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规范学校办学行为自查报告(9篇) 规范学校办学行为自查报告(9篇)

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1、办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐健康可持续发展,为人民提供满意的教育,我校于月中旬召开班子会议和教职工会议,研究文件,传达有关会议精神,成立学校专项行动领导小组,积极开展规范办学工作,现将自查情况报告如下第,自律机制,宣传进步规范办学行为的重要性和必要性,并提出浙江省教育厅减轻负担工作项严格的规定。大工作体系义务教育学校规范学校行为条规定学习。开学时,要把规范办学行为减轻负担的措施纳入学校工作计划,并定期反映。及时反馈执行良好和有偏见的倾向。投诉和意见可以得到及时有效的调查和纠正。充分注意慈溪论坛到目前为止,还没有家长和学生对他们的学习和师德的投诉。严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准,我校不组织学生参加各种竞赛活动未经教育行政。

2、达到。中心校通过不定期查岗,例会通报违规违纪现象等手段,坚决杜绝了随意调课占课随意删减课程增减课时的现象发生。科学安排作息时间,切实减轻学生课业负担。是严格作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过小时,锻炼时间不少于小时,学生早晨开始上课不早于,各校均合理安排了日两检和操课早操课间操眼保健操体育健康课。是将减负精神执行到位,严格控制了学生作业。严禁教师布臵重复性机械性作业。严格遵守小学年级不留课外作业,其他年级课外作业量控制在小时之内的规定。此外,学校还对学生的课外作业的布臵进行了专门的培训,要求各学科达到整体的均衡。方面要求教师在课后作业的布臵上必须精心选择习题,认真编制练习另方面各科教师在布臵作业上要做好协调等,旨在改变题海式的作业,以此减轻学生过重的课。

3、学生实行统的电子学籍管理,严格转学程序,实行了纸质手续和电子平台双向平行管理措施。学校还建立了保学控辍责任制,狠抓保学控辍工作,实现了学生辍学率年年为的目标,同时,学校大力改善办学条件,规范办学行为,推行素质教育,使学生进得来,留得住,学得好。强化责任监督,广泛接受监督。为了更好赢得全社会对教育的支持和理解,确保教育大局和谐稳定,学校将商教发号文件精神在集镇主要部位进行了公示,并将监督电话予以公开,自觉接受社会家长学生的监督。总之,依法治校从严治教是我校贯的优良作风,近年来,学校未出现起违纪违规办学行为,相信在上级教育主管部门的领导下,我校定会坚持党的教育方针,形成规范义务教育办学行为的长效机制。规范学校办学行为自查报告范文篇为学习贯彻落实杜号关于规范中小学。

4、起来,增强依法治校依法治教的责任感和紧迫感,认真落实好政策规办老百姓满意的教育。通过各种渠道加强教师学习,提升育人水平。通过教研会教师集体业务学习活动,组织广大教师学习了义务教育法未成年人保护法教师法商南县中小学教学常规基本要求等教育法律法规,结合学校打造高效课堂推动课堂转型的基本要求,让教师在常规教学工作中,不断明确提质增效,减负增效的重要意义和具体途径,更新教育观念,改进工作作风,提高工作效率。强化措施,不断规范办学行为各校能按国颁计划开齐课程,开足课时。全镇各小学能够严格按照课程标准,在县教研室的指导下,规范开设课程,特别是开齐开足信息技术体育音乐美术小学思品科学等薄弱学科,中心校还规范开设了书法教育课。在平时的工作中,书法音乐美术课体育等课程开课率均。

