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2016学年高一数学同步教学课件_2.2.1顺序结构与选择结构(北师大版必修3).ppt(最终定稿) 2016学年高一数学同步教学课件_2.2.1顺序结构与选择结构(北师大版必修3).ppt(最终定稿)

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1、循环结起算法步骤的跳转顺序结构在算法框图中的体现就是用流程线将算法框自上而下地连接起来按顺序执行算法步骤如上页图中,框和框是依次执行的,只有在执行完框指定的操作后,才能接着执行框所指定的操作选择结构定义在算法中,需要判断条件的真假,依据判断的结果决定后面的步骤,像这样的结构通常称为选择结。

2、符号框图般按从上到下,从左到右的方向画除判断框外,大多数框图符号只有个进入点和个退出点,判断框是具有超过个退出点的唯符号在图形符号内描述的语言要简练准确顺序结构定义按照步骤依次执行的个算法,称为具有“顺序结构”的算法,或者称为算法的顺序结构图形表示特点顺序结构是最简单的算法结构,它按自上。

3、和输出的信息处理框赋值计算判断框判断条件是否成立思考判断框有两个退出点,是否表示在这里同时执行提示不是,判断框的退出点在任何情况下都是根据条件去执行其中的种结果,而另个则不会被执行,故判断框后的流程线应根据情况注明“是”或者“否”算法框图的基本结构算法框图有三种基本结构顺序结构选择结构和。

4、定义在算法中,需要判断条件的真假,依据判断的结果决定后面的步骤,像这样的结构通常称为选择结构图形表示点拨选择结构的特点选择结构中必须要含有判断框选择结构内的每部分都有机会被执行到执行下输入若,则计算否则,计算输出探究探究二探究三探究四算法框图如下探究探究二探究三探框图的规则使用标准的框图。

5、执行框所指定的操作选择结构定义在算法中,需要判断条件的真假,依据判断的结果决定后面的步骤,像这样的结构通常称为选择结构图形表示点拨选择结构的特点选择结构中必须要含有判断框选择结构内的每部分都有机会被执行到执行各自表示的功能框图功能终端框起止框表示个算法的起始和结束输入输出框表示个算法输入。

6、构图形表示点拨选择结构的特点选择结构中必须要含有判断框选择结构内的每部分都有机会被执行到于,输入的值应为多少要想使输入的值与输出的值相等,输入的值应该是多少思路分析本题中的算法与二次函数有关,因此可借助二次函数的有关知识求解探究探究二探究三探究四解该算法框图解决的是求二次函数的函数值的问。

7、而下的顺序依次执行,不会引起算法步骤的的值为算法框图的基本结构及设计顺序结构与选择结构课程目标学习脉络了解算法框图的含义,掌握各种框图符号的功能结合具体实例,理解顺序结构与选择结构的概念功能及特点能够利用顺序结构与选择结构设计算法解决实际问题算法框图算法框图的概念通常用些通用的图形符号及。

8、入的值为和时,输出的值相等当输入的值为时,输出的值为多少要想使输出的值最大,输入的值应为多少按照这个算法框图输出的值,当的值都大于时,越大输出的值反而越小,为什么要想使输出的值等究四典型例题春运期间,铁路部门针对儿童制定的售票标准如下身高不高于米的儿童免票,身高超过米的收成人票,在二者之。

9、文字说明构成张图来表示算法,这种图形称为算法框图算法框图的特点算法框图可以准确清晰直观地表达解决问题的思路和步骤几个基本的框图和它们的跳转顺序结构在算法框图中的体现就是用流程线将算法框自上而下地连接起来按顺序执行算法步骤如上页图中,框和框是依次执行的,只有在执行完框指定的操作后,才能接着。

10、具有“顺序结构”的算法,或者称为算法的顺序结构图形表示特点顺序结构是最简单的算法结构,它按自上而下的顺序依次执行,不会引框图的意义,明确其对应算法的功能,有时要与函数的相关知识结合起来典型例题如图所示的算法框图,根据该图回答下面的问题探究探究二探究三探究四该算法框图解决的是个什么问题当输。

11、间的收半票请设计算法框图思路分析由于票的类究四典型例题春运期间,铁路部门针对儿童制定的售票标准如下身高不高于米的儿童免票,身高超过米的收成人票,在二者之间的收半票请设计算法框图思路分析由于票的类型有三种,需要对身高作出二次判断,因此需用到选择结构的嵌套探究探究二探究三探究四解算法框图如下。

12、题当输入的值为和时,输出的值相等,即,当输入的值为时,输出构点拨画算法框图的规则使用标准的框图符号框图般按从上到下,从左到右的方向画除判断框外,大多数框图符号只有个进入点和个退出点,判断框是具有超过个退出点的唯符号在图形符号内描述的语言要简练准确顺序结构定义按照步骤依次执行的个算法,称为。

参考资料:

[1]2016学年高一数学同步教学课件_2.1算法的基本思想(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第24页,发表于2022-06-25)

[2]2016学年高一数学同步教学课件_1.8最小二乘估计(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第29页,发表于2022-06-25)

[3]2016学年高一数学同步教学课件_1.7相关性(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第20页,发表于2022-06-25)

[4]2016学年高一数学同步教学课件_1.6统计活动结婚年龄的变化(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第18页,发表于2022-06-25)

[5]2016学年高一数学同步教学课件_1.5.2估计总体的数字特征(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第23页,发表于2022-06-25)

[6]2016学年高一数学同步教学课件_1.5.1估计总体的分布(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第32页,发表于2022-06-25)

[7]2016学年高一数学同步教学课件_1.3统计图表(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第33页,发表于2022-06-25)

[8]2016学年高一数学同步教学课件_1.2.2分层抽样与系统抽样(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第29页,发表于2022-06-25)

[9]2016学年高一数学同步教学课件_1.2.1简单随机抽样(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第22页,发表于2022-06-25)

[10]2016学年高一数学同步教学课件_1.1从普查到抽样(北师大版必修3).ppt(最终定稿)(第22页,发表于2022-06-25)

[11]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_第一章 计数原理本章整合(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第14页,发表于2022-06-25)

[12]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_第二章随机变量及其分布本章整合(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第18页,发表于2022-06-25)

[13]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_3.2独立性检验的基本思想及其初步应用(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第23页,发表于2022-06-25)

[14]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_3.1回归分析的基本思想及其初步应用(人教A版选修2-3)(第33页,发表于2022-06-25)

[15]2022中央经济工作会议解读党课PPT模板 演示稿23(第40页,发表于2022-06-25)

[16]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_2.3.1离散型随机变量的均值(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第29页,发表于2022-06-25)

[17]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_2.2.3独立重复试验与二项分布(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第27页,发表于2022-06-25)

[18]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_2.2.2事件的相互独立性(人教A版选修2-3)(第28页,发表于2022-06-25)

[19]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_2.2.1条件概率(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第27页,发表于2022-06-25)

[20]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_2.1.2离散型随机变量的分布列(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第35页,发表于2022-06-25)

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