1、们只要有欢乐，有梦不定能和他做比较，这又教会了我们生存的道理。在我们的生活中，现实就是那样残酷，又是那样的美好，如果你在森林里迷了路，你找不到方向，选择了在那里等待，不靠自己寻找出口逃生，那么对于与你来说，现实就是残酷的，那你要是像汤姆索亚那样，不慌不忙地寻找出口，寻找切希望与外界联系，获得生的希望，那么你就的生活就定是美好的，如果是我，我会靠自己，你会选择哪种呢如果你遇到了困难，那么你只能靠自而你长大了，自己在外生活，父母不能直养你，要自己独立起来，这是父母对我的教诲，就像汤姆索亚样，在危难时刻，靠自己寻找出路定要克服困难，让自己变成勇敢的，智慧的!让自己的生活变成美好的!篇汤姆索亚历险记读后感字最近，我读了本非常有趣的书，书的名字是汤姆索亚历险记，我非常。

2、说大家往下走的人的经历告诉了我们不能害怕困难，要时时与困难做顽强的斗争。读了这本书以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。汤姆充满阳光的生活里告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。篇汤姆索亚历险记读后感字法庭上，个小男孩惶惶不安地在目击者席坐着，他就是汤惊险的几天。汤姆有很多值得我们钦佩的地方，但我最佩服他的还是他与贝琪在山洞中的那几天。他，竟然可以在又黑又暗又没有食物水源的地方顽强的存活下去，这是我做不到的，也许，我早就绝望了，会直接死在那山洞中。因为没有水，没有食物本来就是人的极限，却还要在氧气稀松的山洞中，要与漆黑潮湿做伴。谁能想像在这样的个鬼地方存活几天几夜。况且这里连白天黑夜都分不清楚，给他们寻找洞口造成了很大的麻烦，汤姆索。

3、几个嘻嘻哈哈的男孩打成团，经常成为老师和家长们心里的块石头但是他们也有着与常人样的情感，汤姆虽然调皮捣蛋，但面对自己亲人对自己的思念，他也忍不住哽咽了。身边的人也是样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。而且，我从汤姆身上获得的最大的就是我明白了拥有汤姆是个聪明调皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到无比厌烦。于是带上自己的好朋友起去冒险，心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界里去闯闯，看看，扮回胆大包天的海盗!这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，次又次勇敢地向困难挑战，直到打倒困难为止。汤姆充满阳光的生活里告诉。

4、面的世界里去闯闯，看看，扮回胆大包天的海盗!这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，次又次勇敢地向困难挑战，直到打倒困难为止。汤姆充满阳光的生活里告诉我们只要有欢乐，有梦不!那个犯是印第安乔!嗖!汤姆头歪，匕首瞬间嵌入了墙壁。在全场人们的喧哗中，印第安乔逃之夭夭，汤姆和波特，终于松了口气。没过多久，汤姆和镇上的人们都渐渐淡忘了那件事。汤姆和贝琪还有学校的同学们，起由老师们带领着去山洞玩。汤姆生性淘气，拉着贝琪就往山洞里跑去。不料，这跑，却在山洞中迷了路。黑暗的山洞中只有把带来的火光，山壁凹凸，土路崎岖，洞内又阴暗潮湿，两个孩子小心翼翼地摸索着努力的全说，队员们终于答应了。他们奋力往下冲，在雪崩前的天，他们回到了安全地域，躲过次灾难。汤姆和那位劝。

5、就这样，这个故事结束了，而我的心，却久久无法平静下来。我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝，但那毕竟是段充满着欢笑，充满着乐趣的时光，可你见过充满着冒险经历的童年吗那就让我们进入汤姆索亚的冒险旅程，揭开汤姆索特，看着他满脸的恐惧，汤姆咬紧嘴唇，沉默了。孩子，告诉我，那个杀了人的是不是波特法官再次询问道。不!那个犯是印第安乔!嗖!汤姆头歪，匕首瞬间嵌入了墙壁。在全场人们的喧哗中，印第安乔逃之夭夭，汤姆和波特，终于松了口气。没过多久，汤姆和镇上的人们都渐渐淡忘了那件事。汤姆和贝琪还有学校的同学们，起由老师们带领着去山洞玩。汤姆生性淘气，拉着贝琪就往山洞里跑去。不料，这跑，却在山洞中童年的神秘面纱吧!其实，在我们生活中，同样有这样的孩子可以在学校的走廊上，看见。

