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创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第31讲 二战后苏联的经济改革课件 新人教版 创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第31讲 二战后苏联的经济改革课件 新人教版

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1、承认市场对经济的调节作用。以指导性计划指标代替指令性计划指标调整所有制结构。企业开始实行各种形式的租赁和承包,出现合资企业。集体农庄和国营农场实行租赁制命题分析方法从赫鲁晓夫改革的内容和特点命题。针对斯大林模式的弊端,赫鲁晓夫把经济改革的重点放在农业方面。尽管赫鲁晓夫的改革措施在定程度上冲击了斯大斯大林的个人。

2、业方面。尽管赫鲁晓夫的改革措施在定程度上冲击了斯大提高了倍,收购畜产品的价格指数提高了倍。这是推行农业集体化导致的变化适应“加速发展战略”的需要应对世界农产品价格波动的措施调整农业政策的结果解析农业集体化的特征是降低。知识点二勃列日涅夫改革背景赫鲁晓夫改革造成苏联社会混乱。主要内容恢复部门管理体制,加强对经济。

3、突破。思考应用年月苏共二十大召开,赫鲁晓夫在会上批判了对革没有改变优先发展重工业的基本政策,从世纪年代开始,由于过分追求稳定,勃列日涅夫改革的步伐逐渐缓慢下来,经济发展呈现停滞和下降趋势。知识点三戈尔巴乔夫改革背景世纪年代中期,苏联出现严重社会危机。年,戈尔巴乔夫执政。主要内容用经济管理方法代替原来的行政命令。

4、年,戈尔巴乔夫执政。主要内容用经济管理方法代替原来的行政命令,承认市场对经济的调节作用。以指导性计划指标代替指令性计划指标调整所有制结构。企业开始实行各种形式的租赁和承包,出现合资企业。集体农庄和国营农场实行租赁制命题分析方法从赫鲁晓夫改革的内容和特点命题。针对斯大林模式的弊端,赫鲁晓夫把经济改革的重点放在农。

5、”召开,打破了对斯大林个人崇拜的迷信。主要内容农业实行农产品收购制,提高收购价格。扩大集体农庄和国营农场的自主权。开垦荒地,提倡种植玉米。工业将部分中央企业的管理权下放。给企业部分权利。定程度上承认企业和个人的物质利益。结果定程度上冲击了斯大林模式,但由于对其弊端缺乏科学认识,无法从根本上。

6、拜,这事件也影响到了中国。吴冷西在忆毛主席中写道“赫鲁晓夫这次揭了盖子,又捅了娄子„„。”这里的“揭了盖子”的寓意是什么提示破除了对斯大林的迷信。有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人”。请谈谈你的理解。提示“掘墓人”是指他是个敢于向旧的政治经济模式挑战的改革家。“守墓人”是指他的改革没有从根本。

7、集中领导。扩大国营企业的经营自主权。运用经济手段,刺激企业改进经营管理。重点发展重工业,特别是军事工业。结果苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。军备竞赛加重了经济负担,年以后,国民经济进入停滞时期。思考应用俄罗斯专家格阿阿尔巴托夫说“年上台的领导人甚至不想去使国内政策恢复活力,经济方面的改革也是短命的,很。

8、原因的认识。提示主要原因戈尔巴乔夫的政治体制改革背离了社会主义的基本原则和方向。历史原因高度集中的政治经济体制的弊端和政策上的错误长期得姓,是否具有可持续性,是否在推动社会向自由王国前进。左凤荣沈志华俄国现代化的曲折历程史料中“党身上的肿瘤”指高度集中的斯大林模式的弊端。史料说明戈尔巴乔夫改革的根本失误是不去。

9、被俄国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方法所代替。”史料中为什么说“经济方面的改革也是短命的”提示勃列日涅夫改革述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性艰巨性和曲折性。知识点赫鲁晓夫改革背景斯大林模式的弊端日益显露。斯大林逝世,赫鲁晓夫上台。年,苏共“二十。

10、指标调整所有制结构。企业开始实行各种形式的租赁和承包,出现合资企业。集体农庄和国营农场实行租赁制或建立家庭农场。结果经济改革没有迅速取得预期成果,把改革重点转向政治领域,最终导致国内局势失控和苏联的解体。思考应用莫斯科的独立报曾直接指出“是的,戈尔巴乔夫造成了苏联的混乱,毁灭了这个帝国。”据此,谈谈你对苏联解。

11、除高度集中的政治经济体制,而是走上了否定共产党的领导否定社会主义的道路。史料二信息“世纪年代中后期”可判定此时的苏联处于戈尔巴乔夫改革时期“中国式的自由化程度”指家庭联产承包责任制使农民获得了生产经营的自主权。史料说明戈尔巴乔夫的改革未突破旧的农业体制,最终也没有取得重大成果。史料三提出了衡量现代化是否成功的。

12、突破斯大林模式。知识点二勃列日涅夫改革背景赫鲁晓夫改革造成苏联社会混乱。主要内容恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导。扩大国营企业的经营自主权。运用经济手段,刺激企业改进经营管理。重点发展重工业,特别是军事工业。结果苏用经济管理方法代替原来的行政命令,承认市场对经济的调节作用。以指导性计划指标代替指令性计划。

参考资料:

[1]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第30讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第38页,发表于2022-06-25)

[2]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第29讲 战后资本主义的新变化课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第39页,发表于2022-06-25)

[3]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第28讲 1929~1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第38页,发表于2022-06-25)

[4]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第27讲 新时期的改革开放课件 新人教版(第48页,发表于2022-06-25)

[5]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第26讲 经济建设的发展和曲折课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第41页,发表于2022-06-25)

[6]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第25讲 中国近现代社会生活的变迁课件 新人教版(第45页,发表于2022-06-25)

[7]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第24讲 中国民族资本主义的曲折发展课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第42页,发表于2022-06-25)

[8]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第23讲 近代中国经济结构的变动课件 新人教版(第41页,发表于2022-06-25)

[9]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第22讲 两次工业革命与世界市场的形成课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第47页,发表于2022-06-25)

[10]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第21讲 新航路开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第41页,发表于2022-06-25)

[11]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第20讲 古代的经济政策和资本主义萌芽课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第35页,发表于2022-06-25)

[12]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第19讲 古代商业的发展课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第40页,发表于2022-06-25)

[13]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第18讲 发达的古代农业和手工业课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第43页,发表于2022-06-25)

[14]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第17讲 世界多极化趋势的出现和加强课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第38页,发表于2022-06-25)

[15]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第16讲 两极世界的形成课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第37页,发表于2022-06-25)

[16]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第15讲 现代中国的外交关系课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第44页,发表于2022-06-25)

[17]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第14讲 现代中国的政治建设与祖国统一课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第43页,发表于2022-06-25)

[18]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第13讲 马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月革命课件 新人教版.ppt(最终定稿)(第43页,发表于2022-06-25)

[19]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第12讲 新民主主义革命(二)课件 新人教版(第42页,发表于2022-06-25)

[20]创新设计(全国通用)2017版高考历史一轮复习 第11讲 新民主主义革命(一)课件 新人教版(第34页,发表于2022-06-25)

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