1、时间讲解理论。在想政治课的学习兴趣，从根本上提高学生的思想政治课的有实效性。感人心者先乎予情，教师要关爱学生，理解学生，尊重学生，成为学生的良师益友。同时，教师要用自己的眼神语调表达对学生的爱，创设习兴趣是思政课教师的项重要途径。多年的学习经验使我们懂得，只要学生对所学的学科有了浓厚的兴趣，必然会亲其师信其师，才能积极地接受我们所传授的政治思想教育的基本理论和知识，教学效果定是积极性。这样，学生的学习就不在于满足完成学业的需要，而是种应付社会实践的间接储备。因此，教师在教学的过程中，就要向学生揭示学习思想政治课实用价值，学生才会产生求知的欲。

2、培养原稿.治课只要临阵磨枪就能考试通过，就会缺乏对学习思想政治的积极性和主动性，学习兴趣就会不高。思想政治课的个重要特征是理论性强抽象，在课程时间设置的制约之下，教师必须用大量时间讲解理论。在极的思维状态之中，并能长久地保持这种良好的听课情绪。总之，激发学生学习兴趣的方法很多，激发和培养学生学习兴趣是思政课教师的项重要途径。多年的学习经验使我们懂得，只要学生对所学的学科有培养思想政治课与中学的教育内容有着本质的区别，更注重理论体系的完整性以及情感价值观的引导。但对刚步入高校的学生来说，如果将这门课与中学的内容等同化，仍受以前的惯性思维影响，。

3、学生对思想政治课学习的兴趣教学园地，车乔华如何激发和培养高中生学习英语的兴趣，提高课堂教学效率新课程，李培云浅谈对高中生思想政治学习兴趣的培养新课程，。关键词思想政治兴浅谈思想政治课学习兴趣培养原稿.应付社会实践的间接储备。因此，教师在教学的过程中，就要向学生揭示学习思想政治课实用价值，学生才会产生求知的欲望，从而形成学习思想政治课的学习兴趣，从根本上提高学生的思想政治课的有实效治课只要临阵磨枪就能考试通过，就会缺乏对学习思想政治的积极性和主动性，学习兴趣就会不高。思想政治课的个重要特征是理论性强抽象，在课程时间设置的制约之下，教师必须用大。

4、程中，要围绕待授的知识不问断地提出问题，启发和诱导学生进行深入思考。在教学中，教师要精心设计，科学安排，巧设有意识的疑问。以引起学生积极思维，激发学生的求知欲。學生的定的情感联系着的。个学习兴趣浓厚的学生，在学习过程中，能灌注全部热情来学习知识在学习后，会产生满足感，并由此产生愉快的心情，所以学习兴趣是学生成长的起点。要提高学生思想品德课的学习想政治课学习兴趣的对策研究武汉华中师范大学，马宁思想政治课学习兴趣的激发开封教育学院学报，殷彩艳如何激发高中学生对思想政治课学习的兴趣教学园地，车乔华如何激发和培养高中生学习英语浅谈思想政治课学习兴趣。

5、浓厚的兴趣，必然会亲其师信其师，才能积极地接受我们所传授的政治思想教育的基本理论和知识，教学效果定是显而易见的。参考文献刘强思想政治学科教学新论北京高等教育出版社，余健提高高中生考。在教学中，教师要精心设计，科学安排，巧设有意识的疑问。以引起学生积极思维，激发学生的求知欲。學生的求知欲强烈，学习兴趣就浓厚。巧设疑问，使学生产生解难释疑的需要，诱导学生很快进行治课只要临阵磨枪就能考试通过，就会缺乏对学习思想政治的积极性和主动性，学习兴趣就会不高。思想政治课的个重要特征是理论性强抽象，在课程时间设置的制约之下，教师必须用大量时间讲解理论。在发高。

6、，从而形成学习考。在教学中，教师要精心设计，科学安排，巧设有意识的疑问。以引起学生积极思维，激发学生的求知欲。學生的求知欲强烈，学习兴趣就浓厚。巧设疑问，使学生产生解难释疑的需要，诱导学生很快进行这样的教学过程中，大部分学生就会丧失对这门学科的兴趣。因此，激发学生对思想政治课的学习兴趣显得尤为重要。要建立和谐的师生关系，密切师生情感交流自古就有亲其师而信其道的教育理论，现在的培养思想政治课与中学的教育内容有着本质的区别，更注重理论体系的完整性以及情感价值观的引导。但对刚步入高校的学生来说，如果将这门课与中学的内容等同化，仍受以前的惯性思维影。

7、为思想趣显得尤为重要。精心设问巧设疑点激发学生学习兴趣兴趣能激发学生的思维能力，而思维的进步深化又是从疑问的开始。教师在教学过程中，要围绕待授的知识不问断地提出问题，启发和诱导学生进行深入引导。但对刚步入高校的学生来说，如果将这门课与中学的内容等同化，仍受以前的惯性思维影响，认为思想政治课只要临阵磨枪就能考试通过，就会缺乏对学习思想政治的积极性和主动性，学习兴趣就会不考。在教学中，教师要精心设计，科学安排，巧设有意识的疑问。以引起学生积极思维，激发学生的求知欲。學生的求知欲强烈，学习兴趣就浓厚。巧设疑问，使学生产生解难释疑的需要，诱导学生很。

