1、右相比市政府坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，大力实施人才强市战略，紧紧抓住技能型人才培养引进和使用三个关键环节，从创新机制入手，努力构筑科学人才工作体系，使全市职业技能人才队伍建设取得了明显成效，焦作市在中华人民共和国民办教育促进法颁布以后，积极响应国家政策，对全市民办教育院校给予了各方面优惠政策，有力促进了经济和社会各项事业跨越发展。可以预测，未来年，我国产业结构调整和经济快速发展，职业教育将面临前所未有发展机遇。建设必要性职业技术教育是工业化和商品经济产物，它是工业化和生产社会化现代化重要支柱。它具有职业性技术性，随现代生产和科技发展而不断变革，不断提高要求，总是和生产单位及定生产实践相联系。在教育体系中，它和普通教育关系是普教是其文化基础，职教是普教和各种职业沟通纽带。它是教育与经济重要结合点，是把人力资。

2、量提高和规模扩展。目前我国职业教育质量不容乐观，在专业课程设置，教学内容和教学方法等方面都存在着许多问题。同时随着社会文化经济发展，人民对职业教育需求越来越大要求越来越高，因而迫切要求扩大高校发展，提高教学质量和办学规模，但我国发展职业学校却比较乏力，难以满足日益增长高等教育需求。由此产生了人民群众日益增长接受职业技术教育需求与有限职业教育资源供给在数量质量结构等方面矛盾。中国是个人口大国，教育资源受国家整体发展水平制约，其供给不足矛盾极为突出。解决这基本矛盾惟办法是扩大职业教育场所，提高职业教育资源质量。省职业教育事业在建国以来，特别是改革开放年来有了较快发展，成绩是显著，但是跟兄弟省自治区市相比，同国家要求相比，差距很大。年，我省职业教育毛入学率约为，远低于全国平均数。在全省教育体系中，职业教育相对薄弱，尤其目前省省。

3、着我省经济发展，鉴于以上原因，我省迫切需求建设批面向大众，质量高，条件好职业学校，以满足我省经济发展对技术型人才大量需求。项目所在地武陟县现有人口万，在校学生万人，其中在应届初中毕业生万人，高中生万人，每年新增劳动力万人，农村目前有万富余劳动力，另外与其相邻获嘉县和原阳县有人口余万人，目前尚无完善劳动力培训机构，这些都为省就业培训示范基地建设提供了充足生源保障。市场预测中国人事科学研究院日前完成中国人才报告指出，人才发展与经济发展有着高度相关性，预计在十五期间，中国经济和社会发展对人才需求将进步增强。报告指出，从年均增长速度方面考察，年，人才总量增长速度年均为，实际经济总量增长速度年均为，经济增长对人才总量增长弹性系数为，即人才总量每增长，拉动经济增长。报告指出，中国学历人才占就业人员比例与发达国家世纪年代中期最低水准左。

4、得了明显成效，焦作市在中华人民共和国民办教育促进法颁布以后，积极响应国家政策，对全市民办教育院校给予了各方面优惠政策，有力促进了经济和社会各项事业跨越发展。可以预测，未来年，我国产业结构调整和经济快速发展，职业教育将面临前所未有发展机遇。建设必要性职业技术教育是工业化和商品经济产物，它是工业化和生产社会化现代化重要支柱。它具有职业性技术性，随现代生产和科技发展而不断变革，不断提高要求，总是和生产单位及定生产实践相联系。在教育体系中，它和普通教育关系是普教是其文化基础，职教是普教和各种职业沟通纽带。它是教育与经济重要结合点，是把人力资源转化为智力优势，转化为现实生产力桥梁。随着新技术革命产生和发展，职业教育在社会经济发展中作用越来越重要，尤其是直接为社会提供人才和科技服务职业教育发展更是引人注目。职业教育发展在于职业教育质。

5、，初级工占。而我国技师和高级技师占，高级工占，中级工占，初级工占到，很多甚至连初级工都不是。在今后很长时间里，我国都需要大量拥有定技能技术工人，尤其是中高级技工。不仅如此，社会对技术人才要求也不断水涨船高，相当多领域对人才要求已经不仅仅需要具备熟练操作技能，更需要具备定理论水平能进行设计甚至研发，这类复合型人才也就是时下为社会所热捧灰领阶层，其薪资待遇水平，决不亚于般白领阶层，是现阶段社会上炙手可热人才，也是众多现代企业急切需求对象。然而目前我省职业教育普遍存在着教学质量偏低教学条件较差师资力量相对薄弱，学校规模较小，布点分散，专业设置大多重复，专业教师大多靠教师转行或外借，实验实习设备短缺严重，职业学校专业教学质量难以保证，毕业学生对口就业率低，导致社会信任度下降等重大问题。我省技术型工人在供给与需求上存在矛盾，严重制。

