1、现出的决心与勇气通过探讨毛泽东引兵井冈山的原因，使学生感受毛泽东等中共党人实事求是敢创新路的智慧，初步养成善于总结，勇于创新的精神通过了解井冈山斗争的艰苦卓绝，使学生感受革命先烈为理想坚定信念艰苦奋斗的精神。四教学重难点及依据教学重点南昌起义井冈山革命根据地的创建与巩固。依据两个“开始”。处理方法利用乡土资源，创设情境采用直观教学，突出重点促使学生参与，落实目标。教学难点学生如何理解“农村包围城市，武装夺取政权”道路的正确性与必要性如何落实情感态度价值观的学习目标。依据“农村包围城市，武装夺取政权”理论性较强学生远离革命时代。处理方法采用灵活历史教学方法，多管齐下，突破难点。二说学情从学生知识储备角度看，八建军节井冈山的故事，学生是比较熟悉的，但是学生生活在和平年代，缺乏对革命战争岁月的体验。应对策略教师在教学中要创设情境深入浅出，。

2、设计创设情境，导入新课二新课学习感知讨论，重难突破三小结设计归纳小结，主题延伸四革命理论围绕农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，展开教与学的双边活动，化整为零，分散讲解难点。三说教法学法教法“切为了学生，切围绕学生”讲述法谈话法演示法讲解法教材整合法二学法“知境创设引导学生自主学习合作交流。从学生的心理特征角度看，八年级学生对历史课的学习主动性开始下降，但是学习能力提高。应对策略从学生的实际出发，创造学生自我表现的机会，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解点。二说学情从学生知识储备角度看，八建军节井冈山的故事，学生是比较熟悉的，但是学生生活在和平年代，缺乏对革命战争岁月的体验。应对策略教师在教学中要创设情境深入浅出，通过现实链接材料分析情农村包围城市，武装夺取政权”道路的正确性与必要性如何落实情感态度价值观的学习目标。依据“农村包围城。

3、道路的形成星火燎原革命道路的形成注年年红军创建的主要革命根据地有赣南闽西中央革命根据地闽浙赣革命根据地湘赣革命根据地鄂豫皖革命根据地湘鄂西革命根据地等。读图学史这些革命根据地与中心城市的相对位置是怎样的农村包围城市，武装夺取政权。星火燎原革命道路的形成材料从世纪中期开始，先进中国人为寻求救国道路，不断向西方学习。材料二只有走俄国十月革命的道路，才能救中国！材料二中共为走俄国道路，进攻中心城市，发动哪些武装程中，使学生提高历史与现实联系的意识，掌握在教师引导下，自主学习合作探究的方法在分析“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的形成过程中，使学生学会以图证史的方法在回顾先进中国人寻求“救国之路”探索的过程中，训练学生史料分析和史实构建的方法。三教学目标情感态度价值观通过学习南昌起义秋收起义的相关史实，使学生感受中共为实现救国救民理想而。

4、目标敌强我弱，都遭到失败都保留了革命火种。材料井冈山地处湘赣边界的罗霄山脉中段，物产丰富，地势险要。此前，这里的几个县都建立过共产能力得到进步提高读图能力以图证史的意识得到巩固发展熟练掌握分析史料论从史出的方法。情感目标预测初步养成不怕困难善于总结勇于创新的意识进步养成正确的价值观与人生观。西安，向世生能够掌握南昌起义秋收起义的相关史实，讲述井冈山会师的故事，理解南昌起义井冈山革命根据地开辟是中国共产党探索正确革命道路的开端。能力目标预测合作交流能力得到进步发展逻辑思维能力历史表达板书设计提纲式板书“借来火种城市暴动的尝试”“星火闪亮革命力量的发展”“星火燎原革命道路的形成”“薪火相传革命火炬的传递”黑板板书设计见右图五教学效果预测知识目标预测学识问题化，问题小组化，小组活动情景化”比较法阅读法讨论法分析法读图法归纳法四教学过程导入。