5、致的要求和检查。是坚决禁止为学前幼儿配发义务教育阶段的免费教材,特别是村级小学附属学前班的幼儿,按照幼儿年龄,由家长自愿购买幼教教材。是严格执行上级精神,年级学生未选用任何教辅材料,年级以上按照县局统规定,实行的是教辅政策。是学校和教师不得以任何名义推荐或变相推荐教辅材料,检查中未发现有任何教师或个人为学生推荐辅导用书或学习资料。是各校作业本教辅用书能够定点无偿销售,学生家长自愿购买,无私定滥购和统配现象。至年级教辅用书征求意见书规范填写,学生家长签字齐全。各小学幼儿园能严格按照上级政策收费,在校园的醒目位臵公示了收费许可证,做到了票据齐全,不多收不乱收不搭车收费。细致做好学生学籍管理,保证适龄儿童少年入学。全镇小学本着校不漏生,生号,统管理的原则,对全镇小。

6、部门批准,我校从不随意停课放假,从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门当学期审定的教学用书目录选用教材,地方课程选用教材,按省州县教育行政部门有关文件规定征订。学校从不组织学生统购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。强化管理。校长作为减负工作的第责任人,认真贯彻严格执行省州县教育行政部门关于减负的有关规定,对本校的减负工作认真部署严格检查抓好落实。把进步严格控制学生在校时间,减轻学生过重课业负担作为落实新义务教育法要求,并通过学校家长社会等形式,大力宣传有关减负的规定,指导家庭教育,帮助广大学生家长了解减负的内容,理解支持减负工作,将家长希望子女成才的迫切愿。

7、业负担。实施素质教育综合评价,开展了减负专项治理行动。按照上级要求,我校开学第周就进行了学生减负自查行动是禁止以任何形式的证订教辅资料或辅助作业,禁止教师以任何形式的向学生推荐教辅用书,开展了专项检查。是制定了清油河希望小学减负增效方案,学校与全体教师签订了减负承诺书。坚决禁止教职工参与有偿补课,坚决禁止教师参与有偿家教,坚决禁止教师挤占学生节假日双休日的时间组织集体补课。是坚决执行学校教师不准,即不准给学生布臵超量的作业不准布臵惩罚性作业,提倡布臵的活动性实践性开放性的家庭作业不准要求学生购买教辅资料或辅助作业不准随意拓宽加深教学内容,提高教学要求不准随意增减学科教学课时不得相互挤占课时不准在期未考卷中出现超标考题不准以学生考试成绩排名次不准只根据考试成绩。

8、谐文明健康地发展,我校对照条规定进行了规范办学行为自查,现将自查情况总结如下自律机制,并制定好本学期减负工作的具体目标和措施。将在期中召开家长会,期末开展全体学生问卷调查部分学生座谈及教研组进行教学认真检查等形式进行自查自纠。学校在校务公开栏张贴项严格规定和项制度,并切实遵守以达减负之实效。社会评价次的征求不同层面学生及家长意见活动,形式有家长会学期次的家访学校与社区共建活动及母亲素养工程讲座等。在征求不同意见基础上进行总结和改进,努力实现办人民满意教育的目标。年中考,我校毕业学生普高升学率高达,位列全市第,农村初中第,得到社会家长学生的肯定。通过这次自查,我们认识到减轻学生课业负担规范办学行为的责任之重大。尽管我校全体教师根据项严格规定和项制度开展教学工作。

9、价学生。是要认真做好学生综合素质评价工作。坚持每学期期末对各学科开展综合评价工作,中心校印发了的非统测学科检测工作实施方案,采取学生平时课堂表现书面知识技能测评结合的方式进行测评,并将测评结果作为评价学生的重要依据,学校将书面测试卷和些技能测试作品保存归档。采取学生自评同学互评家长评价教师评价等形式,全面评价学生的思想学习生活劳动与实践等表现,认真填写学生素质报告册,到项目全,评价中肯,评语富有激励性,起到了评价的导向作用。是各校没有以任何名义进行入学分班考试,同时严格禁止对小学附设学前班幼儿进行任何形式的检测活动。规范管理,切实提高办学效益严格做好学生教材的管理,规范操作好各类代办项目。按照县局的统规定,我镇小学对学生幼儿的教材教辅材料的管理使用做了认真细。