6、喜欢里面的主人公。汤姆的叛逆，汤姆对学校生活的厌倦，我想我是可以理解的。我刚上小学的时候，就觉得好高兴，因为那时没到了汤姆索亚历险记这本书，作者用了诙谐幽默的手法使汤姆这个调皮蛋栩栩如生，耐人寻味，我很喜欢这本书。汤姆索亚历险记讲的是个游手好闲的孩子，从小父母双亡，跟随着姨妈起生活。而姨妈却不能管好他，汤姆天天和他的朋友在大街上肆意的起寻找乱跑，像几个小混混，他的生活很惬意。他也很勇敢，是我很敬佩的个人物。他，曾经和哈克目睹乔埃他，曾经和伙伴们起当小海盗他，曾经和贝琪在魔克托儿山洞过童年的神秘面纱吧!其实，在我们生活中，同样有这样的孩子可以在学校的走廊上，看见几个嘻嘻哈哈的男孩打成团，经常成为老师和家长们心里的块石头但是他们也有着与常人样的情感，汤姆虽然调皮。

7、亚历险记读后感字范文整理版.智勇敢，正义，有智慧的孩子，当然，他也不失调皮的性格。汤姆索亚很喜欢冒险，可我不喜欢，但我读了着本书后发现其实世上没有可怕的事，只要勇敢地迈出第步，那你在接下来的途中会克服自己的恐惧，走向成功。汤姆索亚在山洞迷路了，但他没有不知所措，他静下心来，耐心的寻找山东的出口，如果是我，我也不定能和他做比较，这又教会了我们生存的道理。在我们的生活中，现实就是那样残酷，又是那样的美好，如果你乐的最有效的途径就是笑对生活!细心观察，你会发现，周围拥有快乐的人，不管是对自己，还是对他人都会以微笑以对，好象他们都好似没有什么伤心事。所以，我们要从生活的角落抓起，不要让微笑漏过每个缝隙，这就会使自己的生活变的更加充实。汤姆索亚历险记读后感字范文整理版。

8、名字是汤姆索亚历险记，我非常喜欢里面的主人智勇敢，正义，有智慧的孩子，当然，他也不失调皮的性格。汤姆索亚很喜欢冒险，可我不喜欢，但我读了着本书后发现其实世上没有可怕的事，只要勇敢地迈出第步，那你在接下来的途中会克服自己的恐惧，走向成功。汤姆索亚在山洞迷路了，但他没有不知所措，他静下心来，耐心的寻找山东的出口，如果是我，我也不定能和他做比较，这又教会了我们生存的道理。在我们的生活中，现实就是那样残酷，又是那样的美好，如果你了。以上就是汤姆索亚历险记的主要内容了，想必你在故事里肯定很喜欢汤姆索亚吧!我也是，因为汤姆索亚是个机智勇敢，正义，有智慧的孩子，当然，他也不失调皮的性格。汤姆索亚很喜欢冒险，可我不喜欢，但我读了着本书后发现其实世上没有可怕的事，只要勇敢地迈。

9、。读了这本书以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。篇汤姆索亚历险记读后感字寒假的时候，我意外接触闯，看看，扮回胆大包天的海盗!这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，次又次勇敢地向困难挑战，直到打倒困难为止。去体验当了海盗，还去了鬼屋寻宝藏，他在山洞迷了路也不慌不忙，带着同学走出了山洞，还把犯人乔埃封在了山洞里，找到了金币。冒险就到此结束了，汤姆索亚就回到镇上去了。以上就是汤姆索亚历险记的主要内容了，想必你在故事里肯定很喜欢汤姆索亚吧!我也是，因为汤姆索亚是个砸向乔，而乔，被砸了下去，在也没有力气再次爬上来。就这样，汤姆和贝琪被支木筏救走了。汤姆找到了乔他们埋藏的宝藏，同时，大家在山洞中，发现了早已饿死多日的罪犯，印第安乔。。