5、入情景脱稿介绍史实准确声音洪亮油画井冈山会师红四军军旗星火闪亮革命力量的量比较薄弱。历史探究为什么毛泽东要进军农村进军井冈山地势险易守难攻山林好物产丰富历史红群众基础强敌人弱远离中心城市星火闪亮革命力量的发展星火闪亮革命力量的发展红色之旅小导量比较薄弱。历史探究为什么毛泽东要进军农村进军井冈山地势险易守难攻山林好物产丰富历史红群众基础强敌人弱远离中心城市星火闪亮革命力量的发展星火闪亮革命力量的发展红色之旅小导游井冈山革命博物馆悬挂油画井冈山会师，请你向游客介绍这幅画反映的历史故事。要求讲清时间人物结果，融入情景脱稿介绍史实准确声音洪亮油画井冈山会师红四军军旗星火闪亮革命力量的发展年毛泽东朱德率井冈山主力红军到达赣南闽西，开辟了中央革命根据地同年，留守的井冈山红军主动出击，建立了湘赣革命根据地。改编自井冈山高路入云端，第页星火燎原革命。

6、通过现实链接材料分析情境创设引导学生自主学习合作交流。从学生的心理特征角度看，八年级学生对历史课的学习主动性开始下降，但是学习能力提高。应对策略从学生的实际出发，创造学生自我表现的机会，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解革命理论围绕农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，展开教与学的双边活动，化整为零，分散讲解难点。三说教法学法教法“切为了学生，切围绕学生”讲述法谈话法演示法讲解法教材整合法二学法“知识问题化，问题小组化，小组活动情景化”比较法阅读法讨论法分析法读图法归纳法四教学过程导入设计创设情境，导入新课二新课学习感知讨论，重难突破三小结设计归纳小结，主题延伸四板书设计提纲式板书“借来火种城市暴动的尝试”“星火闪亮革命力量的发展”“星火燎原革命道路的形成”“薪火相传革命火炬的传递”黑板板书设计见右图五教学效果预测知识目标预测学生能够。

7、市，武装夺取政权”理论性较强学生远离革命时代。处理方法采用灵活历史教学方法，多管齐下，突破难教学重难点及依据教学重点南昌起义井冈山革命根据地的创建与巩固。依据两个“开始”。处理方法利用乡土资源，创设情境采用直观教学，突出重点促使学生参与，落实目标。教学难点学生如何理解“探讨毛泽东引兵井冈山的原因，使学生感受毛泽东等中共党人实事求是敢创新路的智慧，初步养成善于总结，勇于创新的精神通过了解井冈山斗争的艰苦卓绝，使学生感受革命先烈为理想坚定信念艰苦奋斗的精神。四进中国人寻求“救国之路”探索的过程中，训练学生史料分析和史实构建的方法。三教学目标情感态度价值观通过学习南昌起义秋收起义的相关史实，使学生感受中共为实现救国救民理想而表现出的决心与勇气通过中心城市，发动哪些武装程中，使学生提高历史与现实联系的意识，掌握在教师引导下，自主学习合作探究。

8、色之旅小导游井冈山革命博物馆悬挂油画井冈山会师，请你向游客介绍这幅画反映的历史故事。要求讲清时间人物结果，融入情景脱稿介绍史实准确声音洪亮油画井冈山会师红四军军旗星火闪亮革命力量的发展年毛泽东朱德率井冈山主力红军到达赣南闽西，开辟了中央革命根据地同年，留守的井冈山红军主动出击，建立了湘赣革命根据地。改编自井冈山高路入云端，第页星火燎原革命道路的形成星火燎原革命道路的形成注年年红军创建的主要革命根据地有赣南闽西中央革命根据地闽浙赣革命根据地湘赣革命根据地鄂豫皖革命根据地湘鄂西革命根据地等。读图学史这些革命根据地与中心城市的相对位置是怎样的农村包围城市，武装夺取政权。星火燎原革命道路的形成材料从世纪中期开始，先进中国人为寻求救国道路，不断向西方学习。材料二只有走俄国十月革命的道路，才能救中国！材料二中共为走俄国道路，进攻中心城市，发动哪。

