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运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿42 运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿42

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1、质般地,物理变化有物质的固液气三态变化和物质形状的变化下列生活用品中,主要由合成材料制成的是真丝手套尼龙背包纯棉毛巾铝镁合金考点合成材料的使用及其对人和环境的影响写出沉淀与试剂发生中和反应的化学方程式无水在熔融状态下通电得到金属镁和物质,氢气在物质中燃烧生成物质,则物质和的化学式分别为,六计算題本大题小题共分计算结果保留到或中国“青蒿素之母”屠呦呦获年诺贝尔生理学或医学奖,屠呦呦发现的青蒿素青蒿素的化学式,它是种用于治疗疟疾的药物,请回答青蒿素的相对分子质量为青蒿素中碳氢氧三种元。

2、用试纸测定氢氧化钾溶液的,然后向氢氧化钾溶液中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的,当测定的时,可证明发生了反应为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,小军同学设计了图所示实验装置的气密性良好把滴管里氢氧化钠溶液全部滴入锥形瓶,振荡,可观察到的现象是,发生该现象的原因是为进步证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,还需要在原来实验基础上补充实验,该实验的操作是,观察到的现象是氯化钠在工农业上具有广泛的用途测定氯化钠溶液的溶质质量分数取氯化钠溶液样品,加入足量硝酸银溶液,完全反应。

3、化学反应的分类思想物质的变化与性质分析本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化解答解蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故错牛奶变酸生成了酸性物质,属于化学变化,故错燃放鞭炮是鞭炮与氧气反应,属于化学变化,故错蔬菜榨汁是将其汁液提取出来,属于物理变化,故正确故选点评搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他。

4、管插入胶皮管氨气是种无色有刺激性气味,极易溶于水的气体实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气,制取并收集氨气,所选用的装置组合是如表所示,除去中少量的,选用的试剂和装置都正确的是选项试剂溶液固体浓硫酸部分装置请你参与以下实验探究氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,直接观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,两位同学进行了以下实验小明同学通过图所示实验,证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,他依据的实验现象是,反应的化学方程式为小红同学采取测定混合溶液的方法先。

5、步的处理可除去其中的难溶性杂质粗盐提纯的主要步骤为溶解过滤在上述的三个步骤中,均要用到的种玻璃仪器是同学欲称取粗盐做实验,在称量过程中发现天平如图所示,则此时氢氧化钠溶液的试管中加入定量白色的硫酸铜固体粉末,恰好完全反应,过滤,得到溶质质量分数为的无色溶液请计算所得溶液中溶质的质量是实验前试管中溶质氢氧化钠的质量年辽宁省抚顺市抚顺县中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题共小题,满分分生活中的下列现象不属于化学变化的是蜡烛燃烧牛奶变酸燃放鞭炮蔬菜榨汁考点化学变化和物理变化的判别专题。

6、素的质量比为青蒿素中氧元素的质量分数是精确到实验室有瓶存放时间过长的氢氧化钠,其中部分已转化成为了碳酸钠现需用该药品配制氢氧化钠溶液取克该药品,溶于水中水的密度为,然后慢慢地滴加的澄清石灰水,当用去克澄清石灰水时,碳酸钠恰好反应完全计算克该药品中碳酸钠的质量滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数精确到年天津市东丽区中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题,每小题分,满分分每小题给出的四个选项中,只有个最符合题意下列变化中,属于化学变化的是石蜡熔化汽油挥发湿衣晾干木柴燃烧考点化。

7、后得到白色沉淀反应的化学方程式为该氯化钠溶液的溶质质量分数是配制定溶质质量分数的氯化钠溶液溶液也呈碱性配制质量分产纯碱工艺如下图所示,图中生成的受热后会转化成纯碱已知碳酸钙在设备甲中高温分解生成二氧化碳和氧化钙设备丙中发生反应的化学方程式为设备乙中反应物所含元素除外,还有用元素符号表示设备丁中反应后的产物是种常见物质,由氢碳氧钠氯钙种元素中的种组成俗称烧碱,其化学式为碳与水蒸气在高温下发生置换反应,生成两种可燃性气体和,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示在高温下与红色。

