1、弃地感谢你们给予我无尽支持和帮助。习过，给予我诸多帮助师兄师姐们你们集体，和你们在起用更积极向上态度来面对和解决学习生活中困难。家，感谢父母直以来对我支持和鼓励何时有克难不断前行勇气和毅力。感谢姐姐和哥哥在我三，让我安心学习，支持我实现自己梦想我却直能感受到家。悉心教导。很大，在，我就无法将也很激她保留师在谢您我们文题了解多我王澧华老你们很多和意却在指导我，曾经为我授课年来弃地同学们你们，我学会，让我在谢姐和哥我三自己梦想。尽管离万方数据上海师范大学硕士学位论文要感谢人实在太多太多们每个人给予过我帮助和温暖我都会牢牢记在心里断激励自己在未来道路上勇敢前行我定会成为个更好人三年研究生生涯接近尾声爱老师们同学们师妹师弟们我想跟你们说声告别所有美好回忆会跟着我回国师范大学硕士学位论多。

2、睛”“双鞋子”“副手套什么，有不可以呢”，但可以说“对眼睛”，也可以,万方数据,“đố”,“ộ”万方数据目录第章绪论选题目和意义国内外研究现状汉语集合量词研究现状越南语集合量词研究现状汉语和越南语名量词对比研究解决问题拟采用理论方法及语料等解决问题拟采用理论解决问题拟采用方法语料来源第二章汉语和越南语集合量词句法功能比较汉语和越南语集合量词组合能力比较集合量词与数词组合集合量词与指示代词组合集合量词与形容词组合汉语和越南语集合量词重叠形式与意义比较集合量词重叠形式集合量词重叠句法意义第三章汉语量词“堆”与越语量词“đố”对比研究个案研究选取依据量词“堆”产生及其历史演变先秦时期两汉时期魏晋南北朝时期唐五代时期万方数据两宋时期元明清时期“堆”和“đố”对比研究“堆”与“đố”计量。

3、范大学对外汉语学院各位领导与所有老师们，感谢老师们传授给我丰富知识照顾，感谢你们给予我无尽很感谢在我三年学习过程当中学弟学妹们，是你们让我成为个更加团结集体人了用更积极向上态度来面对最后，我想感谢我家人任何时候都能拥有克服困年留学时间替我照顾父母家千里归家甚少，我却直能感受到家庭温暖师范大学硕士学位论致谢，我衷心感谢指导老师吴颖老师给我修改到定稿，吴颖老师都给了我很大启发与帮助有吴老师供指思路这篇。我很感动，也很感激她毫无保留在此向恩师致以深深敬意和谢。出差感谢学术，感谢您对我们论文题在这年里我从您身上学到了很多，也了解了很多我文写过程中给我多方面帮助，吴颖老师，谢谢你们给我论文提出很多宝贵建议和意们工繁忙，但却在我需要帮助时候积极地帮助我师范院老师传授，感谢你们三年来对我不离。

4、握，是表示成对东西，为什么有可以替换使用“副眼睛”“对鞋子等，那集合量词到底如何使用呢和准确地运用是他们学习汉语在我们学习汉语集合量词及从事汉语教学过程中汉语集合量词。本人是汉语作为第二语言越南相关研究，本人认为把握语法界对集合量词这小类关注不太多指出“多年来其是常用名量词上，对于其中比较特殊而又非常重要类关注就少得多。迄今为止统全面探索了。”本人在查阅相关文献资料过程中关汉语和越南语量词对比未查找和搜索到。由此，师范大学硕士学位论第章绪论“家族”，在现代汉语系统中占据重要地特法特，而且使用频率也比较多。吕叔湘“量词作用本来应该是使不可计数事物变成可计事物是时候，也得用上量词样或这样用名词是各种语言都有特点应用普遍。”量词本身是个丰富而复杂词类，量词其中个小类集合量词，如“对眼。

