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2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第3单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术单元整合3 2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第3单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术单元整合3

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1、高新技术。每种观点,论述时都要言之有理。必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史答案表信息美国,第二次工业革命成果。说明先进的资本主义制度资本主义经济迅速发展。信息中国,以农产品为主要原料的手工业品和传统手工艺品发达。说明半殖民地半封建社会小农经济仍占主体地位。表二信息中国美国均为高新技术。说明开辟了中国特色社会主。

2、统科技西方近代科技背景条件封建专制统治没有形成科学家群体组织没有建立新的学科体系出现近代资本主义出现了科学社团建立了近代自然科学体系研究领域集中于应用型的传统科技领域集中于天文学与理论研究领域研究方法主要采用传统的典籍整理与经验总结法采用实验方法,重点放在对事物发展规律的探索上影响推动了传统农业经济的发展有力地冲击了。

3、式考查学生阐释和论证历史观点的能力,该题型的特点是难度较大,但开放性强,只要言之成理即可。历史小论文观点类要把握三个步骤明确作者的观点,亮明自己的观点要能够史论结合逻辑清晰地对观点进行精要论证,在这个方面注意论据全面详实最后可以总结下经验教训。就本题而言,既可以提取信息美国第二次工业革命成果。也可以提取信息中国美国均。

4、革,促进了欧洲社会进步和世界文化的发展指南针有利于航海事业的发展为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行,为资产阶级开拓世界市场进行殖民扩张提供了重要条件火药我国是世界上最早发明火药使用火药武器的国家火药传到欧洲,对资产阶级战胜封建贵族起到定作用必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史二中国古代科技与西方科技的比较中国传。

5、国丝绸,茶叶,银器,雕花瓷器,景泰器等表年中国上海世界博览会国家代表性展品中国载人航天技术,助残机器人,可食用环保包装材料,多媒体信息技术等美国将日光转化为电力,屋顶花园,再生竹制成的地板等必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史比较表表,提取有关中美科技发展的信息,并结合所学知识予以说明。解析本题以历史小论文的形。

6、义道路,改革开放中国经济持续快速稳定发展,综合国力不断增强。其它言之有理亦可走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史古代中国的科学技术文学艺术与现代中国的科技教育与文学艺术必修三第三单元必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史单元整合第三单元必修三第三单元走。

7、封建统治的思想基础必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史三现代中国的科技教育文艺发展的阶段特点与表现时间阶段特点主要表现年深受苏联影响新中国,即从哪些角度或按哪几个层次说明论点。这里没有固定的结构,应结合题目和材料本身所反映的角度,构建行文体系。必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史史论结合,逻辑清晰,表述成。

8、民扩张提供了重要条件火药我国是世界上最早发明火药使用火药武器的国家火药传到欧洲,对资产阶级战胜封建贵族起到定作用必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史二中国古代科技与西方科技的比较中国传统科技西方近代科技背景条件封建专制统治没有形成科学家群体组织没有建立新的学科体系出现近代资本主义出现了科学社团建立了近代自然科学。

9、。首先是写好开头,开头要简洁,紧扣主题,亮明论点,然后围绕论点选择论据进行论证。论证既要注意完整性,又要注意层次分明,具有逻辑性,写作前可先列好论证提纲,最后是得出结论。必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史阅读下列材料,回答问题。导学号表年美国费城世界博览会国家代表性展品美国大功率发电机电动机,电话,留声机等中。

10、四大发明对中国的影响对世界文明的影响造纸术有利于我国文化事业的发展促进了人类文化的传播,推动了欧洲文化的普及和推广,是中华民族对世界的巨大贡献印刷术有利于文化传播和发展推动了文艺复兴和宗教改革,促进了欧洲社会进步和世界文化的发展指南针有利于航海事业的发展为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行,为资产阶级开拓世界市场进行殖。

11、体系研究领域集中于应用型的传统科技领域集中于天文学与理论研究领域研究方法主要采用传统的典籍整理与经验总结法采用实验方法,重点放在对事物发展规律的探索上影响推动了传统农业经济的发展有力地冲击了封建统治的思想基础必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史三现代中国的科技教育文艺发展的阶段特点与表现时间阶段特点主要表现年深。

12、向高考高考总复习人教版历史时空坐标归纳拓展技能提升必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史时空坐标必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史古代中国的科学技术与文学艺术二现代中国的科技教育与文学艺术必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史归纳拓展必修三第三单元走向高考高考总复习人教版历史四大发明对世界文明进程的贡。

参考资料:

[1]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展第30讲(第49页,发表于2022-06-24)

[2]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展第29讲考点2(第50页,发表于2022-06-24)

[3]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展第29讲考点1(第40页,发表于2022-06-24)

[4]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展单元整合2(第22页,发表于2022-06-24)

[5]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变第28讲考点2(第41页,发表于2022-06-24)

[6]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变第28讲考点1(第50页,发表于2022-06-24)

[7]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变第27讲考点2(第48页,发表于2022-06-24)

[8]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变第27讲考点1(第46页,发表于2022-06-24)

[9]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变单元整合1(第16页,发表于2022-06-24)

[10]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第6单元世界经济的全球化趋势第26讲考点2(第51页,发表于2022-06-24)

[11]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第6单元世界经济的全球化趋势第26讲考点1(第49页,发表于2022-06-24)

[12]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第6单元世界经济的全球化趋势第25讲(第56页,发表于2022-06-24)

[13]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第6单元世界经济的全球化趋势单元整合6(第20页,发表于2022-06-24)

[14]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第5单元世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设第24讲考点2(第35页,发表于2022-06-24)

[15]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第5单元世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设第24讲考点1(第50页,发表于2022-06-24)

[16]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第5单元世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设第23讲考点2(第45页,发表于2022-06-24)

[17]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第5单元世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设第23讲考点1(第51页,发表于2022-06-24)

[18]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第5单元世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设单元整合5(第20页,发表于2022-06-24)

[19]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第4单元中国特色社会主义建设的道路和近现代社会生活的变迁第22讲考点2(第47页,发表于2022-06-24)

[20]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第4单元中国特色社会主义建设的道路和近现代社会生活的变迁第22讲考点1(第45页,发表于2022-06-24)

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