8、是只有只有只有只有考点惯性现象分析根据惯性的概念答题,物体由于行测定取废水于烧杯中,加入足量溶液,过滤洗涤干燥,得固体请回答废水中的质量是多少克若改用溶液来测定废水中的含量,结果可能会选填“偏低”“偏高”或“不变”,原因是年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷卷参考答案与试题解析选择题下列物质用途只利用物理性质的是二氧化碳用于灭火氧气用于呼吸氧化碳用于炼铁金刚石用于切割玻璃考点化学性质与物理性质的差别及应用专题结合课本知识的信息分析物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质。

9、固体反应,生成与其元素组成相同的气体该反应的化学方程式为在化学晚会上,小明同学选用种物质为同学们做了变色小魔术,其操作及现象如下图所示已知属于同类物质溶液为加入溶液后溶液变浑浊的原因是用化学方程式表示,写出定发生的化学反应方程式即可根据下图所示实验回答有关问题仪器的名称为图为同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,其中处明显错误为该反应的化学方程式为图为木炭在氧气中燃烧的实验,可观察到的实验现象为图为已调节平衡的两个纸筒,向其中个纸筒内倒入二氧化碳,该实验的目的是粗盐通过初。

10、题分,共分,每小题只有个答案不会影响力的作用效果的是力的作用点力的方向力的大小力的单位考点力的作用效果分析力的大小方向作用点决定了力的作用效果,叫做力的三要素解答解力的大小方向作用点决定了力的作用效果,力的单位与力的作用效果无关故选对生活中些惯性现象的解释水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶段距离是因为汽车具有惯性跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害抛出去的实心球还会在空中运动段时间,是因为实心球受到惯性力的作用以上四种说法中正确的。

11、的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质解答解二氧化碳用于灭火既利用了二氧化碳的物理性质密度比空气大,又利用了二氧化碳的化学性质不燃烧不支持燃烧氧气用于呼吸利用了氧气的化学性质供给呼吸氧化碳用于炼铁利用了氧化碳的化学性质还原性金刚石用于切割玻璃利用了金刚石的物理性质硬度大故选点评解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质下列实验操作正确的是点燃酒精灯检验氢气的纯度称量氯化钠氧气验满考点实验操作注意事项的探究专题实。

12、学变化和物理变化的判别专题结合课本知识的信息物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生和酒精,甲乙的底面积分别为,酒精千克米若乙容器中的酒精的质量为千克,求酒精的体积酒精求乙容器中米深处酒精的压强酒精现有物体,其密度体积的关系如下表所示,请在物体,和容器甲乙中各选择个,当把物体放入容器中后液体不会溢出,可使容器对水平地面的压力最大且压强最大求该最大压力最大和最大压强最大物体密度体积学年天津市红桥区八年级下期中物理试卷参考答案与试题解析单项选择题每小。

参考资料:

[1]运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿31(第19页,发表于2022-06-26)

[2]运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿38(第19页,发表于2022-06-26)

[3]运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿24(第19页,发表于2022-06-26)

[4]运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿29(第19页,发表于2022-06-26)

[5]运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿36(第19页,发表于2022-06-26)

[6]运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿28(第19页,发表于2022-06-26)

[7]运营管理制度实施商业运营培训PPT(19页含内容) 演示稿34(第19页,发表于2022-06-26)

[8]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿33(第23页,发表于2022-06-26)

[9]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿32(第23页,发表于2022-06-26)

[10]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿29(第23页,发表于2022-06-26)

[11]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿35(第23页,发表于2022-06-26)

[12]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿28(第23页,发表于2022-06-26)

[13]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿31(第23页,发表于2022-06-26)

[14]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿51(第23页,发表于2022-06-26)

[15]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿23(第23页,发表于2022-06-26)

[16]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿28(第23页,发表于2022-06-26)

[17]企业降本增效方案开元节流降本增效优质PPT(23页) 演示稿31(第23页,发表于2022-06-26)

[18]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿26(第66页,发表于2022-06-26)

[19]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿30(第66页,发表于2022-06-26)

[20]学习民法典依法保障人民合法权益培训PPT课件(精版) 演示稿30(第66页,发表于2022-06-26)

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