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诚信考试主题课件(优) 编号38 诚信考试主题课件(优) 编号38

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1、切政治非政治学术至上,必将导致其濒临“破产”境地。三民主义在台湾传播被僵化教条化甚至是异化,这遭遇皆因其沦为了官方意识形态,让许多研究者对其敬而远之。依照蒋介石诠释观点建立正统三民主义及其意识形态机器,在台湾民主化挑战下,已经面临了崩解边缘,三民主义若要能够适应二十世纪需要,它就必须开放异端诠释可能性,以丰富其内涵,恢复其创造力与生命力。万方数据三峡大学硕士学位论文参考文献专著类孙中山全集,中华书局,年。孙中山集外集,上海人民出版社,年版。辛亥革命前十年民变史料,中华书局年版。辛亥革命回忆录,文史出版社,年版。张志孚文化选择对中国近代化取向反思,辽宁教育出版社,年。黄俊杰编传统中华文化与现代价值激荡,社会科学文献出版社,年。石云霞主当代中国价值观论纲,武汉大学出版社,年。竹立家道德价值论,中国人民大学出版社,年。李德顺等价值论原理,陕西人。

2、山民权主义加以梳理和考万方数据三峡大学硕士学位论文万方数据三峡大学硕士学位论文目录绪论研究现状与研究意义研究现状二研究意义二研究思路和创新之处研究思路二创新之处第章三民主义教育课程在台湾出现三民主义深入台湾二三民主义课程在台湾实施三三民主义课程在台湾境遇第二章三民主义课程教育核心内容民族主义思想灌输二民权主义思想灌输三民生主义思想灌输第三章三民主义课程实施效果及评价不绝如缕批判之声二三民主义与三民主义研究所三三民主义学术化四三民主义消失与重现致谢参考文献附录攻读硕士学位期间发表论文览表万方数据三峡大学硕士学位论文绪论年,中国共产党和国民党以两种不同身份和心态开始了自己新路途。中国共产党踌躇满志地规划着自己建国大业,而国民党则以败者身份退守到宝岛台湾。命运变迁使得蒋介石不得不省视是何种原委致其使沦为败寇。蒋介石认为过去失败是因为没有确实推行。

3、中山民权主义文,这是建国以来较早篇论及民权主义文章。该文对孙中山民权主义给予了较高评价,同时又认为“孙中山关于建国三时期和五权宪法主张,是在民权主义中带有较多消极因素部分。这些消极思想,孙中山在后来曾经不断地加以解释和发挥,从而与他同时加以强调直接民权积极思想,形成了对立。这是中国民族资产阶级政治思想矛盾反映”。这篇文章观点,基本代表了建国初期,学术界对孙中山民权主义看法。年,张嘉在历史研究发表论孙中山民权主义文,该文以民主主义革命为背景,分旧民主主义革命和新民主主义革命两个时期,从宏观和微观角度,对孙中山民权主义加以梳理和考染出不同标签来,对于色彩这么鲜艳孙中山思想也可能很难回到个自由学术观点来给予理性凝视与思索。在审视国民党在台湾地区实施思想教育中,不可否认是其为之建立系列方针和政策在些特定时期产生了效果。但是权威体制下将意识形态凌驾。

4、用外资态度和反帝观念,以及如何解决中国境内因为地位不平等导致民族冲突,提出了民族融和防止列强强分方法。建国后,孙中山民权主义逐渐得到学术界重视,许多学者从不同角度对民权主义展开了研究,民权主义研究得到了极大发展。年,李光灿在历史研究发表孙中山民权主义文,这是建国以来较早篇论及民权主义文章。该文对孙中山民权主义给予了较高评价,同时又认为“孙中山关于建国三时期和五权宪法主张,是在民权主义中带有较多消极因素部分。这些消极思想,孙中山在后来曾经不断地加以解释和发挥,从而与他同时加以强调直接民权积极思想,形成了对立。这是中国民族资产阶级政治思想矛盾反映”。这篇文章观点,基本代表了建国初期,学术界对孙中山民权主义看法。年,张嘉在历史研究发表论孙中山民权主义文,该文以民主主义革命为背景,分旧民主主义革命和新民主主义革命两个时期,从宏观和微观角度,对孙中。

