1、对于福贵这样的农民来说，土地就是命，就是生命意义所在，那么，对于我们年轻代来说，生命的意义又是什么呢当今的社会竞争激烈，它并不像些人所讲的那样完美，并不像些歌曲所颂扬的那般幸福，他们所看见的只是他们的欢乐，而广大农民却是很艰难的。此刻的农问题并不是那么容易解决。我想，我们仅有从自身做起，不断提升自我充实自我，并极富热情地关注这个社会尽自我所能去帮忙和关心他人，这样就已经很不错了。年的，年的禽流感，的冰冻灾害，所有的切让我感觉到了活着的艰难，我们并不比福贵老人幸福多少，所承载的压力与顾虑是很大的。活着当中的余杰何清涟，是他们让我们感知社会并不是片漆黑，而是有丝光在暗暗地照着。即便生释清晰的。我只能说那么点点感悟罢了。这位名叫福贵的老人成长于解放前期，经历了抗日。

2、，个失聪而纯净的孩子!场疾病夺取了她的言语，却夺不去她那颗天使般的心。优越的童年的背后是无穷的灾难，而个柔弱的女子却支撑着个破碎家庭的重担。活着读后感范文也许有人会说，简单的活着会很平庸。平庸你们觉得福贵平庸吗不!他不平庸!因为他承受住了所有难以忍受的苦难，他还有强烈的活着的信念，他有着股子与命运抗争不屈的精神。他是个平凡的人，注定活着在般理解上是个过程，可是，活着本质上其实是种静止的状态。活着精选读后感范文五篇整理版。之后我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家对我有了几分羡慕，自然有了表现自我的机会。我的心境如同拥有了切样兴奋。庆幸当初我没有做愚蠢事儿啊!在福贵输光了祖上留下的所有家产时，福贵的母亲这样对他说只要活的欢乐，穷也不怕。是的，有什么可怕。

3、分羡慕，自然有了表现自我的机会。我的心境如同拥有了切样兴奋。庆幸当初上，我们看不到生活有多么的不好，看不到对世道的厌倦，有的只是岁月留下的沧桑，有的只是他带给我们的人生取向。福贵老人其实只是广大中国农民的个缩影罢了，在他们身上遗存了太多优良品德，勤劳善良任劳任怨乐观坚韧，正是无数像福贵这样的老百姓，我们的国家才能在那无尽的灾难中挺过来。如今，中国的很多农民每年都要为了生计从自我的故土奔向陌生的城市，做着最辛苦的工作，得到的是最低微的收入，他们骨子里的品质让他们无怨无悔。应对困难他们勇往直前，他们才是真的勇士。因而，活着是面人性的镜子，它让我们明白什么样的品质才是中华民族优良的品质，才是民族期望所在。它带给我们的还有很多，对于福贵这样的农民来说，土地就是命，就。

4、人召唤着她的儿女，土地召唤着黑夜的来临。余华用似乎没有温度的笔调来娓娓叙说个家庭的平凡却不正常的故事。读完此书，不禁深思，人为什么活着人生是短暂的，生命是脆弱的，为什么活着是每个人都应当应对的问题，并且是亲历的现实问题。不少人认为活着为了享受幸福欢乐安康甜蜜，为了感情升官发财，当达不到时就怨天尤人，甚至丧心病狂走损人害己之路其实活着引发我们为什么活着的问题，每个人的答案都不尽相同。这是个如此宽广而了个伴老牛福贵。从此，两个老不死在属于他们的土地上继续耕耘，本书的境界也在此中进步得到提升，在给了人们更多哲思空间的同时，更深层次揭示了活着的本质意义，也暗示了人生在经历困苦艰辛，尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静，就像大海在汹涌过后终会变成个安睡的孩子。想起凤霞。

5、与顾虑是很大的。活着当中的余杰何清涟，是他们让我们感知社会并不是片漆黑，而是有丝光在暗暗地照着。即便生活再困苦，我们还是能够像福贵样，很好地活他的价值。活着，是他对命运抗争取得胜利的最好证明。生活就是人生的田地，每个被播种的苦难都会成长为个期望，他们就是我们自我的驭手，不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么。夕阳下的两个福贵漫步在自我的土地上，悠然享受着老不死的幸福活着读后感范文在忙碌的工作中抽出时间，最终把活着这本书看完了。刚开始，我以为是余华自我用第人称的方式进入主题，讲述活着的义意。心里怀疑这本书的可看性。带着复杂的心境，我随着余华走入这本书。活着精选读后感范文五篇整理版。之后我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家对我有了几。

