1、于其重力势能的减少量珠海市学年度第二学期高三学生学业质量监测理科综合能力测试第Ⅱ卷非选择题，共分注意事项本卷须用蓝黑色墨水笔在答题卡书写作答，在试卷上作答，答案无效。三非选择题包括必考题和选考题两部分。通过操作溶液获得晶体，所以操作为蒸发结晶，所以需要的仪器除了酒精灯铁架台外，还需要蒸发皿玻璃棒。首先用装置制取，然后利用装置干燥，再用装置检验的氧化产物，所。

2、摩擦力随外力的变化关系如图所示。现改用的水平外力拉长木板，取，则小物块在长木板上滑行的时间为条水平传送带以速度逆时针匀速转动，现有物体以速度向右冲上水平传送带，若物体与传送带间的动摩擦因数恒定，规定向右为速度的正方向，则物体在传送带上滑动时的速度随时间变化的图线可能是下图中的长质量的水平直导线通过绝缘细线悬挂在天花板上，整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中。

3、确的是如图，匀强磁场上下边界间距为，磁感应强度方向垂直纸面向里现将边长为的正方形线框从距磁场上边界处无初速释放，若下落过程中，线框平面始终位于纸平面内，下边框始终与磁场上下边界平行，当线框匀速进入磁场时，则穿出磁场时速度可能减小或不变线框匀速进入磁场时，则穿出磁场时加速度可能减小或不变线框穿过磁场时，关于两点的电势始终有线框穿过磁场时，产生的焦耳热定。

4、场力直做正功轴上从点到点的电势先升高后降低若将个正检验电荷从两点电荷连线的垂直平分线上的侧移至另侧对称点的过程中定是电场力先做正功后做负功若将个正检验电荷从两点电荷连线的垂直平分线上的侧移至另侧对称点的过程中受到的电场力可能先减小后增大长为质量为的木板静止在粗糙水平面上，有个质量为可视为质点的小物块置于长木板右端。现对木板施加的外力逐渐增大时，小物块所受的。

5、氧化铁胶体的性质中除了需要重点掌握其具有丁达尔现象，同时不能忽略它的颜色等性质。现了脉冲双星间的距离在减小就已间接地证明了引力波的存在。如果将双星系统简化为理想的圆周运动模型，如图所示，两星球仅在相互间的万有引力作用下，绕点做匀速圆周运动假设双星间的距离已知且保持不变，两星周期为，质量分别为，对应的轨道半径为，加速度大小为，万有引力常量为，则下列关系式正。

6、以装置连接顺序是因为外界中的水分会影响的氧化产物的检验，所以最后装置中所加药品为碱石灰，作用是防止空气中水蒸气进入前面装置中。名师揭秘这类工艺流程题在解题过程中明确题目目的是制取什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质。善于从基本概念和反应原理的角度分析流程图试题中的元素及化合物知识，善于从质量守恒原理的角度分析未知物质，寻找解题的突破口。箭头。

7、。当导线中通以垂直于纸面向里大小为的电流，该导线静考点定位考查与硝酸的反应，涉及氮氧化物的性质浓硝酸的强氧化性原电池工作原理等名师点晴利用铁与稀硝酸浓硝酸的反应考查有关实验现象及解释，原电池理论等，学生应明确铁在稀硝酸中反应生成，在浓硝酸中发生钝化现象，并能根据反应实质判断浓稀硝酸的氧化性强弱，同时还要知道原电池的构成条件以及原电池工作原理。安徽理综化学下。

8、间不断通过克服谬误逐步接近真理的上升过程思维与存在具有同性和意识的选择性和创造性的特点谷歌正在设计种纳米磁性粒子，即纳米机器人。研制成功后，人们就医时就不再需要医生给你打针吃药，而是在血液里植入纳米机器人，直接释放药物杀灭病毒人们还可以将纳米机器人当作媒介，连接人脑神经系统和外界网络系统，为开发人脑智力和潜力带来革命性变化。由此可见机器人将代替人类从事精准。

9、有关说法正确的是在酒精灯加热条件下，固体都能发生分解胶体无色透明，能发生丁达尔现象三种气体都可用浓硫酸干燥既能和氢氧化钠溶液反应也能和氢氟酸反应，所以是两性氧化物答案考点定位本题考查几种常见无机化合物的性质，包括盐氧化物和氢氧化物的性质，还涉及到胶体的性质。名师点睛解决本题需要具备的知识基础是掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较，关键是化学性质中热稳定性的比较氢。

10、目时，应从几步入手看电极材料，判断电极本身是否参与反应。看溶液，判断电解液中的阳离子阴离子种类，从而判断在阴极阳极发生反应的微粒。看隔膜，判断两极反应发生后阴离子阳离子的浓度变化，从而判断溶液中微粒穿过阴阳离子隔膜的方向和产物。天津理综化学锌铜原电池装置如图所示，其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过，下列有关叙述正确的是铜电极上发生氧化反应电池工作段时。

11、的实践活动人类创造的工具可以延伸人的认识器官人类可根据事物固有联系建立新的联系创新促进生产力发展和生产关系的变革网上“抢红包”使年的春节有了别样的年味。但有的人因忙于抢红包而忽视了与家人的交流，甚至患上了眼症青光眼等疾病。这表明任何事物都是普遍性和特殊性的统体任何事物都具有对立统的优点和缺点要坚持全面的观点，分为二地看问题办事情人为事物具有“人化”的特点，。

12、进入的是投料反应物，箭尾是生成物注意制备过程中所需的原料和条件的控制以及物质分离方法的选择。电解时电极质量或溶液的变化判断电极材料或电解质种类，电解产物的判断和计算，结合图像考查电极质量或电解质溶液质量分数的变化。电化学部分，尤其是原电池电解池的电极反应式的书写，可以说是对氧化还原反应的灵活应用，实现了氧化还原反应的“合久必分”的发展和延伸。解答电解池相关。

参考资料：

[1]教师礼仪优选版PPT（56页含内容） 演示稿19（第56页，发表于2022-06-26）

[2]教师礼仪优选版PPT（56页含内容） 演示稿31（第56页，发表于2022-06-26）

[3]教师礼仪优选版PPT（56页含内容） 演示稿30（第56页，发表于2022-06-26）

[4]教师礼仪优选版PPT（56页含内容） 演示稿28（第56页，发表于2022-06-26）

[5]教师礼仪优选版PPT（56页含内容） 演示稿21（第56页，发表于2022-06-26）

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[9]教师礼仪优选版PPT（56页含内容） 演示稿28（第56页，发表于2022-06-26）

[10]功率2-发动机启动问题优质PPT（23页含内容） 演示稿33（第23页，发表于2022-06-26）

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[17]功率2-发动机启动问题优质PPT（23页含内容） 演示稿29（第23页，发表于2022-06-26）

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[19]功率2-发动机启动问题优质PPT（23页含内容） 演示稿29（第23页，发表于2022-06-26）

[20]追寻守恒量--能量优选PPT课件（17页） 演示稿31（第17页，发表于2022-06-26）