1、过。‛考点分解训练突破聚焦提升⑫刘哈巴说得没错，白额狐狸真没死，也确实带着三只小狐狸。那天，乔顺风和张九喊我上山打猎，走到寨坡下的小河时，看到小河对岸，有几只狐狸在玩耍，也就几十米的距离。狐狸看到我们就要跑，可后边的小狐狸跑到河堤时，慌乱中怎么也爬不上去，三只小狐狸滑下来挤在起。就在这时，老狐狸突然转过身，用身体挡着后边的小狐狸，站在我们面前。三只小狐狸躲在老狐狸的身后，伸出头，骨碌着眼睛看着我们。⑬那刻，我们都惊得目瞪口呆。⑭乔顺风也傻了般，痴痴地站在那里，端着枪的手有点颤抖。慢慢地，乔顺风放下了手中的枪，张九也放下了手中的枪。考点分解训练突破聚焦提升⑮那只狐狸也有点吃惊，似乎是看到我们手中的枪放下了，已不再惊慌，但它依然挡在几只小狐。

2、试碱不用舌头，半儿的原因是抻面是个露脸的活儿，是公开的，客人看着，当面的。铁良用鼻子闻闻，碱多了，就再放放，醒碱。跑堂的得了客人要的数儿,拉长声儿喊给铁良。客人出到街上,靠在铺面窗口看铁良抻面,好像是买了张看戏的站票。铁良不含糊，手揪出拳头面，‚啪”，和在起，搓成粗条儿，掐着两头儿，上下悠，就个人长了人伸开胳膊的长度等于这个人的身高。铁良两手往当中合，就是两股，再抻再合，就是四股，再抻再合，八股，十六股，三十二股，六十四股，百二十八股。之后掐去两头，朝脑后甩，好像是大闺女的辫子飞落到灶上的锅里，客人就笑了，转身回到店里的座位上。考点分解训练突破聚焦提升锅边儿的伙计用双长筷子搅两下，大笊篱把面捞出盛到海碗里。海碗里有牛骨高汤，入好面，撒几。

3、猎，他背在肩上的那支火药枪已挂在家中的土墙上。考点分解训练突破聚焦提升⑩日子就这样平静地流过,很快就到了阴历年。过年时,白额狐狸又出现了,隔三岔五从村子里叼走只鸡。村里人都希望乔顺风快点出手,逮着那只狐狸。每逢村子里的人问他,他就说，快过年了，哪有那闲工夫张九说“那次打过狐狸之后，乔顺风的鼻子失灵了，到现在也没找到狐狸。”⑪过罢年，个晚上，刘哈巴找到我说‚我看见那只狐狸了，还带着几只小狐狸。‛过了几天,刘哈巴又跑来说‚听说乔顺风把那只狐狸打死了。”我和刘哈巴来到乔顺风家，果真看到只狐狸，只是额头上并没有白毛。我心里迟疑，但没有说出来。乔顺风说这该死的东西，又跑来偷鸡,被我枪打死了。刘哈巴看了说‚这不是那只狐狸，那个额头上有白点，我亲眼看。

4、儿吃饭。铁良在北京是个小有名气的人，因为抻得手好面。面是随时有客要吃就得煮的，因此，铁良专在家做。考点分解训练突破聚焦提升铁良原来有几股钱在店里，后来店叫政府公私合了营，铁良有些不太愿意，在个公家人面前说了几句。公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿，劝了铁良几句。几年以后，铁良知道害怕了，心里感激着那个公家人。抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐，之后放在案子上苫块湿布醒着。后来运动多了，铁良说，这“反省”就是咱们的醒面醒好了面，愿意怎么揉掐捏拉，随您便。醒好了的面，内里没有疙瘩。面粉掺了水，放不多时就会发酸，所以要下碱。下了碱的面，就可以抻了。考点分解训练突破聚焦提升有人用舌头试碱放多了还是少了，舔舔，有股苦甜香，就是合适了。铁良。

5、村东边刘家拖走了只鸡，晃就没有了影子。刘哈巴说‚像溜火，哧溜就进了树林。‛人们跑过去时，啥也没看见，只有那些稀稀疏疏的槐树。但乔顺风不愧是个好猎手，没过几天就找到了那只狐狸。原来，它就在棵大槐树的洞穴内，洞口在树根下，被落叶覆盖着。他在那里瞄了两天，狐狸终于从树下钻了出来。他端起枪刚要开火，正在奔跑的狐狸突然转过身站在那里，看着他手中的枪，脸上带着绝望的表情。考点分解训练突破聚焦提升乔顺风看着狐狸，额头正中有个白色的圆点。妖狐！乔顺风慌神枪就响了。随着枪声，狐狸倒下了，在地上翻了几个滚，动不动。乔顺风走过去，刚要弯腰去捡，躺在地上的狐狸忽然个翻身跃起，从他的胯下蹿了出去。乔顺风回过神来时，狐狸已跑得无影无踪。这段时间，人们没有看到乔顺风。

