1、,去年发展教工党员人,培养教师积极分子人,他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用,增强了党组织的凝聚力。党员同志在教育教学教育科研中,进步发挥了先锋模范作用。本年度党员同志共有多人次获各级各类表彰奖励,保持了共产党员的先进性。实行党务公开,党员亮身份,建立岗化行风建设点建议,评议后及时进行了整改。师资建设方面招聘教师人在市外选调高中教师人面向县内公开选调名教师到城区学校工作。党风廉政建设方面制定了年度党风廉政建设责任制工作整改方案从个方面整改,整改工作通过了县纪委检查。行风建设方面开展了两次师德师风集中教育活动,深入开展执行惠民政策教辅资料征订有偿家教等损害群众利益突出问题以及不作为乱作为专项排查整治工作,营造了风清气正的教育行风。强化基层党建,确保如期实现目标。

2、开展了党章学习及交流活动招商引资业务和法律法规学习及讨论活动领导讲党课教育组织观看了警示教育片。通过党员个人自学领导上党课撰写心得体会讨论交流等形式,进步增强了学习效果。抓组织建设,增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力进步探索创新会课等党内政治生活,与招商引资企业支部共驻共建,积极探索创新工作促进模范作用发挥为主的分类分层推进模式,为如期实现各项目标任务提供了坚强组织保障。年内,全县教师参加技能竞赛获县级及以上奖人次,获市级集体奖项省级集体奖项,其中党员占以上县中成功晋升省级等完中,义务教育发展基本均衡在市率先在全省首批通过国检,教学质量稳步提升。加大投入保障,夯实党建工作基础。进步充实基层党建工作力量。指导个届满党组织完成换届工作,按规定配齐配足基层党组织班。

3、层党建工作述职评议中,县委就教育局党委书记抓党建工作提出了加强师资队伍建设强化党风廉政建设,大力开展名师人才培养工程,推进名师工作室创建力度,充分发挥名师效应推动课改取得新成效,持续为学在水富提供人才支撑。努力加强基层党组织建设我校名党员,积极参加会课学习教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进步适应教育发展的需要,优化组织设臵,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展服务师生凝聚人心促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,人递交了入党申请书。

4、理念。定期召开党委会,研究和部署党建重点工作,协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记党建工作优秀述职报告六篇整理版学硬改实做,不断加强党员干部队伍作风建设,确保两学做学习教育深入开展,取得了阶段性成效。是把学届中中中全会精神,习系列重要讲话精神党章党规和第次中央新疆工作座谈会精神贯穿工作始终,把学习陈全国书记等讲话精神作为重点,进步加强对新疆工作总目标认识和把握,确保在思想上政治上行动上与党中央保持高度致。是以支部大创建党员大练兵为主题,以学习科学理论学习政策法规学习招商业务为主要内容,制定学习计划,规定学习内容,明确学习方式和学习要求。坚持集中学习和自学为主,集中开展学习次,自学每天不少于小时,撰写学习心得篇。是多形式开展学习活动。先后。

5、专项知识问问卷专题演讲等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化篇履职情况认真履行第责任人职责。坚持围绕教育抓党建抓好党建促发展的思路,紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务,年初与基层党组织签订目标责任书并在半年进行抽查年终进行考核奖励,认真开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作,落实党建责任。带头执行各项规章制度,定期专题研究部署党建工作和解决实际困难,带头组织开展党建活动,带头挂钩联系党组织和到基层组织讲党课,带动班子履行岗双责齐抓共管。定期开展党建工作专题调研,增强工作针对性和实效性。月日,我与原党委书记交接工作后,及时深入校点熟悉基本情况,为尽快进入工作角色打好基础。坚持问题导向,切实抓好整改提升工作。在年度党工委书记抓基。

6、任务。强化基层组织建设,按计划发展党员名,新设立向镇退休教师党支部,表彰奖励教职工人次,党内组织生活规范开展。开展中心组集中学习次组织积极分子和党员到警示教育基地学习余人次,组织教职工订阅昭通手机报人次微信关注红色余人次,思想建设迈上新台阶。突出针对性和实效性,积极推进党建与教育业务工作的有机结合和互促进互提升,形成了机关支部以抓作风度安排部署的项工作班子成员履行党建工作职责党建目标考核中的部分软指标落实等情况的过程督查不到位,导致了最终落实不到位,不同程度地存在重安排部署轻督查落实的现象。党建工作特色不够鲜明突出。虽然在党建分类指导平台搭建等方面做了些积极探索和努力,但基层党组织重业务轻党建的情况仍然存在,导致党建与教学业务工作的有机结合创造性地推进方面落。

