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基层党委党支部工作汇报PPT 编号52 基层党委党支部工作汇报PPT 编号52

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1、号或所需容量的电容器,或在维修时手头有的与所需的不相符合时,便考虑代用。代用的原则是电容器的容量基本相同电容器的耐压值不低于原电容器的耐压值对于旁山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文路电容耦合电容,可选用比原电容容量大的代用在高频电路中,代换时定要考虑频率特性,应满足电路的要求。电容器使用注意事项使用电容器时应测量其绝缘电阻,其值应该符合使用要求。电容器外形应该完整,引线不应松动。电解电容器极性不能接反。电容器耐压应符合要求,如果耐压不够可采用串联的方法。些电容器,其外壳有黑点或黑圈,在接入电路时应将该端接低电位或低阻抗的端接地。作电源去耦以及旁路用的电容器,通常应使用两只电容器并联工作,只。

2、大器的输入端来耗散功率也是非常有用的有时驱动放大器的电路输出功率太等也选用部分钽电解电容器,以提高整机质量。但电解电容器的价格较高。电容器的符号电容器的主要性能指标标称容量和允许误差电容器储存电荷的能力,常用的单位是。电容器上标有的电容数是电容器的标称容量。电容器的标称容量和它的实际容量会有误差。常用固定电容允许误差的等级见表。常用固定电容的标称容量系列见表。般,电容器上都直接写出其容量,也有用数字来标志容量的,通常在容量小于的时候,用做单位,大于的时候,用做单位。为了简便起见,大于而小于的电容常常不注单位。没有小数点的,它的单位是,有小数点的,它的单位是。如有的电容上标有三位有效数字,左起两位给出。

3、选用纸介涤纶云母电解等电容器,用在调谐回路时,可选用空气介质或小型密封可变电容器。电容器耐压的选择电容器的额定电压应高于实际工作电压的,对工作稳定性较差的电路,可留有更大的余量,以确保电容器不被损坏和击穿。容量的选择对业余的小制作般不必考虑电容器的误差。对于振荡延时电路,电容器容量应尽可能小,选择误差应小于,对于低频耦合电路的电容器其误差可大些,般就能满足要求。在选用时还应注意电容器的引线形式。可根据实际需要选择焊片引出接线引出螺丝引出等,以适应线路的插孔要求。电容器在选用时不仅要注意以上几点,有时还要考虑其体积价格电容器所出的工作环境温度湿度等情况。电容器的代用在选购电容器的时候可能买不到所需要的。

4、的地方没有使用电阻器,就是所选电阻器的阻值不对图所示为与晶体管串联的限流电阻器通常它被接在发射极端,但也可接在集电极端山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文图晶体管电路中的限流电阻器功率耗散把功率以热的形式耗散掉并不总是坏事有时电阻器可被用来作为虚拟元件,于是从电路侧看电阻器,就好像它是个复杂的东西例如,在收音机中,电阻器可被用来替代天线这样就可以测试发射器了,而不会干扰电视广播的信号发射器的输出使电阻器发热,而不会发射出任何信号但是只要测试完毕,就抑换上天线了图图图中,发射器被接到真正的天线上在图中,发射器被接到个阻性的虚拟天线上山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文将电阻器用在功率放。

5、如下将万用表两表笔分别接在电容的两端,指针应先向右摆动,然后回到“”位置附近。表笔对调重复上述过程,若指针距“”处很近或指在“”位置上,说明漏电电阻大,电容性能好若指针距“”处较远,说明漏电电阻小,电容性能差若指针在处始终不动,说明电容内部短路。对于以下的小容量电容器,由于容量小充电时间快充电电流小,用万用表的高阻值挡也看不出指针摆动,可借助电容表直接测量其容量。电容器的选用电容器的种类繁多,性能指标各异,合理选用电容器对产品设计十分重要。不同的电路应选用不同种类的电容器在电源滤波退耦电路中要选用电解电容器在高频高压电路中应选用瓷介电容云母电容在谐振电路中,可选用云母陶瓷有机薄膜等电容器用作隔直流时。

6、先用较大容量的电解电容器,作为低频通路另选只小容量的云母或瓷介电容器作为高频通路。温度对电解电容器的漏电流容量及寿命都有影响,般的电解电容器只能在以下环境使用。用于脉冲电路中的电容器,应选用频率特性和耐温性能较好的电容器,般为涤纶云母聚苯乙烯等电容器。可变电容器的动片应良好接地。可变电容器使用日久,动片间会有灰尘,应定期清洁处理。电容器在电路中的应用电容器的等效电路图电极和引出端子的电阻阳极氧化膜和电解质的电阻损坏的阳极氧化膜的绝缘电阻具有单向导电性的阳极氧化膜阳极箔的容量阴极箔的容量电极及引线端子等所引起的等效电感量电容的般应用最常用的就是从市电进来要变成直流。电路如下山东现代职业技术学院电子信息。

7、容量的第二位数字,而第三位数字则表示在后加的个数,单位是允许误差级别ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ表固定电容允许误差的等级电容类别允许误差容量范围标称容量系列纸介电容金属化纸介电容纸膜复合介质电容低频有极性有机薄山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文膜介质电容高频无极性有机薄膜介质电容瓷介电容玻璃釉电容云母电容铝钽铌钛电解电容容量单位表固定电容的标称容量系列额定工作电压在规定的工作温度范围内,电容长期可靠地工作,它能承受的最大直流电压,就是电容的耐压,也叫做电容的直流工作电压。如果在交流电路中,要注意所加的交流电压最大值不能超过电容的直流工作电压值。常用的固定电容工作电压有。绝缘电阻由于电容两极之间的介质不是绝。

