，当高于时，可通过软件使这些模拟电路掉电以降低功耗，在上电情况下可使系统退出该模式。采用随着半导体工艺技术的不断进步，的版本逐渐替代了原有的版本。具有以下优点与多次可编程的窗口式相比，的成本要低得多在系统编程能力以及产品生产方面提供了灵活性，因为可在编程后面再次以新代码重新编程可减少已编程器件的报废和库存有助于生产厂商缩短设计周期，使终端用户产品和更具有竞争力。集成更多功能及兼容性目前单片机的另个发展趋势是在芯片上集成更多的功能。如模拟功能，包括模拟比较器和转换器等。具体表现在兼容性作为设计的第考虑额外的新的特点是透明的使用同种编程器使器件快速提升及标准化成为可能。强抗干扰能力不断加强抗干扰能力是单片机进步发展的必然趋势。公司推出的系列单片。

5、进入秒表显示状态，秒表开始计时，当按键六按下时，秒表暂停当按键四按下时恢复到时间显示功能当按键二按下时，进入调分状态，按次，分加，循环按键三按下时，进入调时状态，按次，时加，循环按键五按下时，进入闹铃设置功能，紧接着按下按键二和按键三进行时和分的设置，再按下按键恢复显示时间，当显示的时间和定时设置的时间致时，蜂鸣器发出蜂鸣声，蜂鸣时间我们设置为秒。另外，闹铃电路有音乐闹钟的扩展的功能可以将蜂鸣器换成扬声器再加段音乐程序即可实现。调试阶段，出现些问题。比如，实际小时显示到才归零，分钟显示到才进经过软件调试，以上问题均排除，结果达到预期目标。但时间有限，部分扩展功能不能及时实现，比如音乐闹铃。第七章结论与展望结论单片机多功能定时系统理论上能很好的达到了学校教学要求，发挥了单片机在智能化方面的应用。该系统的设计很好的满足当前学校教学的需要，是个理想的智能化的设计。它具有个走时精确的实时钟，可以任意设置时间，可以控制时间表的转换。

6、教师问﹑学生答的方式，让课堂充盈着轻松愉悦的氛围和双向互动的语言交流活动。与此同时，还发展了学生的思维能力，提高了听说水平还有的老师采用合作交流的方式，同说个话题，让他们相互讨论激闻其声，直接领略老师的语气语调和表情，进而仔细体会课文的思想内容和感情基调。教师如果能经常给学生正确的动之以情的范读，就会使学生潜移默化地受到感染，自自燃然地受到熏陶，切能不断的提高读书的兴趣。二范读有助于培养学生的读书能力读书能力的形成和发展，离不开大量的读书实践活动，包括课文的学习。课文教学个重要的任务就是，只有正确地读好其中的每句话每段话，才能懂得文章的基本内容和包含的意思。学生接触到篇新课文开始往往不会马上就能读得好，于是，老师的示范朗读显得很有必要。如果把教师的范读指导和学生的朗读实践有机地结合起来，就会更有效的培养学生的理解能力。教师的范读，还是种对学生很好的语感训练。教师绘声绘色形神兼备的范读，能把课文所表现出的强烈的爱增感情直接。

7、来实现单片机电子时钟的功能。详细元器件列表如表所示表详细元器件列表片八位共阳极数码管片三极管个电容个电容个电阻个欧姆电阻个欧姆电阻个欧姆电阻个各部分功能实现单片机发送的信号通过程序控制最终在数码管上显示出来。单片机通过输出各种电脉冲信号来驱动控制各部分正常工作。为使时钟走时与标准时间致，校时电路是必不可少的，键盘用来校正数码管上显示的时间。单片机通过控制闹铃电路来完成定时闹钟的功能系统工作原理设计的电路主要由四模块构成单片机控制电路，显示电路闹铃电路以及独立键盘数码管显示闹铃电路校正电路。详细电路功能图如图详细电路功能图如图本设计采用语言程序设计，使单片机控制数码管显示时分秒，当秒计数计满时就向分进位，分计数器计满后向时计数器进位，小时计数器按翻规律计数。时分秒的计数结果经过数据处理可直接送显示器显示。当计时发生误差的时候可以用校时电路进行校正。设计采用的是时分秒显示，单片机对数据进行处理同时在数码管上显示。时钟各功能分。

8、机在这方面是佼佼者，其优良的抗干扰能力使得许多大公司将其应用在系统中的关键部件上。许多单片机开发商也正朝着这个方向努力。朝系列化全面化方向发展各大单片机开发商在增加产品功能的同时效力于形成产品的系列化全面化，以满足各种控制领域的要求，这也是单片机发展的趋势之。日本公司开发了从位到位的多系列单片机，日立公司也有从位到位的单片机，目前还没有哪个厂家生产的单片机比东芝公司的种类多。随着单片机性能的不断提高，不断的克服和弥补自身的不足。在各种控制领域，单片机将拥有更加广阔的使用天地。在很长的段时间内，它将直是工程设计人员的首选控制芯片之。致谢本课题在选题及进行过程中得到了席东河老师的悉心指导。在硬声器显示屏即可满足设计要求。系统功能实现总体设计思路如图所示为芯片的引脚图此设计原理框图如图所示，此电路包括以下四个部分单片机，键盘，闹铃电路及显示电路。图芯片外部引脚图图设计原理框图经多方论证硬件我们小组采用单片机和八位共阳极数码管等。

