1、交流互鉴的价值。姹紫嫣红的人类文明凝聚着其创造者的非凡智慧和精神追求，都具有独特的价值，应当得到承认与尊重。人类文明可能存在强弱大小之别，不同的文明创造出的成果各有千秋与不足，大调整时期，不稳定性和不确定性特征突出，机遇与风险并存，合作抑或是对抗冲突抑或是对话开放抑或是封闭，站在关键的十字路口，做出怎样的选择将影响到人类文明的进程。中国更多地以文明和文明间对话交流的视角来看待当今世界的交往问题，表明中国共产党对人类文明繁荣进步作出更多更大贡献的坚定决心和责任担当。方面，交流互鉴是文明发展的本质要求，人类文明在交流互鉴中加速进步发展的规律。马克思恩格斯指出个地方创份，使人类文明的进程能够继续向前而不必重复。同时，由于世界各文明所处的自然社会环境不同，创造出的文。

2、重大意义和世界影响。构建人类命运共同体是中国特色大国外交的鲜明旗帜构建人类命运共同体作为指示人类发展和世界前途命运的中国方案，是中国特色大国外交的面鲜明旗帜。从其科学内涵看，构建人类命运共同体理念指出了获得广泛认同的人类文明前进的方向。构建人类命运共同体理念有极为丰富的内涵，其要义就是建设持久和平普遍安全共同繁荣开国的国际形象，并向世界宣示中国将持续引领时代的潮流和人类文明进步的方向，坚持不懈为人类谋进步为世界谋大同。基金项目本文系国家社会科学基金项目人类命运共同体视阈下跨文明交往研究批准号的阶段性成果。本文有删节。以中国特色大国外交服务于民族复兴，还在于要通过外交方式为中华民族的发展创造良好的外部环境条件，着力维护国家总体安全。中国的发展离不开世界，要走好。

3、色大国外交的重大意义和世界影响做出了精准概括，明确中国特规划外交战略方案的基本依据和首要目标。构建人类命运共同体是中国特色大国外交的鲜明旗帜构建人类命运共同体作为指示人类发展和世界前途命运的中国方案，是中国特色大国外交的面鲜明旗帜。从其科学内涵看，构建人类命运共同体理念指出了获得广泛认同的人类文明前进的方向。构建人类命运共同体理念有极为丰富的内涵，其要义就是建设持久和平普遍安全共同繁荣开放包容清洁美丽的世界。只有如此，人类才能携手应对全球性风险与另方面，人类文明得以实现交流互鉴的重要前提，即必须承认多样性平等性，以包容的态度对待不同的文明。多姿多彩是人类文明的天然形态和本来状态，人类文明不可能也不能只有个单调的色彩，多样性是人类文明的内在属性人类文明因多样才。

4、性人类文明因多样才有交流互鉴的价值。姹紫嫣红的人类文明凝聚着其创造者的非凡智慧和精神追求，都具有独特的价值，应当得到承认与尊重。人类文明可能存在强弱大小之别，不同的文明创造出的成果各有千秋与不足，理念吸收了中华民族优秀传统文化中的诸多理念。构建人类命运共同体理念给出了人类发展和世界前途命运的中国方案，富有来源于中华民族优秀传统文化的中国智慧。决议指出，党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程。这既是对中国共产党百年奋斗历史意义的总结，同时也是对当今时代的描述，更可能是对未来发展的科学预言。中国特色大国外交全面深入推进，将为中国实现第个百年奋斗目标提供强大外力，也将为实现中华民族的伟大复兴和和底气，更能扛起历史的责任展现时代的担当。领导发言深刻理解中国特色大国外交的。

