1、着分享着。第环节引导幼儿观察芹菜的外形特征,找找说说芹菜的叶子茎根,并让幼儿讲讲每部分像什么,然后每人根芹菜仔细观察,引导他们触摸闻闻来发现芹菜特有的特征股香香凉凉的药味。接着,让幼儿借助已有的生活经验来讨论芹菜的吃法,孩子们大多是围绕炒来吃,我就出示饺子皮引导幼儿了解芹菜还可以做陷。通过多种感官讨论,让幼儿了解芹菜对人体的作用,也知道了多种的吃法。第个环节是在包饺子的实践活动。为了你让孩子掌握包饺子的技能,我重点示范了操作,还提出了在实践中的要求,注意卫生,放的馅要适中,包起来不能出现裂缝。可在实际操作中,还是出现了很多的问题馅放少了,筷子夹不住芹菜馅,争抢,拿不到皮子等。反思这种情况原因是提。

2、对这种情况,我们特意设计组织了这次活动,目的在于让孩子利用各种感官认识芹菜,体验自己动手制作芹菜的快乐,知道吃平时,孩子在家里可能也都不喜欢吃芹菜,通过这次活动让孩子知道芹菜对人身体的作用芹菜的多种吃法。体验自己做凉拌芹菜的乐趣,乐意吃芹菜。同时在包饺子的活动中体验劳动的快乐哟,看,现在孩子们吃得多欢哪,凉拌芹菜大芹菜炒芹菜今天孩子们好高兴,只是生病的宝贝们有些可惜哟,老师希望你们身体快快好起来,老师小朋友很想念你们哟,中班健康好吃的芹菜篇秋天是芹菜丰收的季节,可是拥有特殊味道的芹菜让小朋友们喜欢的很喜欢,不喜欢的碰都不要碰,每次幼儿园吃芹菜,总有部分小朋友把芹菜留在碗里磨蹭半天也不动口,有的小。

3、吃了对身体有好处,要多吃。吃芹菜的茎和叶。略微有点苦。,了解包芹菜饺子的方法。提问这么好的芹菜,你们平时是怎么吃的芹菜炒肉丝芹菜炒胡萝卜芹菜炒干丝等介绍包芹菜饺子的方法。芹菜去根去叶洗净用开水烫下切碎放少许盐糖葱姜与肉末拌匀包饺子。鼓励幼儿回去和自己的父母动手合作包次饺子。说说吃芹菜的好处并爱吃芹菜。中班健康好吃的芹菜篇在平时,孩子大多是吃买来的或者大人们做的饺子,真正体验包饺子的过程大概寥寥无几吧。为了让孩子们体验包饺子的乐趣,乐意吃芹菜。今天开展了半日活动好吃的芹菜,首先认识芹菜,说说芹菜的外形特征,其次讲讲芹菜的吃饭和吃芹菜的好处,最后包饺子吃饺子,孩子们都积极主动的参与着,快乐的与同伴交。

4、子的技能,我重点示范了操作,还提出了在实践中的要求,注意卫生,放的馅要适中,包起来不能出现裂缝。可在实际操作中,还是出现了很多的问题馅放少了,筷子夹不住芹菜馅,争抢,拿不到皮子等。反思这种情况原因是提供的皮子数量少了包饺子时幼儿之间空间小了幼儿还不能灵活使用筷子第次包饺子还没有经验幼儿之间的交往合作还欠缺。需要下次实施时注意这几点并进行改进。通过本次生动的生活实践活动,让孩子们体验到劳动的乐趣和成功的喜悦。相信在以后的日常生活中孩子们会爱吃芹菜。希望家长能够变出花样来做,让孩子喜欢吃芹菜。中班健康好吃的芹菜篇中班有好多孩子不喜欢吃芹菜,午餐每次遇到吃芹菜,他们都把菜剩在盘里,反复教育见效甚微。针。

5、们摸着肚子舔着嘴巴说芹菜真好吃。健康教育不只是枯燥的说教,健康教育是生活教育,所以将健康教育贯穿到幼儿的日生活中,把生活搬到健康教育活动中,幼儿在熟悉的情境中,在亲身体验中感受体会学习。愉悦的氛围让孩子更容易接受新的知识,体验式学习也更容易帮幼儿形成良好的健康行为。中班健康好吃的芹菜篇。,了解包芹菜饺子的方法。提问这么好的芹菜,你们平时是怎么吃的芹菜炒肉丝芹菜炒胡萝卜芹菜炒干丝等介绍包芹菜饺子的方法。芹菜去根去叶洗净用开水烫下切碎放少许盐糖葱姜与肉末拌匀包饺子。师你们喜欢吃芹菜吗吃的是芹菜的哪部分师芹菜吃在嘴里有什么感觉师为什么大家要吃芹菜小结芹菜茎中有帮助消化食物的纤维,能帮助我们顺利排便,所。