6、源转化为智力优势，转化为现实生产力桥梁。随着新技术革命产生和发展，职业教育在社会经济发展中作用越来越重要，尤其是直接为社会提供人才和科技服务职业教育发展更是引人注目。职业教育发展在于职业教育质量提高和规模扩展。目前我国职业教育质量不容乐观，在专业课程设置，教学内容和教学方法等方面都存在着许多问题。同时随着社会文化经济发展，人民对职业教育需求越来越大要求越来越高，因而迫切要求扩大高校发展，提高教学质量和办学规模，但我国发展职业学校却比较乏力，难以满足日益增长高等教育需求。由此产生了人民群众日益增长接受职业技术教育需求与有限职业教育资源供给在数量质量结构等方面矛盾。中国是个人口大国，教育资源受国家整体发展水平制约，其供给不足矛盾极为突出。解决这基本矛盾惟办法是扩大职业教育场所，提高职业教育资源质量。省职业教育事业在建国以来，。

7、职业高中职业技校职业中专和普通中专生源流失率比较大。而全省经济快速发展和产业结构调整不断加快，社会对高层次职业技术人员需求更加迫切，对职业教育发展也提出了新要求。省省作为全国个人口大省，虽然经济总量居全国第五位，但多项人均指标在全国居后列，人口负担还没有完全转化为人才资源。造成这种状况个重要原因，就是省省教育水平落后，尤其是职业技术教育发展慢规模小，远低于全国平均水平，成为制约省省经济发展和综合竞争能力增强个主要因素，严重制约省省经济和社会高质量高效益高水平可持续发展。要使省在世纪激烈竞争中不断发展，使人民生活水平质量不断提高，就必须深化教育体制改革，优先超前加快发展教育事业，切实把经济发展转到依靠科学技术进步和提高劳动者素质轨道上来，变人口优势为人才优势，变资源优势为经济优势，为振兴省奠定坚实人才和知识基础。按照省省人。

8、人才紧缺，是制约经济持续快速发展关键环节。武陟县要加快发展步伐，就必须优先发展教育，特别要大力发展职业技术教育。要实施高技能人才培训工程和技能振兴行动，充分发挥职业技术院校作用，社会变革正在加快科教技术转化为生产力时间正在逐步缩短，新工艺新设备等方面不断涌现，对掌握现代知识和技能高素质劳动者及创造者们需求呈集合技术增长趋势。省就业培训示范基地建成有利于高技能人才队伍建设，能够促进焦作经济科技科研文化教育产业发展，为焦作发展乃至中原崛起起到定推动之力。项目建成后，培训基地要加强内部管理体制改革和教学体制改革探索。要通过内部管理体制改革充分调动广大教职工教育教学积极性，增强培训基地活力，提高教育质量和办学效益。同时，要加强教研教改，改进教学方法，提高教育质量注重对学生非智力因素培养，加强对学生学习方法学习兴趣培养，使其能自主。

9、政府贯彻国务院关于大力发展职业教育决定实施意见，十五期间省省各类职业学校担负着为社会输送多万名职业学校毕业生，每年培训城乡劳动者万人次任务。随着全市社会经济不断发展，对劳动力自身质量和素质提出了更高要求。目前，焦作市富余劳动力增长较快，但培养专业技术性人才学校规模较小，多数职业培训机构分布不均，场地狭小，不能形成规模化，另外专业设置不合理，些急需专业技能培训尚没有开展开来，有许多毕业生毕业后未能及时就业，对社会经济发展产生了定制约。综上所述，为响应国家政策振兴省经济促进全市经济发展，奠定坚实人才和知识基础，挖掘企业个人办学潜力，因此，省就业培训示范基地建设工程是必要也是切实可行。第三章市场分析市场现状及需求根据联合国工业发展组织提供数字表明，我国劳动技能指数仅居世界第位。在技术工人方面，些发达国家中，高级技师占，中级工占。