5、义与民族观念,中央民族大学学报年第期。穆向斌从反满到反帝谈孙中山民族主义思想演进及原因,内蒙古师范人学学报社学社会科学年第期。朱堪孙中山与蒋中正民族主义忠想,台北政治学研究所年版。万方数据三峡大学硕士学位论文国主义思想”“大亚洲民族主义”等思想,并对各种民族主义思想进行了论述台湾国立大学三民主义研究所樊中原博士论文孙中山与梁启超民族主义之比较研究对孙梁二人民族主义对外问题态度和观点进行了比较研究。该文先是介绍了近代民族主义兴起和发展,然后就中国近代民族危机进行了分析,讨论了孙梁二人处理列强侵略基本原则和利用外资态度和反帝观念,以及如何解决中国境内因为地位不平等导致民族冲突,提出了民族融和防止列强强分方法。建国后,孙中山民权主义逐渐得到学术界重视,许多学者从不同角度对民权主义展开了研究,民权主义研究得到了极大发展。年,李光灿在历史研究发表孙。

6、出版社,年。唐日新,李湘舟,邓克谋主编价值取向与价值导向,中南工业大学出版社,年月第版。李从军价值体系历史选择,人民出版社,年。杨知勇价值选择与民族文化重组,云南民族出版社,年。汪辉勇价值学研究,中南大学出版社,年。刘永富价值哲学新视野,中国社会科学出版社,年月第版。邬昆,李建群价值哲学问题研究,中国社会科学出版社,年。田立桦国父思想与传统道德,台湾商务印书馆,年版。黄奏胜国父道德思想研究,台北国父遗教研究会,年版。庄良珍国父思想探源,台转复兴书局,年版。黄奏胜三民主义伦理学,台北中央文献供应社,年版。吴燕民族主义与中国伦理,台北中央文献供应社,年版。周世辅国父思想与中国文化,台业黎明文化事业公司,年版。辞纯德国父思想与现代伦理思想,台北黎明文化事业公司,年版。李澳后国父之仁学,台北帕米尔书店,年版。任率宣国父底道德学说,台北中央文献供应。

7、三民主义教育为中心思想,所以国民党到台湾之初便颁布了“战乱建国教育实施纲要”,加强“三民主义”在学校教学。但是由于蒋介石采取贯“反共”“抗俄”方针,只是将三民主义作为“护身符”摆在神龛上,实际上背离了孙中山思想,因而年代台湾有些左翼运动书籍出现,其三民主义内容与社会主义内涵能够接合。解严后,三民主义更是面临着各方面严厉批判,因此三民主义教育方针也不得不做出各种调整。研究现状与研究意义研究现状三民主义自诞生以来,就直受到社会各界广泛关注,对三民主义介绍宣传,直不绝如缕。就孙中山三民主义相关论点进行阐述论文,专著真可谓不胜枚举。大致说来,研究成果主要集中在以下三个方面首先,是对民族主义研究,主要集中在“反满”和“反帝”问题上。邱久荣在试析孙中山民族主义与民族观念中认为,孙中山从“排满”到反帝,由“异族”“外国人”到“中华民族”“五族共和”及“。

8、书会检阅我们周学习情况,有很多时候因为没能好好学习而感到愧对老师。胡老师对文章写作过程精心指导,大到文章结构安排观点提炼,小到标点符号运用,老师都字斟句酌反复审阅悉心推敲,提出中肯宝贵修改意见,令我受益匪浅。另外,还要感谢平时辛苦给我们上课陈运普老师赵秀丽老师刘明君老师张洪波老师李敏昌老师等,在老师们课堂上不光学会了理论知识,还掌握了学习方法和做人道理。还要感谢宋仕平老师,在学习和生活上给予了很多帮助建议和鼓励,帮助自己坚定和明确前进方向,谢谢您。此外,我还要特别感谢在百忙之中抽出宝贵时间对我论文进行评审,并提出宝贵意见各位老师,老师们对真理不懈追求丝不苟严谨治学精神对我产生了深远影响,你们指导和帮助使我专业理论知识有了进步提升,也开阔了我研究视角。这对于我以后学习和工作都将是笔宝贵财富。读研期间,家人和朋友是我前进动力。为了支持我,他们。

9、民族平等民族自决自治”这些观念变化,反映了他民族主义思想和民族观念发展与变化。慕向斌与邱久荣看法相似,他在从反满到反帝谈孙中山民族主义思想演进及原因文中认为,孙中山民族主义经历了从反满兴汉反对满洲贵族建立资产阶级共和国到明确提出反对帝国主义口号过程。相对来讲,台湾地区对孙中山民族主义研究成果较为丰硕。朱堪在孙中山与蒋中正民族主义思想书对孙中山和蒋介石民族主义思想进行了论述,认为孙中山政治民族主义是“主张要救国保种,在政治方面就是要推翻清廷专制,建立民国,废除不平等条约,国内各民族律平等,人人自由平等,国际各民族律平等,自由独立。”李云汉王尔敏在中山先生民族主义正解书指出,孙中山民族主义包括“早年排满思想”“民族平等与五族家”民族融合与民族团结“反对帝解严解严是指台湾政府解除不准台湾人尤其是当年随国民党到台人回大陆命令。邱久采试析孙中山民族。