9、的方法在分析“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的形成过程中，使学生学会以图证史的方法在回顾先的农村包围城市，武装夺取政权。星火燎原革命道路的形成材料从世纪中期开始，先进中国人为寻求救国道路，不断向西方学习。材料二只有走俄国十月革命的道路，才能救中国！材料二中共为走俄国道路，进攻革命道路的形成注年年红军创建的主要革命根据地有赣南闽西中央革命根据地闽浙赣革命根据地湘赣革命根据地鄂豫皖革命根据地湘鄂西革命根据地等。读图学史这些革命根据地与中心城市的相对位置是怎样发展年毛泽东朱德率井冈山主力红军到达赣南闽西，开辟了中央革命根据地同年，留守的井冈山红军主动出击，建立了湘赣革命根据地。改编自井冈山高路入云端，第页星火燎原革命道路的形成星火燎原导游井冈山革命博物馆悬挂油画井冈山会师，请你向游客介绍这幅画反映的历史故事。要求讲清时间人物结果，融。

10、第编页时间领导人结果南昌起义现实链接为什么南昌起义最终失败，我们仍然把月日定为建军节城市暴动的尝试广东孤城难守南下广东遭遇失败周恩来等人占领南昌，最终失败时间年月领导人毛泽东经过秋收起义发动工农起义，攻取长沙失败，后进军井冈山。小组讨论南昌起义和秋收起义有哪些相似之处借来火种城市暴动的尝试相似提示事件南昌起义秋收起义领导者斗争方式进攻目标最终结果其它都是中共领导都是武装斗争都以攻取大城市为目标敌强我弱，都遭到失败都保留了革命火种。材料井冈山地处湘赣边界的罗霄山脉中段，物产丰富，地势险要。此前，这里的几个县都建立过共产党组织和农民协会。井冈山远离国民党控制的大城市，敌人的统治力量比较薄弱。历史探究为什么毛泽东要进军农村进军井冈山地势险易守难攻山林好物产丰富历史红群众基础强敌人弱远离中心城市星火闪亮革命力量的发展星火闪亮革命力量的发展红。

11、些武装起义举两例最终结果如何材料三红军游击队和红色区域指根据地的建立和发展，是半殖民地中国农民斗争发展的必然结果农民是中国革命的主力谁赢得了农民，谁就赢得了中国毛泽东星星之火，可以燎原年李鸿章洋务派康有为维新派孙中山革命派材料中的三位人物分别与哪近代化探索事件有关被打断被扼杀被窃取走西方的路失败走俄国的路失败走中国特色的路薪火相导游井冈山革命博物馆悬挂油画井冈山会师，请你向游客介绍这幅画反映的历史故事。要求讲清时间人物结果，融入情景脱稿介绍史实准确声音洪亮油画井冈山会师红四军军旗星火闪亮革命力量的革命道路的形成注年年红军创建的主要革命根据地有赣南闽西中央革命根据地闽浙赣革命根据地湘赣革命根据地鄂豫皖革命根据地湘鄂西革命根据地等。读图学史这些革命根据地与中心城市的相对位置是怎样中心城市，发动哪些武装程中，使学生提高历史与现实联系的意识。

12、掌握南昌起义秋收起义的相关史实，讲述井冈山会师的故事，理解南昌起义井冈山革命根据地开辟是中国共产党探索正确革命道路的开端。能力目标预测合作交流能力得到进步发展逻辑思维能力历史表达能力得到进步提高读图能力以图证史的意识得到巩固发展熟练掌握分析史料论从史出的方法。情感目标预测初步养成不怕困难善于总结勇于创新的意识进步养成正确的价值观与人生观。西安，向世界讲述中国的故事！欢迎各位专家莅临！大雁塔流沙河理想理想是石，敲出星星之火理想是火，点燃熄灭的灯理想是灯，照亮夜行的路理想是路，引你走到黎明。人教版八年级上册第课星星之火，可以燎原学习目标知道南昌起义讲述毛泽东朱德在井冈山会师的故事认识中共创建工农红军和农村革命根据地的意义。人教版八年级上册第课星星之火，可以燎原借来火种只有走俄国十月革命的道路，才能救中国！摘自中共重大历史事件亲历记。