6、的前面，警惕地注视着我们。大概过了两分钟，老狐狸扭了下头，几只小狐狸开始向山上跑去。但是，老狐狸仍动不动地站在我们面前，眼睛盯着我们，看似很平静，但身子似乎在不停地抖动。⑯对峙了多长时间，我已记不清楚。只记得，小狐狸爬上了山顶，老狐狸看了我们眼，晃晃悠悠地向山上走去。它没有奔跑，而是很平静地向山上走去。走到山顶，几只狐狸字排开，朝我们看了看，然后消失在树林里。考点分解训练突破聚焦提升第四节艺术手法技巧运用与语言艺术艺术技巧和精彩的语言是小说鉴赏的重要组成部分，它们与散文基本致，又有着自己鲜明的特色。与散文相比，小说的表达方式多种多样，结构特色更加鲜明，表现手法和语言运用更是灵活多变。可以说，小说包罗了其他艺术体裁的所有写法，有散文形式的。

7、芫荽葱丝儿带红根儿的嫩菠菜，浇上满天星辣椒油花儿，红绿白，‚啪嗒”，放在了客人面前。客人挑起筷子面，撑开嘴吃，热气蒸得额头有点儿亮。铁良呢，和街上的熟人聊了有会儿了。世纪年代，犯人被押去刑场的时候还允许点路边的馆子，吃最后口人间食。有个老头子被押在车上，路过铁良的店，说是去阴间的路上得吃口抻面。于是押进去，老头子张口要龙须面，铁良也不说话，开始抻。考点分解训练突破聚焦提升铁良几下就抻好了，亲自放面下锅，瞬时捞起，入在汤里，双手捧了碗放在老头儿面前。老头儿挑起面迎光看了看,手上的铐‚哗啦啦‛响，吃了口，说‚是这个意思。‛就招呼上路了。铁良后来跟人说‚这就是当初借钱给我学手艺的恩人,他就是要我抻头发丝儿面，我也得抻出来。‛选自阿城精选集有删。

8、活动。考点分解训练突破聚焦提升间接描写侧面描写借助次要人物烘托引发读者的联想想象，含蓄曲折地表现人物形象。交代人物,突出特点,展示人物性格品质。借助物象烘托借助环境烘托考点分解训练突破聚焦提升即学即练江西卷阅读下面的文字，完成后面的题目。抻面阿城铁良是满族人。问他祖上是哪个旗的，他说不知道，管它哪个旗的，还不都是要干活儿吃饭。铁良在北京是个小有名气的人，因为抻得手好面。面是随时有客要吃就得煮的，因此，铁良专在家做。考点分解训练突破聚焦提升铁良原来有几股钱在店里，后来店叫政府公私合了营，铁良有些不太愿意，在个公家人面前说了几句。公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿，劝了铁良几句。几年以后，铁良知道害怕了，心里感激着那个公家人。抻面最讲。

9、注抻ē蹬腿，没了气。考点分解训练突破聚焦提升乔老太有个孙子，叫乔顺风，是村里有名的猎手，玩土枪，百发百中。奶奶的死让乔顺风很悲痛，站在奶奶的棺材前，抹着眼泪说“奶奶，等我逮到那只狐狸，定到您的坟前，用狐狸的血祭奠您。‛乔老太死后，白额火狐像隐了身，没了影踪。村庄恢复了往日的平静，人们逐渐淡忘了那只妖狐，只有乔顺风没有忘记。张家的张九说,村子出事之前,多次看到那只狐狸在村后紧靠河边的个小山洞里出没。那个狐狸洞,后来乔顺风和张九去过,看那洞口,有动物出没的痕迹，乔顺风对着洞口闻了闻，就让张九点燃麦秸熏洞，他掂支枪封着洞口，只要狐狸出来，必死无疑。可熏了半天，连只老鼠也没熏出来。考点分解训练突破聚焦提升乔顺风没有找到狐狸，狐狸却回到了村子里，。

