1、际上它反映着人的内心修养，体现个人自尊和尊重他人的意识。但文明礼貌的范畴广泛，我们决定还是从最基本的见到师长或来宾时，表示敬意，主动上前敬个礼，问声好开始。我们利用班会晨会时间进行动员和教育，通过班主任小干部和同学们的共同努力，首先让同学们明确目标。然后通过表扬激励，监督指正等方法，督促同学们做文明人，做文明事。小小的习惯带给孩子们的是大大的改变。品牌习惯取得了可喜的成绩，涌现了大批懂文明讲礼貌有修养的同学，大家见面敬礼问好，争做文明使者。从开始的羞涩，到后来落落大方，响亮的问候，标准的敬礼已经成为我们班同学的特色。常常在我们班的队伍走过后，听到老师的赞叹咱们班孩子真有礼貌,。孩子们在养成好习惯的同时，也拉进了师生之间的感情，增强了集体荣誉感，每次颁发星级班。

2、，而实力要靠付出和努力。开学初的收心教育中要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。学习习惯坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为每次测试作好物质和精神的准备。抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。加大课堂纪律的巡查，配合科任教师加强课堂监督，提高课堂效率，培养良好的课堂学习习惯。班干部建设。

3、点全面提高学生的语文素养，培养学生主动探究团结合作勇于创新的精神。学生与别人能大胆自信地交流。提高教学质量的措施。拼音学习采取在情境图中学，通过看图读儿歌，读文等多种形式，随学文学字学拼音，互相配合，力求生动有趣，降低了学习难度。遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。注重开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。注重熏陶感染，潜移默化，贯穿到语文教学过程中。普通班主任工作计划篇学校开展了品牌习惯活动，让同学们从点滴做起，把件件小事做好，把项项常规落实。根据本班学生特色和同学们的建议，我们班的品牌习惯设立为见到老师敬个礼，文明礼貌伴我行。礼貌看起来是种外在行为的表现，实。

4、刻注意些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。工作内容及措施养成教育在上学期班级制度制订的基础上，进步夯实班费捐献制度早餐进餐制度服装统制度收费通知制度出操调度制度，来完善班级内学生的统行为。充分利用课间休息时间组织学生学习英模事迹伟人传记等，使学生在自己的心中形成定的坐标天平，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向态度和方式，初步形成正确的价值观。抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进步增强班集体的凝聚力。并且充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有定的实力。

5、学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期定要避免的问题。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。全册识字个，其中会写字个。采取随文识字的方法识字。识字写字分两步走，先认后写，多认少写。养成良好的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范端正整洁。学会汉语拼音。汉语拼音分散到个单元进行学习，降低了学习难度。能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。积累自己喜欢的成语和格言警句。养成讲普通话的习惯。有的表达的自信心。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。对周围事物有好奇心能就感兴趣的内容提出问题，和同学互相探讨。教学重点难点。教学重点拼音识字写字朗读。学生学习方法的引导和学习习惯的培养。教学。

6、级，都能看到孩子们灿烂自豪的笑脸。品牌习惯的培养，不仅让班级取得了进步，也给同学带来了闪光的机会。我们班有位小贾同学，他是个非常调皮的孩子，我工作以来次带家长去同学家赔礼道歉都是他引起的事端，课堂上也常常花样百出使老师无法正常完成教学任务，受老师们的批评是常有的事。但那天，我路过山大路，忽然听到有人喊吕老师好,我回头，远远看见小贾同学，他怕我没听见，就更大声又喊了遍吕老师好,还急忙举起右手，向我行了个队礼。路上行人的目光中有对我的羡慕，更有对他的赞许。我开心得冲他使劲招招手，微微笑。回家后，仔细琢磨这件事。时恍然大悟，这不正是小贾同学思想行为习惯的闪光点吗,于是，第天晨会上，表扬了他，号召全班同学向他学习，人人从现在开始，从我做起见到老师敬个礼，文明礼貌伴我。

7、采用班干部轮动式，让学生在产生竞争意识的同时，实现班干部间的相互监督。充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校班各项活动。加强值日干部的职责，给值日干部定的自主权。继续坚持每天名值日干部制，以便给他们更多的时间机会参与管理。利用收心教育的契机，适时合理的召开班干部会议，使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。教师的使命就是教育好每位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是名称职的班主任，更不是名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我直勉励自己话。所以身为班主任。

8、生，餐前洗手，饭后主动打扫卫生，不随意乱倒剩饭剩菜。放碗盘时要弯下腰，轻拿轻放。图书馆礼仪。在图书馆要保持安静，走路要轻翻阅书本要轻，不能在图书馆与人大声讨论问题。要爱护图书，不折页，撕页不乱涂乱画，保持图书馆卫生。课午间礼仪。不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木践踏草坪不大声喧哗乱丢杂物不在墙上蹬踢乱画不在校园黑板报课桌处乱涂乱画，保持教室校园整洁优美。良好的文明礼貌习惯，使我们班树立了良好的班风班貌，使同学们更加团结紧密，使我们的班级更加出色，在学期末，被评选为优秀班集体。有了这样良好的开端和基础，我想在下步的品牌习惯中再多开展些有意义的实践活动，多开展总结交流，在习惯养成的同时，提升同学们的思想觉悟，让品牌习惯发挥出更大的随着暑假的到来，学年。