9、析的治学态度，踏实坚韧的工作精神将使我们终身受益。再多华丽的言语也显得苍白。在此，谨向席东河老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意,参考文献李叶紫王喜斌胡辉孙东辉编著单片机应用教程清华大学出版社陆剑单片机应用技术指导书河南工业职业技术学院汪道辉单片机系统设计与实践电子工业出版社页时分秒计时器设计，页键盘及接口技术第二版系列单片机设计实例北京航空航天大学出版社页数码管时钟电路的设计辛友顺胡永生薛小玲单片机应用系统设计与实现福建科学技术出版社页显示接口，页键盘接口黄庆华张永格单片机开发与实例电子工业出版社页数字式电子时钟的设计闫玉德俞红单片机原理与应用语言版机械工业出版社页单片机的程序设计求是科技单片机典型模块设计实例导航人民邮电出版社页单片机数字时钟刘守义，王静霞。单片机应用技术西安电子科技大学出版社第六章课程设计结果分析此时钟设计是利用仿真软件进行仿真，基本上实现了课程设计要求实现的功能。硬件部分设置了的六个按键。当按键按下时，。

10、统进入空闲模式，在空闲模式下，只有外围器件在工作，任意的复位及中断均可结束空闲模式使系统进入低功耗模式，在低功耗模式下，振荡器停止工作，是功耗降到最小使系统进入低电压操作包含了模拟电路，当高于时，可通过软件使这些模拟电路掉电以降低功耗，在上电情况下可使系统退出该模式。采用随着半导体工艺技术的不断进步，的版本逐渐替代了原有的版本。具有以下优点与多次可编程的窗口式相比，的成本要低得多在系统编程能力以及产品生产方面提供了灵活性，因为可在编程后面再次以新代码重新编程可减少已编程器件的报废和库存有助于生产厂商缩短设计周期，使终端用户产品和更具有竞争力。集成更多功能及兼容性目前单片机的另个发展趋势是在芯片上集成更多的功能。如模拟功能，包括模拟比较器和转换器等。具体表现在兼容性作为设计的第考虑额外的新的特点是透明的使用同种编程器使器件快速提升及标准化成为可能。强抗干扰能力不断加强抗干扰能力是单片机进步发展的必然趋势。公司推出的系列单片。

11、来实现单片机电子时钟的功能。详细元器件列表如表所示表详细元器件列表片八位共阳极数码管片三极管个电容个电容个电阻个欧姆电阻个欧姆电阻个欧姆电阻个各部分功能实现单片机发送的信号通过程序控制最终在数码管上显示出来。单片机通过输出各种电脉冲信号来驱动控制各部分正常工作。为使时钟走时与标准时间致，校时电路是必不可少的，键盘用来校正数码管上显示的时间。单片机通过控制闹铃电路来完成定时闹钟的功能系统工作原理设计的电路主要由四模块构成单片机控制电路，显示电路闹铃电路以及独立键盘数码管显示闹铃电路校正电路。详细电路功能图如图详细电路功能图如图本设计采用语言程序设计，使单片机控制数码管显示时分秒，当秒计数计满时就向分进位，分计数器计满后向时计数器进位，小时计数器按翻规律计数。时分秒的计数结果经过数据处理可直接送显示器显示。当计时发生误差的时候可以用校时电路进行校正。设计采用的是时分秒显示，单片机对数据进行处理同时在数码管上显示。时钟各功能分。

12、传递给学生，使他们在听读中受到强烈的熏陶，进入课文意境，感受语言的魅力。范读出于教师的口，入于学生的耳，了然于学生的心，能增强学生对语言文字的敏感性。三范读要有针对性教师范读的目的就是为了帮助学生正确地读懂课文，读好课文。为此，教师事先定要吃透教材和熟悉学生，准确把握课文内容和文章特点，充分了解学生的学习水平与教材教学要求之间的差距，要有目的有针对性地做好范读准备，包括要选好范读的内容和把握范读的时机。对小学生的朗读要求，通常分为正确的流利的和有感情的几种。其中要求学生读正确和读出应有的感情，尤其少不了教师的示范帮助。特别是低年级的教学汇总，教师的范读尤为重要。教师通过声情并茂的朗读，可以帮助学生学习运用语气语速语调等技巧，把课文读正确读出感情。结语听说能力的培养，是小学低段教学中的个重要任务，也是全面提高学生素质的个重要条件。小学低年级教师，在培养学生听说能力的过程中扮演着极其重要的角色。相信在教师的精心指导和有效训练。

参考资料：

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