10、信忠曾经台湾政治教育三民主义课历史般地理,小说般历史万方数据三峡大学硕士学位论文附录攻读硕士学位期间发表论文览表,孙中山对武昌首义感怀,理论月刊年第期。中文核心,城市治理视域下九四六年上海摊贩风潮探析,中共党史研究年第期。,城市治理视域下九四六年上海摊贩风潮探析,高等学校文科学术文摘年第期。,城市治理视域下九四六年上海摊贩风潮探析,新华文摘年第期。万方数据三峡大学硕士学位论文致谢三年硕士生涯马上就落下帷幕,这不短不长三年我积累了生受用“财富”。我很珍惜硕士生涯点点滴滴,它们充实了我生活,让我更好地成熟成人。我很感谢是我导师胡俊修老师,没有胡老师赏识,我很难有机会进入学术殿堂。三年中,无论我处在什么样境遇,胡老师总是给予我支持与鼓励。老师常说要耐得住寂寞,守得住浮华,要我多静下心来读书,学会思考。为让我们多读书,胡老师用心良苦,通过每周次读。

11、受了很多。对于他们恩情,我无言以报,唯有用自己行动来证明。祝愿他们健康幸福!万方数据三峡大学硕士学位论文指导教师学科系主任院分管领导万方数据台湾地区中学三民主义教育研究作者田春丽学位授予单位三峡大学引用本文格式田春丽台湾地区中学三民主义教育研究学位论文硕士,分类号密级公开硕士学位论文台湾地区中学三民主义教育研究学位申请人田春丽学科专业思想政治教育指导教师胡俊修教授二四年五月万方数据,万方数据三峡大学硕士学位论文三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得成果,除文中已经注明引用内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过作品成果。对本文研究做出重要贡献个人和集体均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明法律后果由本人承担。学位论文作者签名日期万方数据三峡大学硕士学位论文内容摘。

12、社,年版。华中兴中山先生政治人格解析,台北正中书局,年版。林玉体台湾教育面貌四十年,年,第页。吴明刚三民主义在台湾理论与实践述评,福建省革命历史纪念馆编纪念馆研究文集,年月版。三民主义课本,台湾国立编译馆主编,年版论文类吴儒佳个消失中意识型态以三民主义在台湾传播为例,台湾政治大学研究所年硕士论文。张军民从学术三民主义化到三民主义学术化孙中山研究在台湾年万方数据三峡大学硕士学位论文,学术研究,。刘柳珍三民主义政治价值研究,山东大学政治与公共管理学院年博士学位论文。常瑞张年瑞台湾政治转型历程简论,山西师大学报社会科学版,。李水旺论国民党当局“政治革新”,台湾研究,。林志达试论台湾政治转型原因,东南学术,年。黄代珩台湾社会转型历史分析架构,改革开放,年。报刊类联合报,年。联合报,年。中国时报,年。联合报,年。中国时报,年。民生报,年。网络博客类。

参考资料:

[1]诚信考试主题课件(优) 编号38(第20页,发表于2022-06-25)

[2]诚信考试主题课件(优) 编号33(第20页,发表于2022-06-25)

[3]诚信考试主题课件(优) 编号37(第20页,发表于2022-06-25)

[4]诚信考试主题课件(优) 编号40(第20页,发表于2022-06-25)

[5]诚信考试主题课件(优) 编号57(第20页,发表于2022-06-25)

[6]诚信考试主题课件(优) 编号52(第20页,发表于2022-06-25)

[7]诚信考试主题课件(优) 编号43(第20页,发表于2022-06-25)

[8]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号35(第22页,发表于2022-06-25)

[9]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号35(第22页,发表于2022-06-25)

[10]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号35(第22页,发表于2022-06-25)

[11]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号42(第22页,发表于2022-06-25)

[12]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号42(第22页,发表于2022-06-25)

[13]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号43(第22页,发表于2022-06-25)

[14]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号39(第22页,发表于2022-06-25)

[15]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号41(第22页,发表于2022-06-25)

[16]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号42(第22页,发表于2022-06-25)

[17]防拐骗安全教育班会课件(优) 编号37(第22页,发表于2022-06-25)

[18]节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号44(第22页,发表于2022-06-25)

[19]节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号39(第22页,发表于2022-06-25)

[20]节能减耗 从我做起环保课件(优) 编号41(第22页,发表于2022-06-25)

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