1、因此该项目不存在风险。该项目实施越早，受益学生越多。虽然市场是变化，但是项目软硬件选型均有调整余地，因此项目完成是有保证，其不确定性分析如下所需设备仪器是否按时，按标准到位。否则会影响项目执行进度。师资力量能否按质配备，人才引进培训等会影响项目执行进度。教师队伍团队主观努力会影响项目执行进度。学校配套政策和鼓励机制会影响项目执行进度。七主要结论我校将积极推进化学生物实验室平台建设与管理体制改革，进步调整实验室结构，扩大实验室规模，增强实验室功能，以满足各方面各层次发展需要。对量大面广基础技术基础课实验室实行校院二级管理体制，优先确保实验室用房和仪器设备购置经费，通过建设与加强管理，逐步实行向学生生开放分先后顺序高起点系统建设专业实验室，使这些专业在较短时间内，从硬件条件上在与国内高校同类专业竞争中处于优势地位，以利于学科建设向更高层次提。

2、则，我们结合本院科研工作，筛选了些最新科研成果改编成新实验，同时把与化学生物环境交叉些新技术，诸如金属纳米氧化物水热合成及表征燃料电池等离子体聚合超临界流体萃取和分子蒸馏技术等，作为开放创新实验编入课本。必修与选修基本与创新相结合综合实验开设方案综合实验开设方案可以概括为两个结合必修与选修相结合，基本实验与创新实验相结合。从强调实验操作角度可表述为课本实验与设计实验相结合。基本综合实验是按教学计划在教师指导下由本专业全体学生完成。创新实验从内容到实验过程都不同于基本实验，是种探索性研究实验，对象是那些学习优秀爱动脑筋学生，实验内容和设计方案以课本研究性实验为线索，由学生自己选择并检索文献确定具体目标，设计实验步骤，利用学年论文时间完成实验，实验全过程无教师指导，所有问题都要由自己解决。这样给学生个思维接近实际科研环境，充分发挥学生主观能。

3、省部级教学科研成果奖项，目前承担省部级教学研究项目项，承担省部级科研项目项。年以来任化学与生命科学学院院长，在教学科研管理上具有丰富经验。其他人员情况姓名性别年龄职称学位及专业对项目熟悉情况男教授本科物理化学熟悉女教授本科无机化学熟悉男副教授硕士环境科学熟悉女高级工程师硕士仪器分析熟悉男副教授硕士化学化工熟悉男副教授本科有机化学熟悉女副教授本科植物学熟悉女，对需购置仪器进行市场调查，完成项目申请书论证报告。年月月月份完成化学与生物实验仪器设备招标月份建立实验室管理办法和管理机制月份购置安装及调试化学生物仪器设备月份完成实验室平台建设，人员到位完成新实验课程改革方案建设并运行使用月份完成第批实验课程设计，编写实验教材月份实现实验教学改革目标和效益六风险与不确定性分析化学与生物实验教学平台建设项目所涉及内容，无论在市场上还是在技术上都是成熟。

4、资源充分共享。最大限度地利用现有资源,提高人财物使用效率。实验课内容及实验教师聘任实行实验主讲负责制，实验室硬件及实验技术人员管理实行实验室主任负责制。并制定了实验室主任和实验教师协调共负教学质量运行机制，为新课程教学体系和实验教学体系正常运行提供了有力保证。保持特色突出综合加强创新实验内容设计在综合实验教学中，先进实验条件和全新教学内容，是培养具有创新思维高素质专业人才重要保证。因此，方面我们投入大量财力更新设备，扩建实验室，另方面根据保持特色突出综合加强创新指导方针，准备设计编写全新综合实验课本。课本中部分实验内容是从原设计性实验讲义中精选出具有综合性先进性特色实验，诸如气相色谱法测定比表面积等作为基本实验编入课本，这部分体现了保持特色突出综合原则。为了让学生了解最新学科发展动向，拓宽学生知识面，激发学生求新创新欲望，体现加强创新原。

