1、方法同左灭活的病毒用途获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体已成功的动物细胞融合实例。生物种类细胞来源成功年份酵母菌鸡原生质体血红细胞人胡萝卜腹水癌细胞原生质体人小鼠纤维肉瘤细胞畸胎瘤细胞例动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱鼠骨髓瘤细胞无纤维素。答案点评教材中提及的淋巴细胞实际上是经过免疫的淋巴细胞，即浆细胞。两次筛选的手段与目的均不相同。诱导融合处理后，培养液中至少有种细胞。注意已涉及的病毒的用途疫苗载体促融等。本节小结核心归纳动物细胞融合也称细胞杂交，其优点是使远源杂交成为可能。动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，融合完成的标志是细胞核融合成个核。经过免疫的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞具备双亲细胞的特点，既能增殖又能产生单抗体。单克隆抗体的。

2、二者采用的原理不完全相同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交除细胞膜的流动性外，还有细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。答案►变式迁移以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体或细胞同时具有两个亲本遗传特性的是植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞融合核移植解析是通过细胞脱分化再分化和有丝分裂形成新个体的过程，只具有个亲本遗传特性。工程第课时动物细胞融合与单克隆抗体要点突破知识点动物细胞融合概念是指两个或多个动物细胞结合形成个细胞的过程，又称细胞杂交。原理细胞膜的流动性。诱导方法物理法离心振动电激化学法聚乙二醇生物方法灭活的病毒。动物细胞融合的过程如下图所示。优点动物细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。植物。

3、的是植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞融合核移植解析是通过细胞脱分化再分化和有丝分裂形成新个体的过程，只具有个亲本遗传特性。生物选修人教版专题细胞工程第节动物细胞工程第课时动物细胞融合与单克隆抗体要点突破知识点动物细胞融合概念是指两个或多个动物细胞结合形成个细胞的过程，又称细胞杂交。原理细胞膜的流动性。诱导方法物理法离心振动电激化学法聚乙二醇生物方法灭活的病毒。动物细胞融合的过程如下图所示。优点动物细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。植物动物细胞融合的比较。比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合原理细胞膜的流动性，植物细胞全能性细胞膜的流动性细胞融合的方法去除细胞壁后诱导原生质体融合使细胞分散后诱导细胞融合诱导方法物理离心振动电激化学聚乙二醇物理化。

4、又具有淋巴细胞产生特定抗体的特点。提示不能用胃蛋白酶处理，只能用胰蛋白酶处理，因为胃蛋白酶的适宜为左右。提示培养动物细胞的目的是获得更多的动物细胞。提示促融处理后的细胞有多种类型，只有经过筛选后的杂交瘤细胞才符合要求。同左灭活的病毒用途获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体已成功的动物细胞融合实例。生物种类细胞来源成功年份酵母菌鸡原生质体血红细胞人胡萝卜腹水癌细胞原生质体人小鼠纤维肉瘤细胞畸胎瘤细胞例动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱导融合的方法完全相同所用的技术手段完全相同所采用的原理完全相同都能形成杂种细胞解析首先两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒做诱导剂外，其他的二者基本相同第三，。

5、主要用于制备单克隆抗体已成功的动物细胞融合实例。生物种类细胞来源成功年份酵母菌鸡原生质体血红细胞人胡萝卜腹水癌细胞原生质体人小鼠纤维肉瘤细胞畸胎瘤细胞例动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱导融合的方法完全相同所用的技术手段完全相同所采用的原理完全相同都能形成杂种细胞解析首先两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒做诱导剂外，其他的二者基本相同第三，二者采用的原理不完全相同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交除细胞膜的流动性外，还有细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。答案►变式迁移以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体或细胞同时具有两个亲本遗传特性。

6、点是特异性强纯度高灵敏度高产量大易标准化生产。正误判断动物细胞培养前要用胃蛋白酶处理分散成单个细胞。动物细胞培养的目的是为了获得动物新个体。经促融处理后的细胞就是符合要求的杂交细胞。杂交瘤细胞既有瘤细胞无限增殖的特点又具有淋巴细胞产生特定抗体的特点。提示不能用胃蛋白酶处理，只能用胰蛋白酶处理，因为胃蛋白酶的适宜为左右。提示培养动物细胞的目的是获得更多的动物细胞。提示促融处理后的细胞有多种类型，只有经过筛选后的杂交瘤细胞才符合要求。同左灭活的病毒用途获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体已成功的动物细胞融合实例。生物种类细胞来源成功年份酵母菌鸡原生质体血红细胞人胡萝卜腹水癌细胞原生质体人小鼠纤维肉瘤细胞畸胎瘤细胞例动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱导融合的方。

7、物细胞融合的比较。比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合原理细胞膜的流动性，植物细胞全能性细胞膜的流动性细胞融合的方法去除细胞壁后诱导原生质体融合使细胞分散后诱导细胞融合诱导方法物理离心振动电激化学聚乙二醇物理化学方法同左灭活的病毒用途获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体已成功的动物细胞融合实例。生物种类细胞来源成功年份酵母菌鸡原生质体血红细胞人胡萝卜腹水癌细胞原生质体人小鼠纤维肉瘤细胞畸胎瘤细胞例动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱鼠骨髓瘤细胞无纤维素。答案点评教材中提及的淋巴细胞实际上是经过免疫的淋巴细胞，即浆细胞。两次筛选的手段与目的均不相同。诱导融合处理后，培养液中至少有种细胞。注意已涉及的病毒的用途疫苗载体促融等。本节小结核心归纳动物细胞融合也称细胞。

