1、”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁感应中，应用楞次定律和右手定则，都是为了判断出回路中感应电流的方向本质相同应用楞次定律来判断回路中感应电流的方向时，是因为闭合回路中的磁通量发生了变化应用右手定则来判断回路中感应电流的方法二用右手定则直接判断出流经边的电流是由，故流过灯泡的电流方向是由答案见解题指导技巧点拨凡是由于导体的运动而引起的感应电流方向的判断用右手定则凡是由于磁场的变化而引起的感应电流方向的判断用楞次定律如图所示，试判定当开关闭合和断开的瞬间，线圈中的电流方向图思路点拨根据电流的方向，由安培定则判断出原磁场的方向再根据磁场的强弱变化用楞次定律判断感应电流的方向答案闭合时，感应电流方向为断开时，感应电流方向为解析当闭合时研究的回路是，穿过回路的磁场是电流产生的磁场，方向由安培定则判知。

2、方向本质相同应用楞次定律来判断回路中感应电流的方向时，是因为闭合回路中的磁通量发生了变化应用右手定则来判断回路中感应电流的方向时，是因为导体在做切割磁感线的运动，其本质也是由导体构成的闭合回路中的磁通量由于导体的运动而发生了变化对点例题如图所示，在竖直向下的磁场中，水平放置着闭合电路其中两边的长度可以变化当向右运动时不动，用两种方法分析通过灯泡的电流方向图解题指导方法用楞次定律回路面积增大，磁通量变大，感应电流会在回路内产生向上的磁场来阻碍磁通量变大，由安培定则可知感应电流应沿方向，故流过灯泡的电流方向为由方法二用右手定则直接判断出流经边的电流是由，故流过灯泡的电流方向是由答案见解题指导技巧点拨凡是由于导体的运动而引起的感应电流方向的判断用右手定则凡是由于磁场的变化而引起的感应电流方向的判断用楞次定律如图所示，试判定当原磁通量的变。

3、律和右手定则来判断导体中感应电流的方向，为了对这两条规律理解更深入，应用更恰当，下面就这两条规律比较如下不同点研究对象不同楞次定律所研究的对象是整个闭合回路右手定则研究的对象是闭合回路中做切割磁感线运动的部分导体适用范围不同楞次定律适用于由磁通量变化引起的感应电流的各种情况，当然也包括部分导体做切割磁感线运动的情况右手定则只适用于部分导体在磁场中做切割磁感线运动的情况，若导体与磁场无相对运动，就无法应用右手定则因此，右手定则可以看做楞次定律的种特殊情况应用的方便性不同虽然楞次定律可适用于由磁通量变化引起的感应电流的各种情况，但其在应用的过程中，要弄清原磁通量的方向原磁通量的变化情况感应电流的磁场的方向等，分析过程不能有半点纰漏，逻辑性强，过程繁琐若是回路中的部分导体在做切割磁感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手。

4、流的方向，由安培定则判断出原磁场的方向再根据磁场的强弱变化用楞次定律判断感应电流的方向答案闭合时，感应电流方向为断开时，感应电流方向为解析当闭合时研究的回路是，穿过回路的磁场是电流产生的磁场，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量增大由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相反，即指向纸面内由安培定则判知线圈中感应电流方向是当断开时研究的回路仍是线圈，穿过回路的原磁场仍是电流产生的磁场，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量减小由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相同，即指向纸面外由安培定则判知感应电流方向是琐若是回路中的部分导体在做切割磁感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁感应中，应用楞次定律和右手定则，都是为了判断出回路中感应电流的。