5、和生物实验教学中心能充分发挥本中心人才优势和设备优势，开展科学研究，在保质保量完成省自然科学基金和省科技厅等纵向研究项目和横向项目基础上，争取承担国家自然科学基金和国家教育部科研项目。社会效益为教学实践提供了良好操作平台，为向社会提供实用型人才奠定了物质基础，从而搭建了教学与实践学生与社会联系桥梁，提高学校整体教学能力和教学信誉。实验教学中心可充分发挥其先进性和创新性，承担研究项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产业化等实验基地和人员培训基地，每年争取有若干项成果转让，直接为地方经济建设作贡献，同时也为中心运行提供新经费来源。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务职称副教授学历本科专业物理化学联系电话传真相关工作业绩近三年在国内外重要学术期刊上发表论文篇，出版专著部获。

6、。建立和完善以教学为目，设备齐全，仪器先进实验平台。化学与生物实验室承担着化学与生命科学学院全部实验教学任务，是实验教学重中之重，因此它建设与发展对学校整体教学质量至关重要。在今后五年中学校将继续集中人力物力财力，统规划建设基础课实验室。使目前实验室不仅能通过教育部每五年复评工作，还要在实验室评估标准基础上加上质量评估指标，在课程改革基础上，加大实验教学方法改革，不断更新实验内容，不断增加综合性设计性研究性等实验项目，并且使这些实验项目水平逐步提高，实验内容紧跟学科发展前沿，保证实验开出率。力争将其建设成为省高等学校实验教学示范中心。完善和建立以实验教学为目培养实用性人才教学开放性实验室。依托实践教学基地，建设学生创新活动中心。在目前基础实验室已经不同程度开放基础上，使基础课实验室实现全面开放。通过基础课实验室建设不仅使学生打下坚实实验。

7、性，有利于学生了解最新学科发展动向，拓宽学生知识面，激发学生求新创新欲望。五进度与计划安排学校将严格按照中央财政支持地方高校发展专项资金管理办法组织专班负责实施，责任到人，加强对专项资金科学化精细化管理，努力提高资金使用效益，并按照轻重缓急次序制定各项目实施时间表，严格掌握项目进度，确保各项目年度建设任务按期完成。年月月月份提出实验课程和实验项目设计方案，提出教学实验室改造方案及预算月份提出设备购置方案及预算月项目立项论证，申报专项资金项目建设规划建设方案设实验，大多为基础性验证性实验。反映现代科学发展和前沿实验较少，综合性设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实验室设备管理系统软件功能限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前调研工作力度。

8、意识重要手段，在高等教学体系中占有十分重要地位。要通过实验教学，提高学生操作技能综合实践能力解决实际环境问题能力。教学效益将承担第师范学院在校学生理工类及相关专业化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达人。通目录项目概况项目基本情况二项目建设内容与目标二项目背景及必要性背景分析二存在问题与影响分析三预期效益及持久性分析三实施条件人员条件二资金条件三基础条件四实施可行性项目基础二预算方案合理性三主要工作思路与设想五进度与计划安排六风险与不确定性分析七主要结论项目概况项目基本情况项目名称化学与生物实验教学平台建设项目类别省级重点学科建设项目教学试验平台建设项目科研平台和专业能力实践基地建设项目公共服务体建设项目人才培养和创新团队建设项目项目实施周期年二项目建设内容与目标为了顺应时代发展与社会需求，反映化学与生物科学新发展和新技术在基础化。

9、不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题。近年来实验室发展较快，实验室管理工作亟待提高。三预期效益及持久性分析化学与生物学科教学是建立在扎实基础知识熟练基本操作技能基础之上。实验教学是获取新知识源泉是知识与能力理论与实践相结合关键是训练技能培养创新意识重要手段，在高等教学体系中占有十分重要地位。要通过实验教学，提高学生操作技能综合实践能力解决实际环境问题能力。教学效益将承担第师范学院在校学生理工类及相关专业化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达人。通过实验室建设和完善，特别是与实践相结合开放性实验，能提高各专业学生解决具体问题能力，能为学生走上工作岗位后能承担分析科学任务打下坚实基础，能有效地缩短学生社会适应期。科研效益第师范学院是所师范型省属大学，化。