8、瘤细胞无纤维素。答案点评教材中提及的淋巴细胞实际上是经过免疫的淋巴细胞，即浆细胞。两次筛选的手段与目的均不相同。诱导融合处理后，培养液中至少有种细胞。第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒做诱导剂外，其他的二者基本相同第三，二者采用的原细胞融合实例。生物种类细胞来源成功年份酵母菌鸡原生质体血红细胞人胡萝卜腹水癌细胞原生质体人小鼠纤维肉瘤细胞畸胎瘤细胞例动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱导融合的方法完全相同所用的技术手段完全相同所采用的原理完全相同都能形成杂种细胞解析首先两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒做诱导剂外，其他的二者基本相同第三，二者采用的原理不完全相同，动物细胞融。

9、杂交，其优点是使远源杂交成为可能。动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，融合完成的标志是细胞核融合成个核。经过免疫的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞具备双亲细胞的特点，既能增殖又能产生单抗体。单克隆抗体的优点是特异性强纯度高灵敏度高产量大易标准化生产。正误判断动物细胞培养前要用胃蛋白酶处理分散成单个细胞。动物细胞培养的目的是为了获得动物新个体。经促融处理后的细胞就是符合要求的杂交细胞。杂交瘤细胞既有瘤细胞无限增殖的特点又具有淋巴细胞产生特定抗体的特点。提示不能用胃蛋白酶处理，只能用胰蛋白酶处理，因为胃蛋白酶的适宜为左右。提示培养动物细胞的目的是获得更多的动物细胞。提示促融处理后的细胞有多种类型，只有经过筛选后的杂交瘤细胞才符合要求。同左灭活的病毒用途获得杂种植。

10、植物动物细胞融合的比较。优点动物细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。，只具有个亲本遗传特性。工程第课时动物细胞融合与单克隆抗体要点突破知识点动物细胞融合概动物细胞融合的诱导方法物理法离心振动电激化学法聚乙二醇生物方法灭活的病毒。细胞膜的流动性细胞融合的方法去除细胞壁后诱导原生质体融合使细胞分散后诱导细胞融合诱导方法物理离心振动电激化学聚乙二醇物理化学方法同左灭活的病毒用途获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体已念是指两个或多个动物细胞结合形成个细胞的过程，又称细胞杂交。成功的动物细胞融合实例。生物种类细胞来源成功年份酵母菌鸡原生质体血红细胞人胡萝卜腹水癌细胞原生质体人小鼠纤维肉瘤细胞畸胎瘤细胞例动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱鼠骨髓。

11、的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交除细胞膜的流动性外，还有细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。，培育出的新个体或细胞同时具有两个亲本遗传特性的是植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞融性外，还有细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。答案►变式迁移以下四种细胞工程技术中细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是诱导融合的方法完全相同所用的技术手段完全相同所采用的原理完全相同都能形成杂种细胞解析首先两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同生物种类细胞来源成功同左灭活的病毒用途获得杂种植株主要用于制备单克隆抗体已成功的动物细胞融合实例。胞。能用胰蛋白酶处理，因为胃蛋白酶的适宜为左右。提示培养动物细胞的目的是获得更多的动物。

12、法完全相同所用的技术手段完全相同所采用的原理完全相同都能形成杂种细胞解析首先两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒做诱导剂外，其他的二者基本相同第三，二者采用的原理不完全相同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交除细胞膜的流动性外，还有细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。答案►变式迁移以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体或细胞同时具有两个亲本遗传特性的是植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞融合核移植解析是通过细胞脱分化再分化和有丝分裂形成新胞。能用胰蛋白酶处理，因为胃蛋白酶的适宜为左右。提示培养动物细胞的目的是获得更多的动物细又具有淋巴细胞产生特定抗体的特点。

参考资料：

[1]企业培训之职场沟通技巧课件PPT 编号31（第37页，发表于2022-06-25）

[2]企业培训之职场沟通技巧课件PPT 编号24（第37页，发表于2022-06-25）

[3]企业培训之职场沟通技巧课件PPT 编号37（第37页，发表于2022-06-25）

[4]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号31（第26页，发表于2022-06-25）

[5]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号33（第26页，发表于2022-06-25）

[6]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号34（第26页，发表于2022-06-25）

[7]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号31（第26页，发表于2022-06-25）

[8]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号51（第26页，发表于2022-06-25）

[9]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号37（第26页，发表于2022-06-25）

[10]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号38（第26页，发表于2022-06-25）

[11]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号27（第26页，发表于2022-06-25）

[12]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号33（第26页，发表于2022-06-25）

[13]托幼机构秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号26（第26页，发表于2022-06-25）

[14]中小学秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号27（第31页，发表于2022-06-25）

[15]中小学秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号49（第31页，发表于2022-06-25）

[16]中小学秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号44（第31页，发表于2022-06-25）

[17]中小学秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号38（第31页，发表于2022-06-25）

[18]中小学秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号44（第31页，发表于2022-06-25）

[19]中小学秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号28（第31页，发表于2022-06-25）

[20]中小学秋冬新冠肺炎疫情防控技术方案PPT课件 编号49（第31页，发表于2022-06-25）