10、征，进行形声色等方面的描写。调动视觉听觉嗅觉触觉等多种感官进行描绘。写景有层次，讲究观察角度。动静结合，虚实结合，正侧结合，细节描写。白描和工笔。考点分解训练突破聚焦提升赏析人物描写的角度人物描写概念分析及作用阐释直接描写正面描写肖像神态动作描写更好地展现人物的内心及性格特征。交代人物,突出特点,展示人物性格品质。语言描写言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生跃然纸上。心理描写直接表现人物思想和内在感情矛盾焦虑担心喜悦兴奋等，表现人物思想品质，推动情节发展。细节描写刻画人物性格爱好追求。深化主题。推动情节发展。渲染时代气氛地方特色。渲染人物心情心。

11、的是和面。和面先和个大概齐，之后放在案子上苫块湿布醒着。后来运动多了，铁良说，这“反省”就是咱们的醒面醒好了面，愿意怎么揉掐捏拉，随您便。醒好了的面，内里没有疙瘩。面粉掺了水，放不多时就会发酸，所以要下碱。下了碱的面，就可以抻了。考点分解训练突破聚焦提升有人用舌头试碱放多了还是少了，舔舔，有股苦甜香，就是合适了。铁良试碱不用舌头，半儿的原因是抻面是个露脸的活儿，是公开的，客人看着，当面的。铁良用鼻子闻闻，碱多了，就再放放，醒碱。跑堂的得了客人要的数儿,拉长声儿喊给铁良。客人出到街上,靠在铺面窗口看铁良抻面,好像是买了张看戏的站票。铁良不含糊，手揪出拳头面，‚啪”，和在起，搓成粗条儿，掐着两头儿，上下悠，就个人长了人伸开胳膊的长度等于这个。

12、景描绘，有特写般的人物刻画，有戏剧般的矛盾冲突，有诗般的意境。因而，这也成了高考命题的个热点。考点分解训练突破聚焦提升课标卷命题侧重于结构技巧叙事艺术和表现手法的鉴赏分析，其他方面偶有涉及。需要注意的是，命题带有很强的综合性，往往与人物形象情节分析结合起来考查。考生复习时需全方位落实各类艺术手法，掌握品味语言效果的方法，并将对艺术手法的分析与对内容主题的理解结合起来。要通过对例题的分析掌握解题答题的方法和技巧。考点分解训练突破聚焦提升考点赏析表达方式题型在第节我们已经较为详细地了解了小说的叙述艺术，本考点只就小说的描写艺术作分析。知能构建小说中的描写是指环境描写，二是指人物描写，后者是重点。考点分解训练突破聚焦提升赏析环境描写的角度抓住。

参考资料：

[1]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第4部分第二单元第四节鉴赏表达技巧，品味语言艺术（第78页，发表于2022-06-24）

[2]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第3部分一般论述类文本阅读（第113页，发表于2022-06-24）

[3]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第一单元第一节文化常识与文言实词（第149页，发表于2022-06-24）

[4]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第一单元第四节文言句式与文言翻译（第126页，发表于2022-06-24）

[5]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第一单元第二节文言虚词与文言断句（第120页，发表于2022-06-24）

[6]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第二单元第四节评价诗歌的思想内容和作者的观点态度（第60页，发表于2022-06-24）

[7]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第2部分第二单元第三节鉴赏诗歌的表达技巧（第99页，发表于2022-06-24）

[8]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第五单元扩展语句压缩语段（第92页，发表于2022-06-24）

[9]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第四单元图(表)文转换（第53页，发表于2022-06-24）

[10]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第三单元第一节语言表达简明、连贯、得体（第102页，发表于2022-06-24）

[11]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第三单元第二节语言表达准确、鲜明、生动（第33页，发表于2022-06-24）

[12]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第六单元选用、仿用、变换句式(含修辞)（第85页，发表于2022-06-24）

[13]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第二单元辨析并修改病句（2）（第109页，发表于2022-06-24）

[14]【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习：第1部分第二单元辨析并修改病句（1）（第42页，发表于2022-06-24）

[15]（二十大党课PPT）充分发挥公益诉讼检察制度效能党课PPT课件 | 编号2461220（第20页，发表于2022-12-24）

[16]（二十大党课PPT）全面加强练兵备战，提高人民军队打赢能力党课PPT课件 | 编号2461211（第17页，发表于2022-12-24）

[17]新民主主义革命时期党史专题党课-PPT 编号18（第21页，发表于2022-06-24）

[18]新民主主义革命时期党史专题党课-PPT 编号14（第21页，发表于2022-06-24）

[19]（二十大党课PPT）奋力推动新时代市场监管事业高质量发展党课PPT课件 | 编号2461173（第24页，发表于2022-12-24）

[20]以高质量党建引领保障国有企业高质量发展专题党课PPT课件 | 编号2461172（第32页，发表于2022-12-24）