1、，总建筑面积。第三章场地选择江西教育学院位于南昌市青山湖区内，地处南昌市城东区域，北靠南京东路，南接北京东路，本项目建设用地选在江西教育学院附属中学内。项目建设用地属江西教育学院，用地性质为高等学校用地。项目占地面积为。拟建项目用地西北面为附属中学教学楼，北面为附属中学球场，南边为已建教职工宿舍，东面邻附属中学运动场。工程气象条件按南昌市气象条件采用。气温历年平均气温最热月平均气温，最冷月平均气温历年绝对最高气温历年绝对最低气温。降雨量年平均降雨量年最大降雨量月平均降雨量月最大降雨量小时最大降雨量小时最大降雨量。相对湿度年平均相对湿度冬季平均相对湿度夏季平均相对湿度。风向全年风向北夏季风向西南冬季风向北。风速年平均风速夏季平均风速冬季平均风速历年最大风速历年极大风速。洪水位校址处洪水位为黄海高程吴淞高程。青山湖内涝水。

2、要基础，是提高民族素质和创新能力首要途径，是增强综合国力和国家竞争力可靠保证。改革开放以来，尤其是近年，江西省认真贯彻实施中国教育改革和发展纲要面向世纪教育振兴行动计划和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定，各级各类教育全面发展。面对知识经济和科技迅猛发展新形势，教育发展正在迎来新历史机遇。教育对于增强民族凝聚力民族创新能力和提高综合国力发挥重大作用社会认同得到空前提高。江西省适应现代化建设要求人力资源基础薄弱，要改变人口多资源不足现状，只有坚持可持续科学发展观，致力于发展教育，将沉重人口负担转化为巨大人力资源优势。广大人民群众日益将教育同自己和家庭未来发展联系起来，投资教育即投资于未来理念已被社会家庭更普遍地接受，为教育提供了广阔发展空间。当代科学技术发展突飞猛进，以知识创新为基础新经济趋向正成为教育。

3、完中校长继续教育功能。根据需求分析，学院每年拟培养进修学员人次，以每批次学员需住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人，参照建设部国家计委和教育部关于普通高等学校建筑规划面积指标和关于大学生公寓建设标准问师若干意见相关规定，本项目需要建设教学生活及相关设施。其中教学及相关设施包括普通教室，多媒体教室，报告厅，图书资料室，办公室，值班室生活及相关设施包括餐厅，厨房，活动室，学员宿舍及宿舍管理用房。学员宿舍标准参照在大学生公寓建设标准中在校干修生标准人，由于学员中还有部分高完中学校长书记等教育行政干部，其宿舍标准参照在校处级干修生标准人，结合本项目用地实际和南昌市规划部门对本项目用地相关要求，以及适当留有余地原则，本项目建学员宿舍间标准间，每间可住骨干教师名，高完中校长书记可单住间，每间标准间建筑面积为。本项目总占地面。

4、断增强，各高校为适应新世纪高等教育需要，纷纷扩大办学规模。进入二十世纪，世界经济正呈现向知识经济和全球化方向发展趋势。我国是世界上最大发展中国家，面临巨大机遇和挑战，党十六大提出了全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴战略宏图。高科技产业将成为未来社会经济发展领导产业，高科技转化发展来源于高等教育和依靠高等教育形成高科技产业。科教兴国，教育是基础。有资料显示，日本发达教育对经济发展起了巨大推动作用，据美国经济学家计算，年日本高速增长来源于教育。日本能在上世纪年代两次石油危机中转危为安，很重要原因也在于国民良好素质。韩国缺乏自然资源和资金条件，惟蕴藏是人力资源，年，韩国教育效率为，即每增长个单位国民生产总值有是出自教育事业发展。江西省要率先在中部崛起，必须优先发展教育，特别是发展高等教育事业。教育是经济发展和社会进步重。

5、保措施，避免影响正常教学和生活秩序。第二章要求分析与建设规模第节要求分析进入新世纪后，我国经济社会发展进入了个新阶段，大力发展教育事业是全面提高全民素质和创新能力重要途径，是增强综合国力和国家竞争力可靠保证。为了更好地向高等学校输送更多合格大学生，提高全民素质，需要有更多更好优质中学，特别是当前加强社会主义新农村建设，为满足广大农民对教育要求，需要努力提高农村基层中学教学质量，因此需要对中小学骨干教师和完中校长书记进行以现代管理为主体继续教育。现全省有高完中学中师教师进修学校职业学校等多所，初中多所，以每所学校名领导，就有近万名校长书记，还有设区市县市区教育局长及其他教育行政干部，中学级以上中学骨干教师等需要进行继续教育，数量可观，需求庞大。第二节建设规模江西教育学院目前尚无栋完整教师教育大楼来完成其对中学骨干教师和。