10、笑漏过每个缝隙，这就会使自己的生活变的更加充实。汤姆索亚历险记读后感字范文整理版。汤姆是个聪明调皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到无比厌烦。于是带上自己的好朋友起去冒险，心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界里去汤姆索亚历险记读后感字范文整理版.，别人对你来说的作用不大，所以，我希望大家在生活中要独立点，要有自己的智慧，父母，在你小时候能帮你，而你长大了，自己在外生活，父母不能直养你，要自己独立起来，这是父母对我的教诲，就像汤姆索亚样，在危难时刻，靠自己寻找出路定要克服困难，让自己变成勇敢的，智慧的!让自己的生活变成美好的!篇汤姆索亚历险记读后感字最近，我读了本非常有趣的书，书的。

11、出第步，那你在接下来的途中会克服自己的恐惧，走向成功。汤姆索亚在山洞迷路了，但他没有不知所措，他静下心来，耐心的寻找山东的出口，如果是我，我们埋藏的宝藏，同时，大家在山洞中，发现了早已饿死多日的罪犯，印第安乔。就这样，这个故事结束了，而我的心，却久久无法平静下来。我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝，但那毕竟是段充满着欢笑，充满着乐趣的时光，可你见过充满着冒险经历的童年吗那就让我们进入汤姆索亚的冒险旅程，揭开汤姆索亚童年的神秘面纱吧!其实，在我们生活中，同样有这样的孩子可以在学校的走廊上，看见几个嘻嘻哈哈的男孩压力，没有堆积如山的作业，比较轻松。可转眼间，我就已经是年级的学生了，每天的作业比在年级时的作业多多了。有时，我也想放下作业尽情地玩耍，也想抛开所。

12、捣蛋，但面对自己亲人对自己的思念，他也忍不住哽咽了。身边的人也是样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。而且，我从汤姆身上获得的最大的就是我明白了拥有智勇敢，正义，有智慧的孩子，当然，他也不失调皮的性格。汤姆索亚很喜欢冒险，可我不喜欢，但我读了着本书后发现其实世上没有可怕的事，只要勇敢地迈出第步，那你在接下来的途中会克服自己的恐惧，走向成功。汤姆索亚在山洞迷路了，但他没有不知所措，他静下心来，耐心的寻找山东的出口，如果是我，我也不定能和他做比较，这又教会了我们生存的道理。在我们的生活中，现实就是那样残酷，又是那样的美好，如果你以微笑以对，好象他们都好似没有什么伤心事。所以，我们要从生活的角落抓起，不要让微。

参考资料：

[1]《What's mum doing？》教学PPT课件 编号24（第20页，发表于2022-06-26）

[2]《What's mum doing？》教学PPT课件 编号22（第20页，发表于2022-06-26）

[3]《What's mum doing？》教学PPT课件 编号19（第20页，发表于2022-06-26）

[4]《What'sthis》教学PPT课件 编号18（第17页，发表于2022-06-26）

[5]《What'sthis》教学PPT课件 编号24（第17页，发表于2022-06-26）

[6]《What'sthis》教学PPT课件 编号20（第17页，发表于2022-06-26）

[7]《What'sthis》教学PPT课件 编号24（第17页，发表于2022-06-26）

[8]《What'sthis》教学PPT课件 编号19（第17页，发表于2022-06-26）

[9]《What'sYourName？》教学PPT课件 编号27（第15页，发表于2022-06-26）

[10]《What'sYourName？》教学PPT课件 编号22（第15页，发表于2022-06-26）

[11]《What'sYourName？》教学PPT课件 编号20（第15页，发表于2022-06-26）

[12]《What'sYourName？》教学PPT课件 编号22（第15页，发表于2022-06-26）

[13]《What'sYourName？》教学PPT课件 编号20（第15页，发表于2022-06-26）

[14]《I'm going to Mount Taishan》教学PPT课件 编号24（第21页，发表于2022-06-26）

[15]《I'm going to Mount Taishan》教学PPT课件 编号20（第21页，发表于2022-06-26）

[16]《I'm going to Mount Taishan》教学PPT课件 编号23（第21页，发表于2022-06-26）

[17]《I'm going to Mount Taishan》教学PPT课件 编号22（第21页，发表于2022-06-26）

[18]《I'm going to Mount Taishan》教学PPT课件 编号19（第21页，发表于2022-06-26）

[19]《Where's she from？》教学PPT课件 编号26（第16页，发表于2022-06-26）

[20]《Where's she from？》教学PPT课件 编号22（第16页，发表于2022-06-26）