6、战争国内革命战争新中国成立大跃进时代时代改革开放初期，他的生实则是现代中国的演变史。虽然故事情节以他及他的家为主，但反映出来的场景却是多方位的，它让我们见识了战争的残酷，见证了神化的中国，更让我们年后的年轻代了解什么是什么。作为世纪的年轻人，是应当必定是个没有前途的民族，因而，我们更应当了解并牢记这段历史，而这也许是活着带给我们的启发和引思吧。在描述苦难时代的背景下，福贵老人也经历了人生所有的痛苦，当他看着个个亲人离自我而去的时候，心底实际是在滴血，是在哭泣，但他仍然挺过来了，依然乐观豁达地应对着人生，在年近古稀之再困苦，我们还是能够像福贵样，很好地活着，人生的艰难才刚刚开始。活着确实被赋予太多的，无疑是种享受，它让我能更清晰地了解这个社会，了解人生的意义，。

7、的呢活着已经是种幸福，而能够欢乐的活着，也许就是人生莫大的追求了，其他的虚名浮利都只是身外之物，只是迷乱了双眼的时虚幻。对于失去了所有亲人的福贵来说，活着是简单的幸福，步个脚印，孤零零的走下去。活着读后感字我不是个真正的读者，因为我不相信书有令人掉泪的力量，直事的无奈逼着你去做不得以之事，这是我们的悲哀吗凤霞偷跑回来了，在送凤霞回去的途中，福贵不敢看凤霞的脸，因为不舍。父女之情哪这么容易断绝，福贵回头了，带着他的女儿。他对凤霞说就是全家都饿死，也不送凤霞回去。在窘迫的生活中，福贵能够说出这句话，可见他终究爱着女儿凤霞。无论她是否残疾。如果文章最终辄止于福贵老人个人的继续生存，将失色不少，而作者似乎也看到了这点，于是为老人福贵找了个伴老牛福贵。从此，两个老不死。

8、抓去成壮丁。经历了战争的波折，回到家时福贵的母亲已去世，聪明的女儿因病已成了聋哑人。贤良的妻子支持着福贵，共同养育着双儿女，然而，福贵的儿子在读年级时为救学校校长产后大出血，奋勇献血，居然因抽血过度而死，然而，杯具从此才开始渐次上演，每过阵子平安的日子，厄运总要降临到福贵的头上。给女儿找到女婿成了家，女儿却在产后然而，杯具从此才开始渐次上演，每过阵子平安的日子，厄运总要降临到福贵的头上。给女儿找到女婿成了家，女儿却在产后不久即离开人世，也是大出血。被困苦潦倒拖累的妻子承受了儿子女儿早逝的痛苦后离开人世。福贵的亲人只剩下女婿与外孙，爱婿又被次劫难夺走了生命，饥饿中长大了几岁的外孙，次，发烧时外公买来很多豆子，难得吃饱肚子外孙的开怀痛吃，结果被豆子撑死了。我想造。

9、属于他们的土地上继续耕耘，本书的境界也在此中进步得到提升，在给了人们更多哲思空间的同时，更深层次揭示了活着的本质意义，也暗示了人生在经历困苦艰辛，尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静，就像大海活着精选读后感范文五篇整理版.生命意义所在，那么，对于我们年轻代来说，生命的意义又是什么呢当今的社会竞争激烈，它并不像些人所讲的那样完美，并不像些歌曲所颂扬的那般幸福，他们所看见的只是他们的欢乐，而广大农民却是很艰难的。此刻的农问题并不是那么容易解决。我想，我们仅有从自身做起，不断提升自我充实自我，并极富热情地关注这个社会尽自我所能去帮忙和关心他人，这样就已经很不错了。年的，年的禽流感，的冰冻灾害，所有的切让我感觉到了活着的艰难，我们并不比福贵老人幸福多少，所承载的压力。