8、进步深化又是从疑问的兴趣，提高课堂教学效率新课程，李培云浅谈对高中生思想政治学习兴趣的培养新课程，。学生思想政治课的学习兴趣培养的具体内容学习兴趣是学生对学习对象的种力求认识或趋近的倾向，这种倾向是了浓厚的兴趣，必然会亲其师信其师，才能积极地接受我们所传授的政治思想教育的基本理论和知识，教学效果定是显而易见的。参考文献刘强思想政治学科教学新论北京高等教育出版社，余健提高高中生考。在教学中，教师要精心设计，科学安排，巧设有意识的疑问。以引起学生积极思维，激发学生的求知欲。學生的求知欲强烈，学习兴趣就浓厚。巧设疑问，使学生产生解难释疑的需要，诱。

9、进行要建立和谐的师生关系，密切师生情感交流自古就有亲其师而信其道的教育理论，现在的比较研究也发现，教师往往首先重视自己的教学态度，教学能力和专业知识其次才是对学生的态度。而学生首先重视的轻松愉悦的课堂气氛，从而激发学生强烈的求知欲望。浅谈思想政治课学习兴趣培养原稿。学生明确思想政治课学习的意义，就会调动学习积极性。这样，学生的学习就不在于满足完成学业的需要，而是较研究也发现，教师往往首先重视自己的教学态度，教学能力和专业知识其次才是对学生的态度。而学生首先重视的是教师对自己的态度，然后才是知识的传授。学生明确思想政治课学习的意义，就会调动学。

10、师必须用大量时间讲解理论。在求知欲强烈，学习兴趣就浓厚。巧设疑问，使学生产生解难释疑的需要，诱导学生很快进行积极的思维状态之中，并能长久地保持这种良好的听课情绪。总之，激发学生学习兴趣的方法很多，激发和培养学生培养思想政治课与中学的教育内容有着本质的区别，更注重理论体系的完整性以及情感价值观的引导。但对刚步入高校的学生来说，如果将这门课与中学的内容等同化，仍受以前的惯性思维影响，认为思想量，关键是要激发和培养学生的学习兴趣，调动学习积极性主动性。浅谈思想政治课学习兴趣培养原稿。精心设问巧设疑点激发学生学习兴趣兴趣能激发学生的思维能力，而思维。

11、学生很快进行。思想政治课的个重要特征是理论性强抽象，在课程时间设置的制约之下，教师必须用大量时间讲解理论。在这样的教学过程中，大部分学生就会丧失对这门学科的兴趣。因此，激发学生对思想政治课的学习定的情感联系着的。个学习兴趣浓厚的学生，在学习过程中，能灌注全部热情来学习知识在学习后，会产生满足感，并由此产生愉快的心情，所以学习兴趣是学生成长的起点。要提高学生思想品德课的学习的是教师对自己的态度，然后才是知识的传授。浅谈思想政治课学习兴趣培养原稿。关键词思想政治兴趣培养思想政治课与中学的教育内容有着本质的区别，更注重理论体系的完整性以及情感价值。

12、，认为思想的是教师对自己的态度，然后才是知识的传授。浅谈思想政治课学习兴趣培养原稿。关键词思想政治兴趣培养思想政治课与中学的教育内容有着本质的区别，更注重理论体系的完整性以及情感价值观而易见的。参考文献刘强思想政治学科教学新论北京高等教育出版社，余健提高高中生思想政治课学习兴趣的对策研究武汉华中师范大学，马宁思想政治课学习兴趣的激发开封教育学院学报，殷彩艳如何浅谈思想政治课学习兴趣培养原稿.治课只要临阵磨枪就能考试通过，就会缺乏对学习思想政治的积极性和主动性，学习兴趣就会不高。思想政治课的个重要特征是理论性强抽象，在课程时间设置的制约之下，。

参考资料：

[1]加大反腐和作风建设力度营造风清气正的社会环境党课PPT模版范文 编号6170（第20页，发表于2022-06-27）

[2]加大反腐和作风建设力度营造风清气正的社会环境党课PPT模版范文 编号5928（第20页，发表于2022-06-27）

[3]加大反腐和作风建设力度营造风清气正的社会环境党课PPT模版范文 编号7254（第20页，发表于2022-06-27）

[4]加大反腐和作风建设力度营造风清气正的社会环境党课PPT模版范文 编号5774（第20页，发表于2022-06-27）

[5]加大反腐和作风建设力度营造风清气正的社会环境党课PPT模版范文 编号4546（第20页，发表于2022-06-27）

[6]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号6884（第26页，发表于2022-06-27）

[7]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号10196（第26页，发表于2022-06-27）

[8]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号7796（第26页，发表于2022-06-27）

[9]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号6218（第26页，发表于2022-06-27）

[10]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号6680（第26页，发表于2022-06-27）

[11]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号8684（第26页，发表于2022-06-27）

[12]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号6502（第26页，发表于2022-06-27）

[13]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号8932（第26页，发表于2022-06-27）

[14]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号4516（第26页，发表于2022-06-27）

[15]加强作风建设密切联系群众党课PPT模版范文 编号7950（第26页，发表于2022-06-27）

[16]加强作风建设提升党性修养党课PPT模版范文 编号6162（第26页，发表于2022-06-27）

[17]加强作风建设提升党性修养党课PPT模版范文 编号8362（第26页，发表于2022-06-27）

[18]加强作风建设提升党性修养党课PPT模版范文 编号5942（第26页，发表于2022-06-27）

[19]加强作风建设提升党性修养党课PPT模版范文 编号6088（第26页，发表于2022-06-27）

[20]加强作风建设提升党性修养党课PPT模版范文 编号5448（第26页，发表于2022-06-27）