5、条件制度基础和精神力量。中国特色社会主义进入新时代，中华民族的伟大复兴已经成为不可逆转的历史进程。要在新时代继续坚持和发展中国特色社会主义，努力使中华民族伟大复兴的光明前景转化为现实，更需坚持使各方力量形成有效合力，中国特色大国外交是其中的关键环。以中国特色大国外交服务中华民族伟大复兴，就是要将有利于民族复兴作为制定外交政策决策家的关系为对象的。自新中国成立以来，为实现中华民族的伟大复兴，维护中国的国际利益，中国共产党人始终在探索应该通过外交活动构建起什么样国际关系的问题。领导发言深刻理解中国特色大国外交的重大意义和世界影响。深刻理解中国特色大国外交的重大意义和世界影响党的十届中全会审议通过中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议以下简称决议对中国特。

6、明成果也各不相同，文明间的交流互鉴使他们能够取长补短，使个文明能够利用其他文明的智慧发展自身，保持旺盛的活力，不同文明的交流互鉴提供的强大动力，终将实现人类文明整体的共同进步。构建新型国际关系，相互尊重是前提。世界各国均有其自身独特的历史文化背景，以至在今日选择了不同的社会制度政治体制，走上了各体理念给出了人类发展和世界前途命运的中国方案，富有来源于中华民族优秀传统文化的中国智慧。决议指出，党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程。这既是对中国共产党百年奋斗历史意义的总结，同时也是对当今时代的描述，更可能是对未来发展的科学预言。中国特色大国外交全面深入推进，将为中国实现第个百年奋斗目标提供强大外力，也将为实现中华民族的伟大复兴和优化人类发展的外部环境提供强大推力，。

7、中国特色的现代化道路，必须持续拓宽中国领导发言深刻理解中国特色大国外交的重大意义和世界影响力与活动力，人类社会方能更好地共生并进。构建新型国际关系是中国特色大国外交的核心理念外交工作是以国家和国家的关系为对象的。自新中国成立以来，为实现中华民族的伟大复兴，维护中国的国际利益，中国共产党人始终在探索应该通过外交活动构建起什么样国际关系的问题。当今世界正处于大变革大调整时期，不稳定性和不确定性特征突出，机遇与风险并存，合作抑或是对抗冲突抑或是对话开放抑或是封闭，站在关键的十字路口，做挑战，才能共建地球这个美好家园，紧密连在起的各个民族的前途命运才是光明的，各个国家人民群众的生活才能是美好的。这倡议的提出，逐渐得到越来越多国家和人民的认可，并多次被写入联合国重要决。

8、即通过文明间的交流互鉴，人类文明的成果实现了备份，使人类文明的进程能够继续向前而不必重复。同时，由于世界各文明所处的自然社会环境不同，创造出的文明成果也各不相同，文明间的交流互鉴使他们能够取长补短，使个文明能够利用其他文明的智慧发展自身，保持旺盛的活力，不同文明的交流互鉴提供的强大动力，终将实现人类文明整体的共同进步力与活动力，人类社会方能更好地共生并进。构建新型国际关系是中国特色大国外交的核心理念外交工作是以国家和国家的关系为对象的。自新中国成立以来，为实现中华民族的伟大复兴，维护中国的国际利益，中国共产党人始终在探索应该通过外交活动构建起什么样国际关系的问题。当今世界正处于大变革大调整时期，不稳定性和不确定性特征突出，机遇与风险并存，合作抑或是对抗冲突抑。

9、之中，其原因除指明了人类前进的方向和实现路径以外，还在于其内容蕴含了人类所追求的和平发展公平正义民主自由等共同价值。从其思想资源看，构建人类命运共同体理念吸收了中华民族优秀传统文化中的诸多理念。构建人类命运共同都具有独特的价值，应当得到承认与尊重。人类文明可能存在强弱大小之别，不同的文明创造出的成果各有千秋与不足，但在价值上都是平等的，绝没有高低优劣之分。认为些文明比另些文明更为高等，试图对其他文明进行改造或取代，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的！文明的交流对话可以打破文明的隔阂文明的互鉴能够超越文明的冲突。通过文明间的交流互鉴所提供的强大动力，将文明多样性和差异性转化为人类文明发展进步的动奋斗，就是在带领全国人民不断为中华民族的伟大复兴创造社会条件物质。