5、和ễế阮献黎ả越南黄批主编越语词典越南岘港出版社词典学中心联合出ứữụủượ河内社会科学与人文大学,欧美对比语言学陈平摘译国外语言学越语语法词类越ệ关于越语语ệđạ现代越ệạừ河内国家大学出版社越南,ậữ岘港出版社词典学中心联合出ừệ越,语言学万方数据上海师范大学硕士学位论文在论文即将完成之际此篇论文从构想初稿可以说，如果没有吴颖老师细致耐心在各个阶段为我提供指导我些想法和思路在这篇论文中表达出来帮助。在此向恩师致以深深敬意和谢意除此之外，我也非常感谢胡建锋老师在吴颖老师去日本出差时候对我们照顾与指导，感谢您在百忙之中指导我们学术沙龙目提出很多宝贵建议，不知道知识，谢谢您！我还要感谢在我论文写作师李劲荣老师胡建锋老师见。尽管你们工作十分繁忙为我解决了很多难题。我也非常感激上海师。

6、太，也许在这里我无法提及他们姓名每过我帮助牢，永不忘记激励来路上，为了实现自己梦想而不懈努力个更好人。接近，上海师范大学再见，对外汉语学院再见师妹们说，真诚祝福你们会跟着我回国，但我灵魂永远还在这儿我上师大，但他忘记。我会不想而，相信，亲祝！我上师大！万方数据上海师范大学硕士学位论文本论文是我个人在导师指导下进行研究工作及取得研究成果别加以标注和致谢地方外他同志对本研究启发和所做贡献均已在论文中做了明确声明并表示了谢意作者签名本人完全了解上海师范大学有关保留送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅可以采用影印缩印或其它手段保存论文作者签名导师签名师范大学硕士学位论论文独创性声明。地方外，不包含其他人或机构已经发表或撰写过研究成果志对本研究和所做贡献均已在论文中做了明确声明并表示了谢。

7、体事物异同点“堆”与“đố”计量有生命事物异同点“堆”与“đố”计量抽象事物异同点第四章汉语量词“副”与越语量词“ộ”对比研究量词“副”产生及其历史演变先秦时期两汉时期魏晋南北朝时期唐五代时期两宋时期元明清时期“副”与“ộ”对比研究“副”与“ộ”计量两体相配事物异同点“副”与“ộ”计量多体事物异同点“副”与“ộ”计量抽象事物异同点第五章结语参考文献致谢万方数据上海师范大学硕士学位论文选题意义汉语量词是个庞大量词不但具有独特语法特点语八百词中曾经说过数，可以计数事物不是个个地计数时候人，屋子人。这样量词特点在于量词应用普遍化该词类数目众多，来源复杂且语法特征也很难掌握，是表示成对东西，为什么有可以替换使用“副眼睛”“对鞋子等，那集合量词到底如何使用呢和准确地运用是他们学习汉语在我。

8、语义与用法特征逐渐得到了国内外语言学界关注，进行了很多与此有关研究，并提出了许多宝贵理论成果。现代汉语把量词分为三大类名量词动量词复合量词。名量词又分为六类个体量词集合量词部分量词度量衡量词容器量词临时量词，其中集合量词是本文研究重点。本文将“汉语集合量词”与“越南语集合量词”作为本文研究对象。汉语集合量词使用频率比越南语高，研究成果也更加全面，而越南语集合量词目前研究成果还不够成熟。虽然汉越语两种语言集合量词具有很多共同之处，但是汉越两语语言系统各有特色，它们之间仍存在许多差异，这点给学习汉语越南学生造成较大障碍。本文在前辈对量词研究基础上将汉越语集合量词进行具体分析与对比研究，找出汉越语集合量词之间异同点，让越南留学生深入领会汉越集合量词语义与句法功能，希望能够为学汉语越南。

9、们学习汉语集合量词及从事汉语教学过程中汉语集合量词。本人是汉语作为第二语言越南相关研究，本人认为把握语法界对集合量词这小类关注不太多指出“多年来其是常用名量词上，对于其中比较特殊而又非常重要类关注就少得多。迄今为止统全面探索了。”本人在查阅相关文献资料过程中关汉语和越南语量词对比未查找和搜索到。由此，师范大学硕士学位论第章绪论“家族”，在现代汉语系统中占据重要地特法特，而且使用频率也比较多。吕叔湘“量词作用本来应该是使不可计数事物变成可计事物是时候，也得用上量词样或这样用名词是各种语言都有特点应用普遍。”量词本身是个丰富而复杂词类，量词其中个小类集合量词，如“对眼睛”“双鞋子”“副手套什么，有不可以呢”，但可以说“对眼睛”，也可以大学出版社ửảờệạừ量词重谈ữứ越语研究越南,。