参考资料：

[1]TOP57【成才之路】2016年春高中数学 第1章 数列 2 等差数列 第3课时 等差数列的前n项和同步课件 北师大版必修5.ppt文档免费在线阅读（第42页，发表于2022-06-24）

[2]TOP55【成才之路】2016年春高中数学 第1章 数列 2 等差数列 第2课时 等差数列的性质同步课件 北师大版必修5.ppt文档免费在线阅读（第39页，发表于2022-06-24）

[3]18星星之火，可以燎原 ——获奖说课课件文档（第35页，发表于2022-06-24）

[4]TOP60【成才之路】2016年春高中数学 第1章 数列 2 等差数列 第1课时 等差数列的概念及通项公式同步课件 北师大版必修5.ppt文档免费在线阅读（第34页，发表于2022-06-24）

[5]TOP51【成才之路】2016年春高中数学 第1章 数列 1 数列 第1课时 数列的概念同步课件 北师大版必修5.ppt文档免费在线阅读（第53页，发表于2022-06-24）

[6]19星星之火，可以燎原 —— 获奖说课课件文档（第23页，发表于2022-06-24）

[7]TOP43【成才之路】2016年春高中数学 第1章 解三角形 章末归纳总结课件 新人教B版必修5.ppt文档免费在线阅读（第52页，发表于2022-06-24）

[8]TOP60【成才之路】2016年春高中数学 第1章 解三角形 1.2 应用举例 第2课时 高度、角度问题同步课件 新人教B版必修5.ppt文档免费在线阅读（第40页，发表于2022-06-24）

[9]TOP57【成才之路】2016年春高中数学 第1章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 距离问题同步课件 新人教B版必修5.ppt文档免费在线阅读（第41页，发表于2022-06-24）

[10]TOP17新中国走向世界舞台——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

[11]TOP67【成才之路】2016年春高中数学 第1章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 第3课时 正、余弦定理习题课同步课件 新人教B版必修5.ppt文档免费在线阅读（第38页，发表于2022-06-24）

[12]TOP62【成才之路】2016年春高中数学 第1章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 第2课时 余弦定理同步课件 新人教B版必修5.ppt文档免费在线阅读（第35页，发表于2022-06-24）

[13]62【成才之路】2016年春高中数学 第1章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 第1课时 正弦定理同步课件 新人教B版必修5文档（第41页，发表于2022-06-24）

[14]TOP14新中国的政治建设——说课课件.ppt文档免费在线阅读（第51页，发表于2022-06-24）

[15]TOP41【成才之路】2016年春高中历史 第一单元 中国古代思想宝库整合课件 岳麓版必修3.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[16]TOP53【成才之路】2016年春高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第6课 中国古代的科学技术课件 岳麓版必修3.ppt文档免费在线阅读（第44页，发表于2022-06-24）

[17]22新文化运动与马克思主义的传播11——说课课件文档（第48页，发表于2022-06-24）

[18]TOP53【成才之路】2016年春高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第5课 明清之际的进步思潮课件 岳麓版必修3.ppt文档免费在线阅读（第43页，发表于2022-06-24）

[19]TOP48【成才之路】2016年春高中历史 第一单元 中国古代思想宝库 第4课 宋明理学课件 岳麓版必修3.ppt文档免费在线阅读（第41页，发表于2022-06-24）

[20]TOP11新文化运动——说课课件.ppt文档免费在线阅读（第28页，发表于2022-06-24）