6、的皮子数量少了包饺子时幼儿之间空间小了幼儿还不能灵活使用筷子第次包饺子还没有经验幼儿之间的交往合作还欠缺。需要下次实施时注意这几点并进行改进。通过本次生动的生活实践活动,让孩子们体验到劳动的乐趣和成功的喜悦。相信在以后的日常生活中孩子们会爱吃芹菜。希望家长能够变出花样来做,让孩子喜欢吃芹菜。中班健康好吃的芹菜篇中班有好多孩子不喜欢吃芹菜,午餐每次遇到吃芹菜,他们都把菜剩在盘里,反复教育见效甚微。针对这种情况,我们特意设计组织了这次活动,目的在于让孩子利用各种感官认识芹菜,体验自己动手制作芹菜的快乐,知道吃平时,孩子在家里可能也都不喜欢吃芹菜,通过这次活动让孩子知道芹菜对人身体的作用芹菜的多种吃法。

7、友在老师的鼓励下愿意吃几口,有的小朋友就是不愿意吃。结合美丽的秋天主题,我们开展了健康活动好吃的芹菜,帮助幼儿在认识芹菜了解芹菜营养的基础上愿意吃芹菜。活动前,我让每个小朋友都准备了根芹菜。我先请小朋友看看摸摸闻闻说说自己带来的芹菜,在阵观察讨论中,孩子们对芹菜的外形特征营养价值自己食用方法都有了定的了解。由于这是第次跟新鲜芹菜的亲密接触,孩子们都显得非常兴奋,把自己手中的芹菜当宝贝样看待,甚至平时吃芹菜时总找各种理由推脱的小朋友在同伴的影响下也觉得自己手中的芹菜有股清香的味道。健康教育的最终目的是帮助幼儿养成健康的习惯,也就是愿意吃芹菜。经过了前面的铺垫,小朋友们对芹菜已经产生了浓厚的兴趣,小。

8、,食物纤维可以帮助我们消化,扫清身体的垃圾,所以芹菜有通便的功效。听了我的介绍,小朋友们都舍不得把杆子上的茎择掉。洗完芹菜,孩子们这个瞪大眼睛看着我把芹菜汆烫切段调味,还没有分盘,就迫不及待的凑过来,有的说好香呀,好想尝尝。有的说我觉得这个芹菜肯定比我们平时吃的好吃。开始品尝芹菜,连平时不爱吃芹菜的小朋友都吃的津津有味,个劲说这个芹菜脆脆的,有股浓浓的麻油味,真好吃。最后,盘芹菜全部被吃光,小朋友们摸着肚子舔着嘴巴说芹菜真好吃。健康教育不只是枯燥的说教,健康教育是生活教育,所以将健康教育贯穿到幼儿的日生活中,把生活搬到健康教育活动中,幼儿在熟悉的情境中,在亲身体验中感受体会学习。愉悦的氛围让孩子。

9、友们看着摸着闻着手中的芹菜,不由地想尝尝自己带来的芹菜的味道。于是,小朋友们开始在我的指导下择芹菜,洗芹菜,个个干的有模有样。在择芹菜的过程中,小朋友们发现芹菜杆子上有很多茎,我告诉孩子们这就是芹菜的纤维,食物纤维可以帮助我们消化,扫清身体的垃圾,所以芹菜有通便的功效。听了我的介绍,小朋友们都舍不得把杆子上的茎择掉。洗完芹菜,孩子们这个瞪大眼睛看着我把芹菜汆烫切段调味,还没有分盘,就迫不及待的凑过来,有的说好香呀,好想尝尝。有的说我觉得这个芹菜肯定比我们平时吃的好吃。开始品尝芹菜,连平时不爱吃芹菜的小朋友都吃的津津有味,个劲说这个芹菜脆脆的,有股浓浓的麻油味,真好吃。最后,盘芹菜全部被吃光,小朋。