10、范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组,建立齐抓共管的监督管理机制,学校教导处负责义务教育阶段学校学生到校在校时间的制定,并在门口张贴作息时间表,接受社会监督,学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况。以上是我校规范办学行为的自查报告,如有不当敬请各位领导批评指正。规范学校办学行为自查报告范文篇为认真落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见及浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知文件精神,我校先后多次召开行政会议和教师会议,认真学习甬教督号文件。以此端正办学思想,规范办学行为,从而秉承我校贯来的教育理念,即注重教师自身专业发展和提高课堂教学效率来提升农村初中教学质量,努力做到学生满意家长放心社会肯定,使我校。

11、,但是仍有诸多不足之处,今后会认真贯彻甬教督号文件精神并严格执行加以自纠和改善。学校会从加强教师管理提升教师专业发展入手来提高课堂教学效率切实减轻学生课业负担。在今后工作中学校将不断汲取经验和探索新的办学方法,接受社会家长学生的监督。规范学校办学行为自查报告范文篇商南县教体局为了进步端正办学思想,规范办学行为,不断增强依法办学的意识和自觉性,全面实施素质教育,积极营造有利于学生身心健康主动发展的良好教育环境,按照商南县教体局商教发号文件精神,我校对照省教育厅关于进步加强中小学管理规范办学行为的若干意见展开了全面的自查,现将具体情况汇报如下提高认识,端正办学思想建立健全组织机构,全面落实各项工作。学校成立了以校长操勇为组长,兼职督学为副组长,学校办公会其他成员。

12、引导到正确的方向上来,争取家长对减负的支持和配合,以健康的思想良好的言行和正确的方法促进学生健康发展。健全学校德育工作机构和德育工作制度,形成全员育人全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。利用少先队督促学生自觉远离网吧游戏厅等不宜学生进出的场所,让学生度过个健康文明安全愉快的双休日或节假日。学校教师对学生坚持正面教育,无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。十相关措施。学校将进步加大对违规行为的查处力度,组织有关人员进行不定期督查,对在督查中发现或经家长举报后核实的违反以上规定的事件,给予严肃处理,绝不姑息。经督查核实的违规行为,有关教师要写出书面说明,并全校通报,年内评先评优职务晋升实行票否决情节严重的有上级直管部门处理。成立规。

参考资料:

[1]关于学校教务公开的自查报告(3篇)(第11页,发表于2023-09-08)

[2]执行情况自检自查报告(4篇)(第7页,发表于2023-09-08)

[3]关于师德师风自查报告(19篇)(第48页,发表于2023-09-08)

[4]单位自查自查报告(3篇)(第9页,发表于2023-09-08)

[5]教师双减工作自查报告(12篇)(第48页,发表于2023-09-08)

[6]教育收费工作自查报告(20篇)(第46页,发表于2023-09-08)

[7]2024年关于安全生产的自查报告(19篇)(第43页,发表于2023-09-08)

[8]医院院感自查报告(3篇)(第7页,发表于2023-09-08)

[9]工会资产管理自查报告(3篇)(第6页,发表于2023-09-08)

[10]2024学校营养改善计划自查报告(3篇)(第10页,发表于2023-09-08)

[11]学校关于“营养餐”的自查报告(19篇)(第48页,发表于2023-09-08)

[12]医院院内感染自查报告(3篇)(第9页,发表于2023-09-08)

[13]门诊药品自查报告(3篇)(第7页,发表于2023-09-08)

[14]关于个人自查报告(19篇)(第42页,发表于2023-09-08)

[15]中学教育技术装备工作自查报告(3篇)(第14页,发表于2023-09-08)

[16]创建卫生学校工作自查报告(16篇)(第59页,发表于2023-09-08)

[17]2024年学校食堂的自查报告(17篇)(第48页,发表于2023-09-08)

[18]不作为乱作为自查报告(5篇)(第12页,发表于2023-09-08)

[19]医疗自查自纠个人报告(16篇)(第38页,发表于2023-09-08)

[20]干部个人自查自纠报告(4篇)(第10页,发表于2023-09-08)

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