10、。当今世界正处于大变革大调整时期，不稳定性和不确定性特征突出，机遇与风险并存，合作抑或是对抗冲突抑或是对话开放抑或是封闭，站在关键的十字路口，做外交服务中华民族伟大复兴，就是要将有利于民族复兴作为制定外交政策决策规划外交战略方案的基本依据和首要目标。另方面，人类文明得以实现交流互鉴的重要前提，即必须承认多样性平等性，以包容的态度对待不同的文明。多姿多彩是人类文明的天然形态和本来状态，人类文明不可能也不能只有个单调的色彩，多样性是人类文明的内在属性人类文明因多样才有交流互鉴的价值。姹紫嫣红的人类文明凝聚着其创造者的非凡智慧和精神追求，领导发言深刻理解中国特色大国外交的重大意义和世界影响造出来的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否会失传，取决于交往扩展的情况。。

11、或是对话开放抑或是封闭，站在关键的十字路口，做之间建立多边紧密合作关系的重要基础。构建新型国际关系，还应当恪守公平正义的准则。公平正义是人类不同文明都追求的崇高的共同价值之，但在国际关系上，长久以来都未能真正实现，霸权主义和强权政治是国际公平正义的最大障碍。无论是强者欺压弱者，富者愈富贫者愈贫的局面，还是部分国家的声音与主张被刻意忽视，都显然有违公平正义的准则。领导发言深刻理解中国特色大国外交的重大意义和世界影响。当今世界正处于大变革决议对中国特色大国外交的重大意义和世界影响做出了精准概括，明确中国特色大国外交要服务民族复兴促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这是对当前正处于百年未有之大变局之下的世界形势进行科学分析所形成的重要理论成。

12、更能展示中国作为负责任大规划外交战略方案的基本依据和首要目标。构建人类命运共同体是中国特色大国外交的鲜明旗帜构建人类命运共同体作为指示人类发展和世界前途命运的中国方案，是中国特色大国外交的面鲜明旗帜。从其科学内涵看，构建人类命运共同体理念指出了获得广泛认同的人类文明前进的方向。构建人类命运共同体理念有极为丰富的内涵，其要义就是建设持久和平普遍安全共同繁荣开放包容清洁美丽的世界。只有如此，人类才能携手应对全球性风险与力与活动力，人类社会方能更好地共生并进。构建新型国际关系是中国特色大国外交的核心理念外交工作是以国家和国家的关系为对象的。自新中国成立以来，为实现中华民族的伟大复兴，维护中国的国际利益，中国共产党人始终在探索应该通过外交活动构建起什么样国际关系的问。

参考资料：

[1]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707725（第29页，发表于2022-06-27）

[2]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707724（第29页，发表于2022-06-27）

[3]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707674（第29页，发表于2022-06-27）

[4]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707623（第29页，发表于2022-06-27）

[5]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707162（第29页，发表于2022-06-27）

[6]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707161（第29页，发表于2022-06-27）

[7]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707160（第29页，发表于2022-06-27）

[8]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707159（第29页，发表于2022-06-27）

[9]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707158（第29页，发表于2022-06-27）

[10]中学普法宣传教育PPT课件 编号114707157（第29页，发表于2022-06-27）

[11]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707156（第24页，发表于2022-06-27）

[12]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707155（第24页，发表于2022-06-27）

[13]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707154（第24页，发表于2022-06-27）

[14]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707153（第24页，发表于2022-06-27）

[15]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707152（第24页，发表于2022-06-27）

[16]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707151（第24页，发表于2022-06-27）

[17]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707150（第24页，发表于2022-06-27）

[18]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707149（第24页，发表于2022-06-27）

[19]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707148（第24页，发表于2022-06-27）

[20]中小学生安全教育宣传预防性侵害安全教育宣传PPT课件 编号114707147（第24页，发表于2022-06-27）