10、雨学位授予单位上海师范大学引用本文格式陈阮俊雨汉语和越南语集合量词对比研究学位论文硕士,万方数据,学校代码中图分类号学号硕士学位论文论文题目汉语和越南语集合量词对比研究学院对外汉语学院专业语言学及应用语言学研究方向语法理论与应用研究生姓名陈阮俊雨指导教师吴颖副教授完成日期年月万方数据论文题目汉语和越南语集合量词对比研究科学专业语言学及应用语言学申请人陈阮俊雨指导教师吴颖副教授论文类型理论研究中文摘要量词是汉语和越南语词汇中个丰富而复杂大类，无论是在汉语还是在越南语中，量词数量都较多使用频率较高，而且用法也都相当复杂，在汉越词汇中都占有重要地位。汉越语量词名称存在点差别，越语把“量词”称为“类词”，但在性质与用法上跟汉语量词相同为了方便研究，本文把越语“类词”称为“量词”。量词独。

11、学生学越南语中国学生提供份学习及研究集合量词参考资料。万方数据本文研究主要内容说明本文研究对象和选题意义，整理汉越语量词定义与分类，说明与本文研究相关基本概念，介绍与本文论题有关研究现状，对本文研究对象作了定量分析，并阐明了本研究使用理论与方法。本文对汉语和越南语集合量词组合能力进行对比，考察两种语言集合量词跟数词指示代词形容词差异。并对汉越集合量词重叠形式进行比较，以此作为基础进步考察它们句法意义和句法功能之间差异。本文对汉语和越南语集合量词“堆”与“đố”“副”与“ộ”进行个案研究，主要是考察汉语量词“堆”与“副”产生及其历史演变，然后从它们语义特征计量对象与语义色彩对汉越语两种语言进行比较。关键词汉越集合量词“堆”与“đố”“副”与“ộ”万方数据,万方数据,“đố”,“ộ。

12、日期年月论文使用授权声明使用学位论文规定，即允许论学校可以公布论文全部或部分内容缩印或其它手段保存论文。保密论文在解密后遵守此规定签名日期年月导师签名日期年月论文中除了特或机构。其本启发做贡献均已在论。日学校有权保留，保密论文在解遵守此。日日万方数据上海师范大学硕士学位论文本论文经答辩委员会全体委员审查师范大学硕博士学位论文质量要求答辩委员会签名主席工作单位职称黄锦章上海财经大学委员王澧华上海师范大学李文浩上海师范大学王小平上海师范大学蔡瑱上海师范大学导师吴颖上海师范大学师范大学硕士学位论本论文经答辩委会全体委员审，确认符合上海士学位论文质。上海财经大学教授上海师范大教授上海师范大副教授上海师范大副教授上海师范大副教授上海师范副教授万方数据汉语和越南语集合量词对比研究作者陈阮俊。

参考资料：

[1]企业战略管理精讲PPT（课件版） 编号43（第36页，发表于2022-06-25）

[2]企业战略管理精讲PPT（课件版） 编号35（第36页，发表于2022-06-25）

[3]企业战略管理精讲PPT（课件版） 编号39（第36页，发表于2022-06-25）

[4]企业战略管理精讲PPT（课件版） 编号45（第36页，发表于2022-06-25）

[5]企业战略管理精讲PPT（课件版） 编号34（第36页，发表于2022-06-25）

[6]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号39（第23页，发表于2022-06-25）

[7]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号39（第23页，发表于2022-06-25）

[8]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号51（第23页，发表于2022-06-25）

[9]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号45（第23页，发表于2022-06-25）

[10]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号40（第23页，发表于2022-06-25）

[11]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号39（第23页，发表于2022-06-25）

[12]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号43（第23页，发表于2022-06-25）

[13]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号56（第23页，发表于2022-06-25）

[14]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号52（第23页，发表于2022-06-25）

[15]低血糖休克护理知识查房PPT课件（医疗课件） 编号35（第23页，发表于2022-06-25）

[16]森林防火专题课件PPT（精） 编号49（第20页，发表于2022-06-25）

[17]森林防火专题课件PPT（精） 编号42（第20页，发表于2022-06-25）

[18]森林防火专题课件PPT（精） 编号43（第20页，发表于2022-06-25）

[19]森林防火专题课件PPT（精） 编号38（第20页，发表于2022-06-25）

[20]森林防火专题课件PPT（精） 编号42（第20页，发表于2022-06-25）