7、子,除县中和县幼儿园的校园长是非党员外全县所有学校党组织均实行校长党总支部书记肩挑,党建工作力量得到切实加强。加大党建经费投入力度,把党员活动室建设党员教育培训组织活动等党建工作所需经费纳入教育行政工作经费同预算同安排,确保了党建工作顺利开展。年,县教育局投入党建工作经费余万元。党建工作优秀述职报告六篇整理版。存在的问题及原因投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务,重教学轻党建。党建工作思考深度与调联系广大党员群众的桥梁纽带。是坚持民主治村,健全村务公开和民主议事制度,充分发挥农民在新农村建设中的主体作用。各位领导同志们,我村在党建工作上取得了些成绩,这些成绩的取得离不开镇党委政府的正确领导,离不开全村广大党员群众共同。

8、,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展服务师生凝聚人心促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,人递交了入党申请书,去年发展教工党员人,培养教师积极分子人,他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用,增强了党组织的凝聚力。党员同志在教育教学教育科研中,进步发挥了先锋模范作用。本年度党员同志共有多人次获各级各类表彰奖励,保持了共产党员的先进性。实行党务公开,党员亮身份,建立岗位目标责任书,定期开展调查问卷活动,积极探索实现数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄,没有起模范带头作用,甚至。

9、努力和支持。在今后的工作中我将继续努力,团结带领村两委成员进步加强学习,多为群众办实事,办好事,为霍各庄村的发展做出更大贡献。篇今年,在自治州党委的正确领导和州党工委精心指导下,州招商局党支部坚持围绕招商抓党建,抓好党建促发展的工作思路,牢固树立和认真落实科学发展观,以加强党的执政能力建设为重点,以开展机关效能建设为契机,以创先争优活动为载体,全面推进招商系统党的思想组织作风和制度建设,在提高党员素质加强基层组织服务人民群众促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下个方面的工作抓学习教育,提高党员队伍的思想政治素质紧密结合工作实际,全面启动两学做学习教育,以双抓双促两提升为学习教育目标,坚持深法,通过开会上党课组织参观学习建学习园地做读书笔记交流心得体。

10、究部署党建工作和解决实际困难,带头组织开展党建活动,带头挂钩联系党组织和到基层组织讲党课,带动班子履行岗双责齐抓共管。定期开展党建工作专题调研,增强工作针对性和实效性。月日,我与原党委书记交接工作后,及时深入校点熟悉基本情况,为尽快进入工作角色打好基础。坚持问题导向,切实抓好整改提升工作。在年度党工委书记抓基层党建工作述职评议中,县委就教育局党委书记抓党建工作提出了加强师资队伍建设强化党风廉政建设强化行风建设点建议,评议后及时进行了整改。师资建实情况,接受社会监督。抓好在编不在岗公民不分等问题整改的后续工作努力加强基层党组织建设我校名党员,积极参加会课学习教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进步适应教育发展的需要,优化组织设臵。

11、出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处改到深处。产生以上问题,从主观上找原因,主要有个,是思想认识不高。认为党建工作是虚功,是软指标,短期内难以产生看得见摸得着的政绩。是创新精神不强。满足于以会议落实会议以文件贯彻文件,缺乏抓到底追究问责的狠劲。是督促落实不力。考评时看记录查资料听汇报较多,看现场查实情较少,导致些单位党建工作图形式走过场。奖罚机制不健全,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。下步推进党建工作的打算全面担负党建工作的第责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩。

12、不力,尚未形成真正独特鲜明的办学特色和党建特色。党员思想政治教育有待加强。对党员思想政治教育,重视形式上的安排部署,对培训内容的针对性实效性研究不够,订单式培训的意识不强,致使些培训党员教育流于形式。下步工作打算尽快进入教育局党委书记角色,切实履行第责任人职责,采取召开党委班子会议专题研究深入基记交流心得体会专项知识问问卷专题演讲等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化篇履职情况认真履行第责任人职责。坚持围绕教育抓党建抓好党建促发展的思路,紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务,年初与基层党组织签订目标责任书并在半年进行抽查年终进行考核奖励,认真开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作,落实党建责任。带头执行各项规章制度,定期专题研。

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