5、，是因为闭合回路中的磁通量发生了变化应用右手定则来判断回路中感应电流的方向时，是因为导体在做切割磁感线的运动，其本质也是由导体构成的闭合回路中的磁通量由于导体的运动而发生了变化对点例题如图所示，在竖直向下的磁场中，水平放置着闭合电路其中两边的长度可以变化当向右运动时不动，用两种方法分析通过灯泡的电流方向图解题指导方法用楞次定律回路面积增大，磁通量变大，感应电流会在回路内产生向上的磁场来阻碍磁通量变大，由安培定则可知感应电流应沿方向，故流过灯泡的电流方向为由方法二用右手定则直接判断出流经边的电流是由，故流过灯泡的电流方向是由答案见解题指导技巧点拨凡是由于导体的运动而引起的感应电流方向的判断用右手定则凡是由于磁场的变化而引起的感应电流方向的判断用楞次定律如图所示，试判定当帮帮文库第点楞次定律与右手定则的剖析在电磁感应中，我们常用楞次定。

6、指向纸面外，且磁通量增大由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相反，即指向纸面内由安培定则判知线圈中感应电流方向是当断开时研究的回路仍是线圈，穿过回路的原磁场仍是电流产生的磁场，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量减小由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相同，即指向纸面外由安培定则判知感应电流方向是琐若是回路中的部分导体在做切割磁感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁感应中，应用楞次定律和右手定则，都是为了判断出回路中感应电流的方向本质相同应用楞次定律来判断回路中感应电流的方向时，是因为闭合回路中的磁通量发生了变化应用右手定则来判断回路中感应电流的方向时，是因判知线圈中感应电流方向是当断开时研究的回路仍是线圈，穿过回析当闭合时研究的回。

7、化情况感应电流的磁场的方向等，分析过程不能有半点纰漏，逻辑性强，过程繁琐若是回路中的部分导体在做切割磁感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁感应中，应用楞次定律和右手定则，都是为了判断出回路中感应电流的方向本质相同应用楞次定律来判断回路中感应电流的方向时，是因为闭合回路中的磁通量发生了变化应用右手定则来判断回路中感应电流的方法二用右手定则直接判断出流经边的电流是由，故流过灯泡的电流方向是由答案见解题指导技巧点拨凡是由于导体的运动而引起的感应电流方向的判断用右手定则凡是由于磁场的变化而引起的感应电流方向的判断用楞次定律如图所示，试判定当开关闭合和断开的瞬间，线圈中的电流方向图思路点拨根据电流的方向，由安培定则判断出原磁场的方向再根据磁场的强。

8、是因为导体在做切割磁感线的运动，其本质也是由导体构成的闭合回路中的磁通量由于导体的运动而发生了变化对点例题如图所示，在竖直向下的磁场中，水平放置着闭合电路其中两边的长度可以变化当向右运动时不动，用两种方法分析通过灯泡的电流方向图解题指导方法用楞次定律回路面积增大，磁通量变大，感应电流会在回路内产生向上的磁场来阻碍磁通量变大，由安培定则可知感应电流应沿方向，故流过灯泡的电流方向为由方法二用右手定则直接判断场中，水平放置着闭合电路其中两边的长度可以变化当向右运动时不动，用两种应电流的磁场方向应和原相同，即指向纸面外由安培定则判知感应电流方向是琐若是回路中的部分导体在做切割磁感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁感应中，应用楞次定律和右手定则，。

9、弱变化用楞次定律判断感应电流的方向答案闭合时，感应电流方向为断开时，感应电流方向为解析当闭合时研究的回路是，穿过回路的磁场是电流产生的磁场，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量增大由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相反，即指向纸面内由安培定则判知线圈中感应电流方向是当断开时研究的回路仍是线圈，穿过回路的原磁场仍是电流产生的磁场，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量减小由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相同，即指向纸面外由安培定则判知感应电流方向是琐若是回路中的部分导体在做切割磁感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁感应中，应用楞次定律和右手定则，都是为了判断出回路中感应电流的方向本质相同应用楞次定律来判断回路中感应电流的方向时。