10、。对实验技术人员要试行多种用人管理模式，鼓励高层次人才和青年教师进入实验教学与技术队伍，努力为他们创造业务发展环境与条件，并提供各种机会参加培训要大力推进硕士生博士生担当助教助管等实验教学工作。，综合性设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实验室设备管理系统软件功能限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前调研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题。近年来实验室发展较快，实验室管理工作亟待提高。三预期效益及持久性分析化学与生物学科教学是建立在扎实基础知识熟练基本操作技能基础之上。实验教学是获取新知识源泉是知识与能力理论与实践相结合关键是训练技能培养创新。

11、实验教学过程中应用，提高师范生培养质量，充分发挥实验室在实践和创新能力培养中特殊作用，凸现我校师范教育特色，提高学生综合光谱分析示波极谱仪荧形势，存在着实验仪器及设施管理分散陈旧重复，资源不能共享等弊病。为此我们在实验课程管理中成立了生物化学实验教学中心。统管理实验课及人财物调度，减少了实验仪器及设施重复购置，使现有资源充分共享。最大限度地利用现有资源,提高人财物使用效率。实验课内容及实验教师聘任实行实验主讲负责制，实验室硬件及实验技术人员管理实行实验室主任负责制。并制定了实验室主任和实验教师协调共负教学质量运行机制，为新课程教学体系和实验教学体系正常运行提供了有力保证。保持特色突出综合加强创新实验内容设计在综合实验教学中，先进实验条件和全新教学内容，是培养具有创新思维高素质专业人才重要保证。因此，方面我们投入大量财力更新设备，扩建实验。

12、基础，更要不断提高学生创新精神和创新能力。为规范实验室管理，合理规划实验室，提高实验设备利用率，保证实验开出率，学校将促进专业实验室建设，组建学科大平台或交叉学科大平台，为专业实验室评估打下坚实基础，化学与生物实验室将建设成为现代化规范开放科学实验教学基地。逐步建立生物化学各学科教学基地通过高校之间学校与研究院所以及各企业公司之间合作，建立校企联合实验室。通过合作把国外先进实验装置实验仪器设备以及国外实验室先进管理制度管理理念引进来，尽量利用切可以利用资源为我服务，实现真正意义上校内外资源共享，逐步建立生物化学各学科教学基地。建设支流管理队伍流实验技术人员队伍。实验教学队伍是实验室发展核心竞争力。我们必须着力加强实验教学队伍建设。要加快引入竞争激励机制，建设支结构优化数量合理爱岗敬业乐于奉献团结协作技术精湛具有创新精神相对稳定实验教学队。

参考资料：

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[2]（投资分析）化妆品有限公司销售物流项目投资立项可行性分析（立项建议）（第22页，发表于2022-06-24）

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[4]（投资分析）包装薄膜生产线技术改造项目投资立项可行性分析（立项建议）（第52页，发表于2022-06-24）

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[9]（投资分析）包装材料及生活用纸生产建设项目投资立项可行性分析（立项建议）（第52页，发表于2022-06-24）

[10]（投资分析）包装建设项目投资立项可行性分析（立项建议）（第110页，发表于2022-06-24）

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[12]（投资分析）包装印刷产业园项目投资立项可行性分析（立项建议）（第45页，发表于2022-06-24）

[13]（投资分析）包头霖邦炭业循环经济示范性项目投资立项可行性分析（立项建议）（第85页，发表于2022-06-24）

[14]（投资分析）包头轻工职业技术学院国家示范性高等职业院校项目投资立项可行性分析（立项建议）（第128页，发表于2022-06-24）

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[16]（投资分析）包头稀土高新区少数民族文化团项目投资立项可行性分析（立项建议）（第7页，发表于2022-06-24）

[17]（投资分析）包头市黄河湿地生态恢复及污水资源化工程项目投资立项可行性分析（立项建议）（第129页，发表于2022-06-24）

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[19]（投资分析）包头市百纳融资担保公司项目投资立项可行性分析（第22页，发表于2022-06-24）

[20]（投资分析）包头市68万台园林机械制造项目投资立项可行性分析（立项建议）（第63页，发表于2022-06-24）