10、看摸摸闻闻说说自己带来的芹菜,在阵观察讨论中,孩子们对芹菜的外形特征营养价值自己食用方法都有了定的了解。由于这是第次跟新鲜芹菜的亲密接触,孩子们都显得非常兴奋,把自己手中的芹菜当宝贝样看待,甚至平时吃芹菜时总找各种理由推脱的小朋友在同伴的影响下也觉得自己手中的芹菜有股清香的味道。健康教育的最终目的是帮助幼儿养成健康的习惯,也就是愿意吃芹菜。经过了前面的铺垫,小朋友们对芹菜已经产生了浓厚的兴趣,小朋友们看着摸着闻着手中的芹菜,不由地想尝尝自己带来的芹菜的味道。于是,小朋友们开始在我的指导下择芹菜,洗芹菜,个个干的有模有样。在择芹菜的过程中,小朋友们发现芹菜杆子上有很多茎,我告诉孩子们这就是芹菜的纤。

11、容易接受新的知识,体验式学习也更容易帮幼儿形成良好的健康行为。中班健康好吃的芹菜篇。欣赏芹菜的制作方法。通过相互间的讨论问以及实物菜的图片欣赏,让幼儿了解芹菜的多种制作方法,从而引导幼儿喜欢吃芹菜。品尝芹菜。端出凉拌芹菜,请幼儿进行品尝。师看,老师给大家准备了凉拌芹菜,想不想尝尝请幼儿品尝后说说感受。出示课件,欣赏芹菜的各种制作的方法。跟同伴进行讨论,说说自己吃过的芹菜的不同做法。个别说说。,知道芹菜的多种吃法,乐意吃芹菜。活动准备带根叶的芹菜根。活动过程,引起幼儿观察认识芹菜的兴趣。中班健康好吃的芹菜篇。出示课件,欣赏芹菜的各种制作的方法。跟同伴进行讨论,说说自己吃过的芹菜的不同做法。个别说说。

12、体验自己做凉拌芹菜的乐趣,乐意吃芹菜。同时在包饺子的活动中体验劳动的快乐哟,看,现在孩子们吃得多欢哪,凉拌芹菜大芹菜炒芹菜今天孩子们好高兴,只是生病的宝贝们有些可惜哟,老师希望你们身体快快好起来,老师小朋友很想念你们哟,中班健康好吃的芹菜篇秋天是芹菜丰收的季节,可是拥有特殊味道的芹菜让小朋友们喜欢的很喜欢,不喜欢的碰都不要碰,每次幼儿园吃芹菜,总有部分小朋友把芹菜留在碗里磨蹭半天也不动口,有的小朋友在老师的鼓励下愿意吃几口,有的小朋友就是不愿意吃。结合美丽的秋天主题,我们开展了健康活动好吃的芹菜,帮助幼儿在认识芹菜了解芹菜营养的基础上愿意吃芹菜。活动前,我让每个小朋友都准备了根芹菜。我先请小朋友。

参考资料：

[1]中班健康：我爱洗澡（3篇）（第4页，发表于2023-09-14）

[2]中班健康：快乐岛（9篇）（第14页，发表于2023-09-14）

[3]中班健康：好吃的芹菜（3篇）（第4页，发表于2023-09-14）

[4]中班健康：飞舞的彩球（6篇）（第8页，发表于2023-09-14）

[5]中班健康：保护牙齿（3篇）（第6页，发表于2023-09-14）

[6]中班健康：保护牙宝宝（3篇）（第5页，发表于2023-09-14）

[7]中班健康：阿嚏（2篇）（第4页，发表于2023-09-14）

[8]中班家长会讲演讲稿（16篇）（第62页，发表于2023-09-14）

[9]中班活动内容：下棋（2篇）（第5页，发表于2023-09-14）

[10]中班活动案例--水果（2篇）（第15页，发表于2023-09-14）

[11]中班绘画活动《快乐的鱼儿》案例分析（6篇）（第15页，发表于2023-09-14）

[12]中班绘本美术《蚂蚁和西瓜》（16篇）（第28页，发表于2023-09-14）

[13]中班第二学期幼小衔接工作计划（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[14]中班表演游戏《小蝌蚪找妈妈》（15篇）（第53页，发表于2023-09-14）

[15]中班表演游戏《小蝌蚪找妈妈》（12篇）（第52页，发表于2023-09-14）

[16]中班表演游戏《母鸡和苹果树》（8篇）（第21页，发表于2023-09-14）

[17]中班半日活动（13篇）（第43页，发表于2023-09-14）

[18]中班班主任新学期工作计划3篇（第16页，发表于2023-09-14）

[19]中班班主任新学期工作计划（3篇）（第16页，发表于2023-09-14）

[20]中班班主任新学期工作计划（3篇)（第16页，发表于2023-09-14）