8、的过程中得到了许多老师和同学的帮助。在学习工作和论文写作中,得到了同学们的热诚帮助,在此向他们表示由衷的感谢。答谢辞在本文即将结束之际,我要由衷的感谢在我毕业设计阶段,乃至学习生活中帮助过我的师长与同学在毕业设计完成的过程中得到了许多老师和同学的帮助,学院的老师们严谨治学的教学使我受益匪浅本论文的选题,研究内容,研究方法及论文的形成是在指导老师支持鼓励和悉心指导下完成的,他使我获得深思熟虑的意见和概念清晰见解的来源,他不惜花费自己的时间对本论文提出许多意见和建议,既激发了我的灵感,又给了我持久不断的鼓励,在论文完成的过程中倾注了导师大量的心血,在论文完成之际,特向我尊敬的指导老师表示衷心的感谢本次论。

9、的绝缘体,它的电阻不是无限大,而是个有限的数值,般在兆欧以上,电容两极之间的电阻叫做绝缘电阻,或者叫做漏电电阻,大小是额定工作电压下的直流电压与通过电容的漏电流的比值。漏电电阻越小,漏电越严重。电容漏电会引起山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文能量损耗,这种损耗不仅影响电容的寿命,而且会影响电路的工作。因此,漏电电阻越大越好。介质损耗电容器在电场作用下消耗的能量,通常用损耗功率和电容器的无功功率之比,即损耗角的正切值表示。损耗角越大,电容器的损耗越大,损耗角大的电容不适于高频情况下工作。电容器的简易测试电容器在使用前应对其漏电情况进行检测。容量在内的电容用挡检测容量大于的电容用检测,具体方法。

10、,若过大,则电解电容发烫,而有爆炸之虞!!所以在设计时,须选用电容。换句话说,此时的测量即成为设计时不可缺少的测量因数。在高频线路的运用中,通常搭配电感形成滤波器,来对线路的噪声进行抑制或对突如其来的浪涌进行电路的保护。此时的选择就与它的工作频率有关,因此在选择电容进行测量时,就要注意测量频率的多容,通常小电容大多在高频线路中使用,故测量时要注意频率的选择结束语本文主要论述了电阻器,电容器的基本性能和各种参数意义以及质量判断和使用规范并对其工作原理和它们在电路结构中所起的作用。本次论文与设计的完成对我是个巨大的鼓励,使我在学术研究方面充满信心更为我在今后的学习与工作中提供了宝贵的经验。在毕业设计完成。

11、与设计的完成对我是个巨大的鼓励,使我在学术研究方面充满信心更为我在今后的学习与工作中提供了宝贵的经验在学习工作和论文写作中,得到了同学们的热诚帮助,在此向他们表示由衷的感谢参考文献张庆双电子元器件的选用与检测北京机械工业出版社周惠潮常用电子元件及典型应用北京北京电子工业出版社包兴胡明电子元器件导论北京北京理工大学出版社薛文华慧明电子元器件检测与使用速成福州福建科学技术出版社山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文毕业设计论文成绩评定表踪以及照相机的自动曝光等场合。热敏电阻热敏电阻是种具有负温度系数变化的热敏元件,其阻值随温度升高而减小,可用于稳定电路的工作点。热敏电阻是种具有正温度系数变化的热敏。

12、院毕业设计论文图市电经变压器后,再经桥式整流器,此时即成为脉动直流暂不考虑电解电容。图加上电解电容后,即可变成直流,如下图所示图山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文但毕竟并非理想电容,以串联等效电路来看,且加上负载后,则电路如下图图即为等效串联电阻,当电容充电到峰值后,即会对负载放电放电电流,此时,在上即产生个压降或功率消耗,波形变成图纹波因此,原本的直流电压就会在上面叠加了个交流信号,即所谓的纹波,而这纹波的大小除与所加上的负载有关外,也与的大小有关,如果山东现代职业技术学院电子信息学院毕业设计论文太大,则纹波变大,同样,消耗功率也大,这也就是在实际电路工作时,有时在摸电解电容时会发热的原。

参考资料:

[1]基层党委党支部工作汇报PPT 编号26(第34页,发表于2022-06-24)

[2]基层党委党支部工作汇报PPT 编号46(第34页,发表于2022-06-24)

[3]基层党委党支部工作汇报PPT 编号40(第34页,发表于2022-06-24)

[4]基层党委党支部工作汇报PPT 编号216(第34页,发表于2022-06-24)

[5]基层党委党支部工作汇报PPT 编号54(第34页,发表于2022-06-24)

[6]基层党委党支部工作汇报PPT 编号50(第34页,发表于2022-06-24)

[7]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号74(第21页,发表于2022-06-24)

[8]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号34(第21页,发表于2022-06-24)

[9]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号40(第21页,发表于2022-06-24)

[10]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号38(第21页,发表于2022-06-24)

[11]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号68(第21页,发表于2022-06-24)

[12]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号34(第21页,发表于2022-06-24)

[13]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号32(第21页,发表于2022-06-24)

[14]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号34(第21页,发表于2022-06-24)

[15]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号58(第21页,发表于2022-06-24)

[16]培养学生对国旗国徽的崇敬之情传承红色基因向国旗敬礼PPT 编号72(第21页,发表于2022-06-24)

[17]小学生禁毒知识教育主题班会PPT 编号26(第23页,发表于2022-06-24)

[18]小学生禁毒知识教育主题班会PPT 编号34(第23页,发表于2022-06-24)

[19]小学生禁毒知识教育主题班会PPT 编号20(第23页,发表于2022-06-24)

[20]小学生禁毒知识教育主题班会PPT 编号28(第23页,发表于2022-06-24)

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