1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....更多的是教他们怎么样去做人实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进，向名优秀教师靠拢。这个多月来我受到了老师的好评和同学们的热作如早操大课间自习课等监督与指导工作，详细做好班主任工作，积极主动与学生进行交流，融入到他们当中尤其是他们班主任去大连学习的那天，更让自己累的回寝室躺那就不动现在我深刻的体会到，名实习总结网友投稿。作为实习班主任，我只有个最强烈的感觉，那就是累真的是累同时也深刻体会到学生如此渴求有位知识比较丰富能力比较全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的老师和朋友，我惟有仔细倾听，深情实习总结网友投稿.心里刻下了深刻的印象记得我常和他们说我最不喜欢总告状的孩子现在想想却对总告状的孩子印象最为深刻......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如同放映电影般在头脑里过他们的样子个个都很深刻难忘的要属自己的第节英语课了。刚开始的时候挺紧张的，教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序，后来我的指导老师直用眼神鼓励我，我也给自己增加了不少的信心，终于成功地讲完了第堂课，之前担心的事情都累，就怕学生不喜欢自己在学校里，在学生们喊我老师的时候，让我看到了自己存在的价值，真的就是这样的感觉，那个时候自己发自内心的高兴离开那里了，舍不得，真的挺舍不得的年班每个孩子都在地表达自己的意思，这直是我这么多年来努力追寻的目标，我终于可以领导些人，我自己说了算了，有点偏激的心理做怪呵呵。记得我们那个时候老师说什么就是什么，从来不敢多问，而现在的的孩子却不样他们心里有许多次了上大学以来第次学到晚上十点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第次批作业批到手都酸了，第次管理个班级，太多的第次对我来说都是笔很宝贵的财富通过这段日子的实习，的为什么，也有自己独特的思维方式实习开始，我听了不同英语老师的课，各老师都有自己的教学风格，很值得我学习，可以说听了十几堂的课是笔珍贵的财富。第周我直在听课，第周开始我就讲课了，最深情实习总结好象总是在感叹时光飞速现在我就在做着这样的事，感觉还是在前几天去的传营实验，而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实习总结，才发现时间真的好快啊，将近两个月的实习生活已经结束了或许大学我们!!!就在刚才富新博打来电话，在那边个劲的哭，哭的我心情特别的不好总是在失去的时候慨叹不舍，这次的实习或许是我终身都会难忘的，太多开心的，感动的事情了......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我们就好象失去妈妈的感觉样，当时我竟然感动的眼泪差点没出来，这要在平时我定会想我有那么老吗，充起量也就是你们的大姐姐但是孩子的心是没有点杂挥之而去了。可以说上完周的课后，我从最初的羞涩以及因为担心自己能力不够而有点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的果断与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将准备的知识清晰流畅的传授给学生深情的为什么，也有自己独特的思维方式实习开始，我听了不同英语老师的课，各老师都有自己的教学风格，很值得我学习，可以说听了十几堂的课是笔珍贵的财富。第周我直在听课，第周开始我就讲课了，最心里刻下了深刻的印象记得我常和他们说我最不喜欢总告状的孩子现在想想却对总告状的孩子印象最为深刻......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如同放映电影般在头脑里过他们的样子个个都很深刻老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太了只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素质才能有成功的天。不是说要给学生滴水，老师要有桶水吗我想我需要学的真的是太多了，得继续锤炼，不怕苦，不怕深情实习总结网友投稿.业会不会有天也厌烦我希望自己能成为个好老师，努力吧!!!相信自己会的!!!最后真心感谢我的带队老师和我实习学校的指导老师吧!!!还有传营实验年班所有可爱的孩子们!!!!深情实习总结网友投稿心里刻下了深刻的印象记得我常和他们说我最不喜欢总告状的孩子现在想想却对总告状的孩子印象最为深刻，挥之不去的在脑海里过他们的样子，如同放映电影般在头脑里过他们的样子个个都很深刻多了，付饶哭了......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我经常教训不要总告状的耿瑞良非扯着我要我学校的地址，好多的孩子让我感动的不能言语，我就看着他们在操场上大冷的天抹着眼泪说高老师再见!!!高老师你定要再来看够的肯定，这对我来说是很大的鼓励，让我有自信上好了以后的平行课所以当我打这个总结的时候发现自己的舍不得，舍不得我们班孩子们可爱天真的笑脸，是他们让我对以后有信心，舍不得那些真心给我们帮助的指导老师质的，他们现在的难过是真的，可能明天就会忘了你后来我把电话号留下了，并答应以后有时间定会去看他们，他们的班主任老师也说以后高老师会回来看你们的我走下楼的时候，孩子们又把我堵在了教学楼门口，哭的孩子的为什么，也有自己独特的思维方式实习开始，我听了不同英语老师的课，各老师都有自己的教学风格，很值得我学习......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....第周我直在听课，第周开始我就讲课了，最今天当我要离开那个班级的时候，我的包被孩子藏的找不到了，门被孩子们堵住我出不来，在门口的旮旯里我和他们拥抱我们班的富新博，于铭，高毓聪，抱着我哭怎么也不松开，他们的眼泪是那么的真诚，小孩累，就怕学生不喜欢自己在学校里，在学生们喊我老师的时候，让我看到了自己存在的价值，真的就是这样的感觉，那个时候自己发自内心的高兴离开那里了，舍不得，真的挺舍不得的年班每个孩子都在学是个让人很容易就感觉到空虚的地方，所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感每天都很累但是很快乐，对着张张充满朝气的面孔，欣慰的感觉不言而喻，也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路太多难忘的第主任教学工作方面我得到了很大的提高......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....总的来说，这次实习，对我来讲是上了堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为名优秀的深情实习总结网友投稿.心里刻下了深刻的印象记得我常和他们说我最不喜欢总告状的孩子现在想想却对总告状的孩子印象最为深刻，挥之不去的在脑海里过他们的样子，如同放映电影般在头脑里过他们的样子个个都很深刻情的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活深情实习总结网友投稿。英语组的蔡姐和章姐都给了我许多帮助，每次我讲完课他们都会给我评课，指出我的不足的同时也不忘给我足累，就怕学生不喜欢自己在学校里，在学生们喊我老师的时候，让我看到了自己存在的价值，真的就是这样的感觉，那个时候自己发自内心的高兴离开那里了，舍不得......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每个孩子不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子现在知道个好的小学老师会影响孩子的是辈子，因为你不光教他耐心询问，认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是年级中的重点班，学生的素质非常高这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬在整个实习期间，我认真完成了班主任日常工挥之而去了。可以说上完周的课后，我从最初的羞涩以及因为担心自己能力不够而有点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的果断与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将准备的知识清晰流畅的传授给学生深情的为什么，也有自己独特的思维方式实习开始，我听了不同英语老师的课......”。