1、我发现对于个别学生来说到最后思想教育是定效果都没有了。对于这种情况的学生如何来提高他们的成绩,我束手无策。在思想上,在年月份正式成为名党员后,时刻以党员标准严格要求自己,作为名新党员,恪守职业道德,情操高尚,言行致,表里如。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。经过年的工作与学习,我自感收获良多但是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得最需要提高的是我专研教材的能力,其次,在教学中处理有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。教师述职报告则篇学年来,作为名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方。

2、先进个人,年荣获市级基础教育科研先进个人,年市级双优课等奖,年高中课改优质课区级等奖等荣誉。市级课题高素质班主任群体与区域德育特色的研究年结题,市级课题信息技术应用与多元智能开发整合的研究年结题,区级课题农村小学新课程改革面临问题与对策的研究年结题,区级课题培兴趣转学困提成绩的实验研究年结题,市级课题初中物理教学中科学方法教育的实验研究年立项正在研究。教师述职报告则篇各位领导老师们下午好,本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个汇报。思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神。

3、聆听同年级数学老师的课,特别是徐金祥老师的课,每次听完感触都很深,受益匪浅,明白了调动全班学生的积极性对于提高整堂课的效率是非常重要的,自己的课太浮于表面,学生的深层次掌握远远不够,平时也不注重学生的最近发展区。平时教学自己也比较注重教学质量,及时地做好课后辅导工作,但是有那么部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。不过最后。

4、年第十期上如何做名优秀班主任发表在新课程杂志年第十期上针对学生心理特点,采用不同谈心方法发表在课外阅读杂志年第期上论文浅谈离异家庭子女教育问题获市年德育优秀论文评比等奖论文利用戴明环理论,加强班级管理获市年德育论文评比等奖。教学方面知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有乐之,才能乐学。通过十几年教学反思,探索出了激发学生学习兴趣的个途径,总结出了发挥教师主导作用的种方法,创设了环查教学模式,实施了点拨实验研讨和自主探究的教学方法,形成了自己独特的清新实活的教学风格,学生的潜能被唤醒,记忆被激活,心智被开启,情愫被放飞,培养了学生敢想敢说敢问敢标新的创新精神,所教的班均取得了优秀率巩固率合格率位居全区前列的好成绩,在全区物理教师中颇有影响。年荣获市级高中课改。

5、学成绩尚可。回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生家长学校信任放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。这学期班级的整体进步还是很大的。项竞赛成绩从上学期的第到这学期的第,月考成绩也取得了大丰收,这对我来说无疑是最大的成就和喜悦。在教学上本学期还是保持着上学期勤恳的工作态度,认真备课,认真的批改作业,对学困生及时辅导,对于回家作业适当的删题和选题,减轻他们的负担,提高作业的效率。在下班时间,对班级的名学生进行了家访,了解他们在家的情况,从而改善在学校的学习状态。在空闲之余,去图书馆借阅了些有关班主任的书籍,充实自己,锻炼自己。平时没课的时候,也常。

6、针,忠诚于党的教育事业,自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局。在教育教学工作中,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种,形成比较完整的知识结构,严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给。

7、强,乐于为学生奉献,上半年我担任高和高两班数学教学,并担任高班班主任。同时带高班文科数学两个月,下半年担任高和高两班数学教学,担任高班班主任。关心学生发扬民主在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。切为了学生,为了学生的切。刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息利用业余时。

8、语对话教学的研究的课题组长,此课题在年也顺利结题。同时我也是区英语课题引领学生在对话交流中学英语的策略研究的课题组长,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每学期我都会主动上了节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。考勤方面我在做好各项教育教学工作严格遵守学校的各项规章制度。按时上下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。主要成绩在这几年里,我也积极辅导学生参加各项竞赛活动,第次参加区航海比赛,就。

9、坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。教育教学双管齐下在教育教学中,从严要求从严管理。注重对学生进行思想政治教育品德教育理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想丰富的教学经验力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高文科班高考数学成绩较好,所带高班获得市级先进集体称号,下半年所带高数学竞赛多人获得省级等奖,两个理科实验班发展较好,数。

10、年以来的工作与成绩汇报如下思想认识在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。教学工作本人直从事个班的英语教学工作因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。我被学校聘为中年级级部主任,对于位刚工作年的新教师来说,这是个挑战,也是个锻炼成长的好机会。每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。我也积极参加课题研究工作,任校级课题小学。

11、取得了团体等奖的好成绩,本人也获得了区优秀教练员称号。在区英语朗诵比赛中,辅导的学生每年都会有好成绩,特别是年,我辅导的学生分获等奖。辅导学生参加第届时代英语报有奖读报活动知识竞赛中获得等奖,本人也获得最佳组织奖。在教科研等方面,我也取得了些成绩,论文让赏识之花盛开教学设计在学英语报发表,论文让听课评课成为教学的催化剂发表于国家级刊物英语周报,论文授之鱼不如授之渔音标教学之我见获中国教学学会等奖。在工作中也取得了些成绩,被评为镇优秀教师,度考核优秀。教师述职报告则篇范文教师述职报告则精选篇教师述职报告则篇身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人的重要性和艰巨性。近几年来,我直担任初中毕业班的英语教学。在工作中,我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己,热。

12、生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。班主任工作方面,做到认真完成学校布臵的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创造个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解支持和配合,使家庭教育与学校教育同步。回顾这年的教学实施过程,我发现,要学习的东西还很多,如班级管理亟待加强,教学研究还要更加深入等。我将不断改革创新,探索实践,争取让自己在本职工作中能更出色,教师述职报告则篇本人于评定为小教级。对照职称评定要求,申报评定小学高级教师。现将自。

参考资料：

[1]教师上岗述职报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-14）

[2]教师年终评优述职报告（20篇）（第46页，发表于2023-09-14）

[3]教师年终个人的述职报告（4篇）（第8页，发表于2023-09-14）

[4]教师年度考核表的个人述职报告（16篇）（第32页，发表于2023-09-14）

[5]教师年度的述职报告（20篇）（第47页，发表于2023-09-14）

[6]教师老师个人述职报告（20篇）（第49页，发表于2023-09-14）

[7]教师考核表年度述职报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-14）

[8]教师关于个人述职报告（20篇）（第44页，发表于2023-09-14）

[9]教师工作述职报告（18篇）（第43页，发表于2023-09-14）

[10]教师个人任职述职报告（20篇）（第49页，发表于2023-09-14）

[11]教师个人简单述职报告（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[12]教师副高职称述职报告（13篇）（第31页，发表于2023-09-14）

[13]教师的工作个人述职报告（15篇）（第36页，发表于2023-09-14）

[14]教师的个人述职报告1（20篇）（第49页，发表于2023-09-14）

[15]教师班主任述职报告（20篇）（第57页，发表于2023-09-14）

[16]教导主任述职报告（15篇）（第43页，发表于2023-09-14）

[17]教导处工作述职报告（3篇）（第7页，发表于2023-09-14）

[18]教导处副主任述职报告（18篇）（第48页，发表于2023-09-14）

[19]建筑企业副总述职报告（3篇）（第16页，发表于2023-09-14）

[20]建筑行业施工述职报告（19篇）（第45页，发表于2023-09-14）