9、首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的百元班主任费而工作的，我和他们样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说多做多错，少做少错，不做不错。往往工作量最多的人，所犯的也是最多的。但只要我所想的切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。普通班主任工作计划篇班级情况分析班风方面我们班经过半学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。具有团结向上的好风气。学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉主动地学习。其他同学有上进心，能在比学帮超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同。

10、，专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。出入办公室礼仪。课间不随便进教师办公室进入办公室应先征得老师的同意，在办公室不能乱翻老师的物品，离开办公室时，应礼貌地向老师道别。同学间礼仪。遵守集体生活秩序。下课时要文明休息，不大声喧哗打闹，影响他人。不随便使用翻弄或移动别人的东西。同学间互相关心互相尊重。团结同学，关心爱护比自己小的同学，不取绰号，不说脏话，不以大欺小。师生交往礼仪。对老师要礼貌尊重。在路上与老师相遇，面带微笑，应主动向老师问好，并请老师先行。集会礼仪。参加集体活动应做到快静齐，若进入会场，要服从安排，不争抢座位。集会结束离开会场时，要按次序出场，切忌哄而散，争先恐后。用餐礼仪。自觉排队，不起哄不打闹，要互相礼让，讲究。

11、的班主任工作结束了。虽然当班主任是头次，但是工作已经有年时间，当我怀着极大的热情投入全部身心到班级工作中，却发现这整年的班主任工作除了在班级管理上还算说得过去外，成绩却差强人意。回想起自己这年的班主任生活投入忙乱平淡似乎没有多少令人值得骄傲的地方。自己的脑子里有时会感到片空白，甚至会怀疑工作存在的意义在何在迷茫彷徨与摸索中，自己摸爬滚打我丝毫没有轻松快乐的心情迎接暑假的到来，心里有许多的失败感，看来是应该认真反思自己的班主任管理工作了反思教育目标定位不准确定位准确的目标对于做任何事情来说都很重要，它宛如黑暗中的灯塔样。班主任的工作当然也离不开有准确的目标来引领。回想自己这年的管理工作，自己的不足首先就体现在于目标定位不准确上，往往无的放矢，造成收效甚微。刚接。

12、。我看到小贾同学的脸上露出了会心的微笑。个好习惯，带动了他的进步。个好榜样，带动了全班的进步。在养成见到老师敬个礼的基础上，我们以点带面，以校园礼仪为主要内容，以礼仪礼貌礼节教育和学生行为习惯养成为重点，使学生在尊敬师长主动问好友善宽容把纸屑扔进垃圾不说脏话不随地吐痰等方面的礼仪行为入手，对学生深入开展日常行为规范教育。在同学们的讨论中，我们制定了以下校园文明礼仪评细则参加升旗仪式，仪表规范，仪态庄重，行注目礼唱国歌严肃准确，声音洪亮有激情。规范文明语言，正确使用礼貌用语，不说脏话粗话。使用您好请谢谢对不起请原谅等礼貌用语。规范着装。按要求穿校服，戴红领巾小黄帽仪表着装大方得体规范整洁。上课礼仪。按时到校，作好课前准备，上下课时，起立向老师致敬。遵守课堂纪律。

参考资料：

[1]竞职演讲稿（18篇范文）（第48页，发表于2023-08-29）

[2]企业市场部工作计划（16篇范文）（第32页，发表于2023-08-29）

[3]企业工作计划（19篇范文）（第53页，发表于2023-08-29）

[4]行政主管岗位竞聘演讲稿（20篇范文）（第49页，发表于2023-08-29）

[5]有关竞聘班主任的演讲稿（17篇范文）（第32页，发表于2023-08-29）

[6]企业员工个人工作计划（18篇范文）（第36页，发表于2023-08-29）

[7]企业2024年重点工作计划（20篇范文）（第60页，发表于2023-08-29）

[8]中层助理竞聘演讲稿（19篇范文）（第45页，发表于2023-08-29）

[9]企业公司年度工作计划（20篇范文）（第50页，发表于2023-08-29）

[10]企业未来工作计划（3篇范文）（第6页，发表于2023-08-29）

[11]企业新员工个人工作计划（18篇范文）（第35页，发表于2023-08-29）

[12]关于企业年度工作计划（19篇范文）（第47页，发表于2023-08-29）

[13]关于企业工作计划（16篇范文）（第47页，发表于2023-08-29）

[14]企业法制宣传工作计划（7篇范文）（第17页，发表于2023-08-29）

[15]建筑企业年度工作计划（3篇范文）（第10页，发表于2023-08-29）

[16]企业个人年度工作计划（17篇范文）（第41页，发表于2023-08-29）

[17]企业车间班长工作计划（18篇范文）（第37页，发表于2023-08-29）

[18]企业工作计划（15篇范文）（第41页，发表于2023-08-29）

[19]企业月工作计划（3篇范文）（第8页，发表于2023-08-29）

[20]关于企业年度工作计划（20篇范文）（第48页，发表于2023-08-29）