6、位标高由青山湖电力排涝站控制排涝泵房进口最高运行水位为黄海高程吴淞高程青山湖电力排涝站记载青山湖历史最高内涝水位发生于年月日，其标高为黄海高程吴淞高程黄海高程与吴淞高程换算关系为吴淞高程黄海高程地震根据江西省地震动参数区划工作用图，拟建场地区域内，般场地条件下，年超越概率地震动峰值加速度为，对应抗震设防烈度为度，设计地震分组为第组。依据临近场地相似地层实测剪切波速结果，计算土层等效剪切波速，根据建筑抗震设计规范表和表，拟建场地土主要为中硬土，建筑场地类别为类。根据中国地震动反应谱特征周期图，拟建场地区域地震动反应谱特征周期为。地下水场地水文地质条件简单，上层滞水水量较小，潜建设用地选在江西教育学院附属中学内。项目建设用地属江西教育学院，用地性质为高等学校用地。项目占地面积为。拟建项目用地西北面为附属中学教学楼，北面为。

7、展强大驱动力，要求加快发展，扩大办学规模和提高教育质量，努力培养大批具有创新精神和实践能力高素质人才，以满足加快发展需求。世纪高等教育在我国社会发展和提高民族素质方面将起越来越重要作用。按照国务院批转教育部面向世纪教育振兴计划和江西省国民经济和社会发展第十个五年计划功能，摒弃华而不实处理手法，追求简洁明快庄重大气建筑形象。教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成内庭院。建筑面积。南楼层布臵餐厅和厨房二层布臵四个教室三层布臵多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之间采用活动轻质隔断，以便大型活动时使用。北楼层由西到东依次布臵门厅办公室值班室报告厅图书资料室和公共卫生间二层至七层为内走廊布臵，每层布臵间学员寝室和间管理用房。每间学员寝室平面尺寸为，可以放张床并均配有卫生间，最。

8、养中小学教师和校长书记本科院校，应努力提高该校硬软件设施，而该院目前尚无栋可以为中小学教师和校长继续教育服务大楼，因此，有必要在江西教育学院择地建设栋教师教育大楼，本项目建设是必要。第二节项目概况拟建地点本项目拟建地点选择在江西教育学院附属学校院内。江西教育院附属学校在学院整个大地块内，与大学部隔学院路相望，拟建项目位于附属学校南面。二建设规模按全年培养进修学员人次，每批次住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人。学员宿舍标准参照高等学校在校干修生标准人，由于进修学员中还有相当部分高完中校长书记和县市教育局长，参照高等院校在校处级干部干修生标准人，结合用地实际和市规划部门对本项目用地相关要求，并适当留有发展余地原则，本项目学员宿舍建设规模为间标准间，每间可住骨干教师人，高完中校长书记可单住间，每间标准间建筑面积为另。

9、可供名学员居住使用。详见建筑平面布臵图。本建筑采用钢筋混凝土框架结构。各层结构均采用现浇钢筋砼梁板型式。第三节配套设施给排水系统给水系统设计依据建筑给排水设计规范建筑灭火器配臵设计规范年版建筑设计防火规范年版室外给水设计规范年结论为适应教育发展需求，更好地满足中小学骨干教师和校长书记对继续教育要求，培养更多素质更高中小学骨干教师和校长书记，更全面地完善江西教育学院功能要求，本项目建设是必要。项目建设内容适当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资金有来源，财务评价基本可行。因此，项目可行。二建议本项目建设工程量虽然不大，但时间紧，要协调好各有关职能部门关系，并保证建设资金及时足额到位，以确保项目顺利实施。项目建设要严格按照环境保护法规要求，切实落实环保措施。由于本项目在现有校园区进行施工，要采取有效安全和环。

10、越概率地震动峰值加速度为，对应抗震设防烈度为度，设计地震分组为第组。依据临近场地相似地层实测剪切波速结果，计算土层等效剪切波速，根据建筑抗震设计规范表和表，拟建场地土主要为中硬土，建筑场地类别为类。根据中国地震动反应谱特征周期图，拟建场地区域地震动反应谱特征周期为。地下水场地水文地质条件简单，上层总论第节项目背景项目名称江西教育学院教师教育大楼建设项目二承办单位概况承办单位江西教育学院二单位概况江西教育学院坐落在南昌市城东，美丽的青山湖畔，是所有多年办学历史的高等师范本科院校。学院下设所附属学校，与大学部隔学院路相望。校园重点专项规划，江西省到年高等教育毛入学率达到，实现初级大众化水平，由此，使高等教育由精英教育阶段步入大众化教育阶段。高等教育大众化需要更多，综合素质更高中学骨干教师和中学管理人才。江西教育学院是所培。

