1、美术作业。认真备课，超周制作好范画，小制作等。改进教学方法，运用多种组织原理进行造型活动，激发学生的想象力和创新意识。通过对各种美术媒体，技巧和制作过程的探索及实验，发展学生的感知能力和造型表现能力。了解艺术形式美感及其与设计功能的统，提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活愿望。开阔学生视野拓宽想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。期末举行校级美术展，推荐优秀作品参加县市美术展。课时及课时计划略小学年级美术教学计划篇学生知识能力年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。教。

2、关系。尝试不同工具，纸材泥材等媒材，安全的使用材料和工具，发挥想象，进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。欣赏。评述欣赏学生感兴趣的儿童画古代原始岩画等美术作品的形与色，用简短的话语大胆表达自己的感受。综合。探索采用造型游戏的方式，或以造型游戏与语文数学等学科内容相结合的方式，进行想象创作和展示。能力能正确安全使用各种工具和材料，能大胆自由地表达自己的观察感受和想象，能仔细观察大胆想象进而创作出反映自己学习水平的绘画及手工作品。情感对各类美术活动感兴趣并积极参与，在美术学习中增强亲近自然热爱生活的意识。教学重难点重点尝试不同工具材料，学习其正确使用方法。认识常用色，尝试用想象画记忆画等形式进行绘画表现活动。尝试用纸材泥材等多种媒材料以及简便的工具，通。

3、识和了解形形色色的作画方法，认识和了解绘画画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法概念技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手能力。培养学生造型技能，培养学生的创造性思维，培养学生对美好事物的感知能力。培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物，进步培养学生对美术术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。培养良好的课堂习惯，学习习惯。继续熟悉水彩画的材料工具及其使用方法。教学措施含培优辅差措施加强直观教学，发展学生的思维能力，加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察操作表述中学会思维，使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果采用多种评价方式评价学生的。

4、程的情趣性，在开放的教材体系中提倡自主合作探究的学习方式，着眼于全面提高学生美术素养和实践能力，培养创新意识，促进学生的前面发展。学情分析年级共有个班，该年级段学生刚进小学校园，注意力集中时间较短，活泼好动，好奇心重，教师应以加强学生行为习惯的养成教育为重点，结合游戏讲故事等方法来吸引他们的注意力。该年级段学生十分喜爱各类美术活动，想象力丰富大胆，对形线色的认识感性真诚，是儿童画表现的黄金时期，在手工活动中技能运用有限，但是造型稚拙别有情趣。教学目标知识造型。表现体验不同绘画工具，学习正确使用方法，用想象画记忆画等形式，以及用纸材泥材等多种媒材，通过看看画画做做等方法大胆自由表现所见所闻所感所想，体验造型活动乐趣。设计。应用观察身边用品，初步了解形状与用途的。

5、，绘画能力较幼儿园也有了较大提高，是迅速提高艺术能力的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了定的认识，基本能够完成较完整的作品，在创新思维上，些学生能对事物发散思维，有些想法还非常独到，但还有部分学生在这方面的能力还比较欠缺。教材分析年级美术教学计划分造型与表现设计与应用欣赏与评述综合与探究等课型，其中综合与探索课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画画拼剪贴彩泥等，在内容方面，题材显得更为丰富和多彩，有平时学生生活中常见的，也有些不常见的比较新颖的，对调动学生学习的积极性很有利。教学目标通过轻松的教学游戏，让学生。

6、学目的任务通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。学习美术的基础知识和基本技能。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。培养学生观察能力想象能力形象思维能力等。教材重点难点学习有关美术的基本知识和基本技能。培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。个人教研专题小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。主要措施精心准备，做好课前工作。运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。教学进度安排第周看，我们的画第周走进大自然第周彩生活第周新花布，新衣服第周圆圆的世界第周方方的物第周找找角形第周拼拼搭搭第周太阳月亮你们好,第周水墨游戏第周玩泥巴第周秋天来了第周手印指印变变变第周像什么呢第周站起来站起来第周画声音第周难忘幼儿园第周卡通卡通小学年级美术教学计划篇学情分析年级的小朋友。

7、过撕折叠揉搓压等方法，进行造型活动和设计。加强教学管理，规范教师教学行为，严格执行教学计划，全面开设美术课，禁止无故转课。要不断优化艺术团体和个人备课制度，增强备课有效性。树立以科研求突破，以特色求发展的意识，结合自身实际，找准切入点，选准突破口，打造自主教研品牌。终身学习意识知识经济时代是人才和教育的竞争。新时代要求我们不断更新知识，逐步提高专业素质和理论水平。这个组的老师定要掌握自己设计课件的技巧。小组研究课必须使用自制课件和教学挂图。也可以帮助学校参与学校网站的设计和使用，提高自身水平。促进个人全面技能的提高教育教学基本技能与他人合作交流技能教育实验调查技能教育科研技能较强的学习技能获取和处理信息的技能。培养自己的素质意识不断寻找外界信息，把握现代教学。