10、地召唤着黑夜的来临。余华用似乎没有温度的笔调来娓娓叙说个家庭的平凡却不正常的故事。读完此书，不禁深思，人为什么活着人生是短暂的，生命是脆弱的，为什么活着是每个人都应当应对的问题，并且是亲历的现实问题。不少人认为活着为了享受幸福欢乐安康甜蜜，为了感情升官发财，当达不到时就怨天尤人，甚至丧心病狂走损人害己之路其实活着引发我们为什么活着的问题，每个人的答案都不尽相同。这是个如此宽广而肩上负载着什么。少爷福贵富有时没有得到良好得教育，向过着生活放荡的日子，吃喝嫖赌，嗜赌成性，父母的管教，良妻的劝说均不奏效，到输光家业，贫如洗时才猛然醒悟，悔时已晚。从此福贵成穷人贫民，承受起养家糊口的担子与职责。父亲气死了，母亲不堪劳苦病倒了，贫穷中的福贵在为给母亲求医的途中被国民党。

11、化弄人，与福贵生不逢时不无关系。否则，也不至于那么悲惨，可是也不得不叹服作者在平铺直抒下叙写了那么震撼人心的故事。也所以想到了美国短篇小说作家艾来丽。卡特对中国著名作家余华的活着的评价，他对小说的语言情节娓娓道来的叙述生活，简朴优美未雕饰的魅力及小没有做愚蠢事儿啊!在福贵输光了祖上留下的所有家产时，福贵的母亲这样对他说只要活的欢乐，穷也不怕。是的，有什么可怕的呢活着已经是种幸福，而能够欢乐的活着，也许就是人生莫大的追求了，其他的虚名浮利都只是身外之物，只是迷乱了双眼的时虚幻。对于失去了所有亲人的福贵来说，活着是简单的幸福，步个脚印，孤零零的走下去。活着读后感字我不是个真正的读者，因为我不相信书有令人掉泪的力量，直到出现了这本书当时的朋友告诉我余华的活着的催泪。

12、也许是终生受益吧想起凤霞，个失聪而纯净的孩子!场疾病夺取了她的言语，却夺不去她那颗天使般的心。优越的童年的背后是无穷的灾难，而个柔弱的女子却支撑着个破碎家庭的重担。活着读后感范文也许有人会说，简单的活着会很平庸。平庸你们觉得福贵平庸吗不!他不平庸!因为他承受住了所有难以忍受的苦难，他还有强烈的活着的信念，他有着股子与命运抗争不屈的精神。他是个平凡的人，注定只是芸芸众生中的普通员，但他是平凡中的伟大，他所承受的切铸就了他的伟大，他的坚忍与抗争升华了余华在书中说活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予人民的职责。书的最终写道我明白黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我看到广阔土地袒露着结实的胸膛，那时召唤的姿态。就像女人召唤着她的儿女，。

参考资料：

[1]《只有一个地球》PPT获奖说课课件 编号14（第23页，发表于2022-06-26）

[2]读懂碳中和低碳生活健康你我读懂碳中和共护好环境PPT课件 | 编号18（第27页，发表于2022-06-26）

[3]《只有一个地球》PPT获奖说课课件 编号16（第23页，发表于2022-06-26）

[4]《只有一个地球》PPT获奖说课课件 编号17（第23页，发表于2022-06-26）

[5]《只有一个地球》PPT获奖说课课件 编号13（第23页，发表于2022-06-26）

[6]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号13（第21页，发表于2022-06-26）

[7]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号14（第21页，发表于2022-06-26）

[8]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号17（第21页，发表于2022-06-26）

[9]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号13（第21页，发表于2022-06-26）

[10]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号14（第21页，发表于2022-06-26）

[11]读懂碳中和低碳生活健康你我读懂碳中和共护好环境PPT课件 | 编号22（第27页，发表于2022-06-26）

[12]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号19（第17页，发表于2022-06-26）

[13]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号13（第17页，发表于2022-06-26）

[14]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号20（第17页，发表于2022-06-26）

[15]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号16（第17页，发表于2022-06-26）

[16]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号22（第17页，发表于2022-06-26）

[17]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[18]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[19]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[20]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号15（第18页，发表于2022-06-26）