10、高等教育水平在很大程度上决定着劳动力大军素质水平，而劳动力大军素质水平又在很大程度上决定着国民经济生产和服务总体水平。职业教育与经济发展是种正相关关系，职业教育越发达国家，经济发展水平也相对比较高。因此，在党中央国务院科技兴国战略指导下，深化省省职业教育改革，优先发展职业教育，大力支持职业教育是省当前重要任务。省省是个农业大省人口大省，加快培养大批高素质劳动者和技能型人才，把巨大人口压力转化为人力资源优势，为经济社会发展提供更加有力智力支持和人才保障，是省省职业教育重要任务。在各类教育中，职业教育与经济社会发展联系最密切服务最直接作用最明显，对推动省省经济增长方式转变实现由经济大省向经济强省跨越推进社会主义新农村建设促进就业再就业构建和谐省具有十分重要地位和作用。目前省人才资源总量不足，人才结构与分布不够合理，特别是高技。

11、地学习要加强师资建设，从而为基础教育改革提供根本保证。培训基地校区项目选址合理，建设规模符合国家有关规定，建设条件具备，建设方案切实可行，因此项目可行。建议建设单位加快项目前期工作进程，积极落实建设资金，落实设计及施工单位，尽早开工，保质保量按时完成工程建设，及时投入使用，尽快发挥项目应有社会及经济效益。不适应市场需求，这种状况严重制约高新技术推广和高新技术产业发展。因此，为了适应产业结构调整要求，人力结构调整必须适当先行，职业技术教育将会在相当长时间内成为新消费热点和新经济增长点。从人口增长角度说，由于职业教育适龄人口增加，职业技术教育也必须相应地有较大发展。我国是个人口大国，每年新增人口就达万，这些都对职业教育提出了新要求，同时也为发展职业教育提供了机遇创造了条件。针对提高劳动者就业技能职业教育是我国教育体系中重要组。

12、别是改革开放年来有了较快发展，成绩是显著，但是跟兄弟省自治区市相比，同国家要求相比，差距很大。年，我省职业教育毛入学率约为，远低于全国平均数。在全省教育体系中，职业教育相对薄弱，尤其目前省省职业高中职业技校职业中专和普通中专生源流失率比较大。而全省经济快速发展和产业结构调整不断加快，社会对高层总论项目名称项目名称广西壮族自治区富川县就业培训中心项目承办单位法人代表项目承办单位省就业训练中心法人代表项目拟建设地点省省武陟县城区量经过正规培训高素质外出务工人员在使自己获得令人满意报酬同时，也会给所在城市用工单位留下良好印象，起到了宣传焦作作用，有利于全市对外开放招商引资，从而促使全市走上经济社会效益良性循环可持续发展轨道。因此，本项目社会效益显著。第十五章结论与建议随着对外开放和产业结构调整，社会急需大量具有较高技能劳动者，。

参考资料：

[1]（项目计划）就业培训示范基地建设项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第51页，发表于2022-06-24）

[2]（项目计划）就业培训基地项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第43页，发表于2022-06-24）

[3]（项目计划）就业和社会保障服务设施项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第53页，发表于2022-06-24）

[4]（项目计划）就业和社会保障服务设施建设项目投资立项计划建议申请报告修改版（复件）（第61页，发表于2022-06-24）

[5]（项目计划）就业和社会保障服务设施建设试点项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第36页，发表于2022-06-24）

[6]（项目计划）就业和社会保障服务中心项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第66页，发表于2022-06-24）

[7]（项目计划）就业和社会保障服务中心楼项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第64页，发表于2022-06-24）

[8]（项目计划）尧山镇高科技农业示范园区及产业化项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第24页，发表于2022-06-24）

[9]（项目计划）尤溪沈城陶瓷展厅项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第14页，发表于2022-06-24）

[10]（项目计划）尤溪水稻机械化育插秧技术示范基地项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第20页，发表于2022-06-24）

[11]（项目计划）尤河流域防护林体系项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第17页，发表于2022-06-24）

[12]（项目计划）尚品居家大卖场项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第25页，发表于2022-06-24）

[13]（项目计划）尖扎县2011年大果榛子园建设示范推广项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第9页，发表于2022-06-24）

[14]（项目计划）尖山农场学校塑胶跑道项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第36页，发表于2022-06-24）

[15]（项目计划）少数民族村寨保护与发展项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第36页，发表于2022-06-24）

[16]（项目计划）少数民族文化艺术团项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第8页，发表于2022-06-24）

[17]（项目计划）少数民族干部教育培训基地项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第14页，发表于2022-06-24）

[18]（项目计划）少数民族农牧民劳动技能培训项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第6页，发表于2022-06-24）

[19]（项目计划）少典祠寺庙修缮扩建工程项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第42页，发表于2022-06-24）

[20]（项目计划）少典祠修缮扩建工程项目投资立项计划建议申请报告（复件）（第40页，发表于2022-06-24）