8、息，把握现代教学的发展方向，提高理论水平。鼓励自活动，即自选材料自请人上课或送课自看视频自评课。培养服务意识注重师德，讲求实效制定本学期教研工作计划。教研组坚持每周次团体备课，两周次教研活动。组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。月份继续开展校本教研周重点研究课活动。认真做好第批山东省美术教学能手评选听课后的学习汇报工作。积极参加学校开展的新课程有效教学大赛月活动。月份团体备课，专题研讨绘画造型学习领域的课堂教学模式。组织徒弟汇报课。月份组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。继续开展美术艺术节成果展示活动。月份举办学校书画作品展。收集本学科教学优质课件教学设计反思论文。做好教研组工作总结。小学年级美术教学计划篇学情分析包括成绩情况分析年级的。

9、发展方向，提高理论水平。鼓励自活动，即自选材料自请人上课或送课自看视频自评课。培养服务意识注重师德，讲求实效制定本学期教研工作计划。教研组坚持每周次团体备课，两周次教研活动。组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。月份继续开展校本教研周重点研究课活动。认真做好第批山东省美术教学能手评选听课后的学习汇报工作。积极参加学校开展的新课程有效教学大赛月活动。月份团体备课，专题研讨绘画造型学习领域的课堂教学模式。组织徒弟汇报课。月份组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。继续开展美术艺术节成果展示活动。月份举办学校书画作品展。收集本学科教学优质课件教学设计反思论文。做好教研组工作总结。小学年级美术教学计划篇学情分析包括成绩情况分析年级的学生想象力比较丰富。

10、动的灵活性，促进手和脑的协调发展。提高对色彩美形状美的能力。加强教学管理，规范教师教学行为，严格执行教学计划，全面开设美术课，禁止无故转课。要不断优化艺术团体和个人备课制度，增强备课有效性。树立以科研求突破，以特色求发展的意识，结合自身实际，找准切入点，选准突破口，打造自主教研品牌。终身学习意识知识经济时代是人才和教育的竞争。新时代要求我们不断更新知识，逐步提高专业素质和理论水平。这个组的老师定要掌握自己设计课件的技巧。小组研究课必须使用自制课件和教学挂图。也可以帮助学校参与学校网站的设计和使用，提高自身水平。促进个人全面技能的提高教育教学基本技能与他人合作交流技能教育实验调查技能教育科研技能较强的学习技能获取和处理信息的技能。培养自己的素质意识不断寻找外界。

11、学生想象力比较丰富，绘画能力较幼儿园也有了较大提高，是迅速提高艺术能力的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了定的认识，基本能够完成较完整的作品，在创新思维上，些学生能对事物发散思维，有些想法还非常独到，但还有部分学生在这方面的能力还比较欠缺。教材分析年级美术教学计划分造型与表现设计与应用欣赏与评述综合与探究等课型，其中综合与探索课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画画拼剪贴彩泥等，在内容方面，题材显得更为丰富和多彩，有平时学生生活中常见的，也有些不常见的比较新颖的，对调动学生学习的积极性很有利。教学目标通过轻松。

12、从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去注意力等问题，从上学期的教学效果看，课堂教学组织有定的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是学生的年龄特点的影响，因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。本期将引导学生提高学习美术的热情和培养学生的审美情趣。教材分析全册教学目标要求知识教育要点认识和运用各种平面形常用色。运用形和色，进行临摹添画记忆画想象画练习。学习使用各种简易绘画工具，学习撕折拼贴和揉捏搓挖等手工制作法，养成正确地绘画制作姿势与习惯。欣赏祖国风光和儿童画民间美术作品的美。能力培养要点在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。提高手部运。

参考资料：

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[2]（19篇）小学学校安全卫生的工作计划（第70页，发表于2023-08-30）

[3]（19篇）小学新教师入职培训心得体会（第42页，发表于2023-08-30）

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[6]（19篇）小学暑假学习计划（第29页，发表于2023-08-30）

[7]（19篇）小学师德师风的心得体会（第34页，发表于2023-08-30）

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[10]（19篇）小学森林防火国旗下讲话稿（第25页，发表于2023-08-30）

[11]（19篇）小学三年级英语下教学工作计划（第108页，发表于2023-08-30）

[12]（19篇）小学三年级班主任的工作计划（第56页，发表于2023-08-30）

[13]（19篇）小学人教版五年级上册语文教学计划（第90页，发表于2023-08-30）

[14]（19篇）小学秋季开学国旗下讲话稿（第38页，发表于2023-08-30）

[15]（19篇）小学六年级班主任学期工作计划（第67页，发表于2023-08-30）

[16]（19篇）小学开展科普周活动总结（第29页，发表于2023-08-30）

[17]（19篇）小学教师能力提升培训心得体会（第40页，发表于2023-08-30）

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[19]（19篇）小学二年级班主任教师工作计划（第69页，发表于2023-08-30）

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