11、建设相关教学生活设施，相关教学设施包话普通教室，多媒体教室，报告厅，图书资料室，办公室生活设施包括餐厅厨房和活动室等。本项目总占地面积，总建筑面积为。三主要建设条件交通条件江西教育学院教师教育大楼建设项目位于教育学院附属学校内。江西教育学院附属学校位于南昌市青山湖区内学院路上，北京东路和南京东路之间，学校附近有多条公交车通过，设有公交车站，交通十分便捷。二给排水学校内给水由学校深井水供应,本项目由校内给水管网流给水。排水系统根据学院现有排水体制，采取雨污合流制，室内排水系统将污水废水收集后，排向室外排水管网，生活粪便污水经化粪池处理后，通过室外排水管网排入市政污水管网系统。三供电本项目属二类建筑，主要用电负荷为教学仪器设备与照明及空调，负荷等级为三级，总负荷容量级，学院现有容量，除去现用容量，尚有足够富余量供本项目使。

12、属中学球场，南边为已建教职工宿舍，东面邻附属中学运动场。工程气象条件按南昌市气象条件采用。气温历年平均气温最热月平均气温，最冷月平均气温历年绝对最高气温历年绝对最低气温。降雨量年平均降雨量年最大降雨量月平均降雨量月最大降雨量小时最大降雨量小时最大降雨量。相对湿度年平均相对湿度冬季平均相对湿度夏季平均相对湿度。风向全年风向北夏季风向西南冬季风向北。风速年平均风速夏季平均风速冬季平均风速历年最大风速历年极大风速。洪水位校址处洪水位为黄海高程吴淞高程。青山湖内涝水位标高由青山湖电力排涝站控制排涝泵房进口最高运行水位为黄海高程吴淞高程青山湖电力排涝站记载青山湖历史最高内涝水位发生于年月日，其标高为黄海高程吴淞高程黄海高程与吴淞高程换算关系为吴淞高程黄海高程地震根据江西省地震动参数区划工作用图，拟建场地区域内，般场地条件下，年。

参考资料：

[1]教育学重点学科项目可行性方案（第28页，发表于2022-06-24）

[2]（新增项目）教育园区规划一中项目可行性方案（项目计划书）（第68页，发表于2022-06-24）

[3]（新增项目）教育农业项目可行性方案（项目计划书）（第26页，发表于2022-06-24）

[4]（新增项目）教育中心项目可行性方案（项目计划书）（第27页，发表于2022-06-24）

[5]教育中心教学楼项目可行性方案（第55页，发表于2022-06-24）

[6]教职工住宅小区项目可行性方案（第71页，发表于2022-06-24）

[7]（新增项目）教所收容点改扩建项目可行性方案（项目计划书）（第57页，发表于2022-06-24）

[8]（新增项目）教师进修学校新校区项目可行性方案（项目计划书）（第50页，发表于2022-06-24）

[9]（新增项目）教师素质训练中心项目可行性方案（项目计划书）（第22页，发表于2022-06-24）

[10]（新增项目）教师新村开发项目可行性方案（项目计划书）（第16页，发表于2022-06-24）

[11]教师周转宿舍工程项目可行性方案（第46页，发表于2022-06-24）

[12]教学综合楼工程项目可行性方案（第59页，发表于2022-06-24）

[13]（新增项目）教学楼综合楼工程灾后重建项目可行性方案（项目计划书）（第62页，发表于2022-06-24）

[14]（新增项目）教学楼改造项目可行性方案（项目计划书）（第11页，发表于2022-06-24）

[15]教学楼(校舍安全工程)项目可行性方案（第52页，发表于2022-06-24）

[16]教学住宅综合楼工程项目可行性方案（第22页，发表于2022-06-24）

[17]（新增项目）敖家镇污水处理站项目可行性方案（项目计划书）（第83页，发表于2022-06-24）

[18]敕勒县舒居雅苑住宅小区一期工程项目可行性方案（第77页，发表于2022-06-24）

[19]（新增项目）敕勒县舒居雅苑住宅小区Ⅰ期工程项目可行性方案（项目计划书）（第79页，发表于2022-06-24）

[20]救灾物资储备库项目可行性方案（第49页，发表于2022-06-24）