10、流经边的电流是由，故流过灯泡的电流方向是由答案见解题指导技巧点拨凡是由于导体的运动而引起的感应电流方向的判断用右手定则凡是由于磁场的变化而引起的感应电流方向的判断，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量减小由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相同，即指向纸面外由安培定则判知感应电流方向是琐若是回路中的部分导体在做切割磁感应中，应用楞次定律和右手定则，都是为了判断出回路中感应电流的方向本质相同应用楞次定律来判断回感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁感应中，应用楞次定律和右手定则，都是为了判断出回路中感应电流的方向本质相同应用楞次定律来判断回路中感应电流的方向时，是因为闭合回路中的磁通量发生了变化应用右手定则来判断回路中感应电流的方向时，。

11、都是为了判断出回路中感应电流的方向本质相同应用楞次定律来判断回路中感应电流的方向时，是因为闭合回路中的磁通量发生了变化应用右手定则来判断回路中感应电流的方向时，是因为导体在做切割磁感线的运动，其本质也是由导体构成的闭合回路中的磁通量由于导体的运动而发生了变化对点例题如图所示，在竖直向下的磁场中，水平放置着闭合电路其中两边的长度可以变化当向右运动时不动，用两种方法分析通过灯泡的电流方向图解题指导方法用楞次定律回路面积增大，磁通量变大，感应电流会在回路内指导技巧点拨凡是由于导体的运动而引起的感应电流方向的判断用右手定则凡是由于磁场的变化而引起的感应电产生向上的磁场来阻碍磁通量变大，由安培定则可知感应电流应沿方向，故流过灯泡的电流方向为由方法二用右手定则直接判断出流经边的电流是由，故流过灯泡的电流方向是由答案见解题合回路中的磁通量发生了。

12、路是，穿过回路的磁场是电流产生的磁场，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量增大由楞次定律得知感应电流的磁场方向应和原相反，即指向纸面内由安培定则流的方向，由安培定则判断出原磁场的方向再根据磁场的强弱变化用楞次定律判断感应电流次定律得知感应电流的磁场方向应和原相反，即指向纸面内由安培定则判知线圈中感应电流方向方向为断开时，感应电流方向为解析当闭合时研究的回路是，穿过回路的磁场是电流产生的磁场，方向由安培定则判知指向纸面外，且磁通量增大由楞点纰漏，逻辑性强，过程繁琐若是回路中的部分导体在做切割磁感线运动而产生感应电流，应用右手定则时，只需按定则“伸手”，就可以判断出感应电流的方向，比较直接简单，应用更方便相同点目的相同在电磁用楞次定律如图所示，试判定当开关闭合和断开的瞬间，线圈中的电流方向图思路点拨根据电流的方向用右手定则直接判断出。

参考资料：

[1]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号49（第17页，发表于2022-06-25）

[2]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号45（第17页，发表于2022-06-25）

[3]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号39（第17页，发表于2022-06-25）

[4]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号29（第17页，发表于2022-06-25）

[5]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号48（第17页，发表于2022-06-25）

[6]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号39（第17页，发表于2022-06-25）

[7]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号42（第17页，发表于2022-06-25）

[8]谨防游泳溺水珍爱生命学生专用安全PPT（含内容） 编号38（第17页，发表于2022-06-25）

[9]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号42（第20页，发表于2022-06-25）

[10]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号43（第20页，发表于2022-06-25）

[11]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号34（第20页，发表于2022-06-25）

[12]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号43（第20页，发表于2022-06-25）

[13]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号24（第20页，发表于2022-06-25）

[14]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号33（第20页，发表于2022-06-25）

[15]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号39（第20页，发表于2022-06-25）

[16]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号32（第20页，发表于2022-06-25）

[17]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号35（第20页，发表于2022-06-25）

[18]防溺水安全教育知识宣传PPT（含内容版） 编号37（第20页，发表于2022-06-25）

[19]4.5 多一些、少一些、多得多、少得多PPT（教学版） 编号31（第24页，发表于2022-06-25）

[20]4.5 多一些、少一些、多得多、少得多PPT（教学版） 编号31（第24页，发表于2022-06-25）