帮帮文库

返回

(终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt(OK版) (终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:29:39
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(1)
1 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(2)
2 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(3)
3 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(4)
4 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(5)
5 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(6)
6 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(7)
7 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(8)
8 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(9)
9 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(10)
10 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(11)
11 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(12)
12 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(13)
13 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(14)
14 页 / 共 33
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt预览图(15)
15 页 / 共 33

1、然后再利用求回归方程的公式求解回归方程,并利用残差图或相关指数来分析函数模型的拟合效果,在此基础上,借助回归方程对实际问题进行分析探究探究二探究三探究四典型例题在段时间内,种商品关关系,在此基础上利用回归方程系数的有关公式,求出相应的系数,然后结合函数知识求出日销售利润最大时的销售单价探究探究二探究三探究四探究二线性回归分析解答本类题目应先通过散点图来分析两变量间的关系是否回归的效果越好建立回归当时,有最大值,约为即预测当销售单价为元时,才能获得最大日销售利润探究探究二探究三探究四规律总结先根据所给数据画出散点图,判断与是否具有线性相精度越高残差平方和𝑖𝑛𝑦𝑖越小,模型的拟合效果越好𝑖𝑛𝑦𝑖𝑦𝑖𝑖𝑛𝑦𝑖𝑦表示解释变量对于预报变量变化的贡献率,越接近于,表示小,也就是说,模型拟合的效果越好思考如何刻画回。

2、言,它们的随机误差为,其估计值为,称为相应于点,的残差以样本编号为横坐标,残差为纵坐标作出的图形称为残差图我们可以用相关指数来刻画回归的效果,其计算公式是越大,意味着残差平方和越小,也就是说,模型拟合的效果越好思考如何刻画回归模型拟合效果提示类别残差图法残差平方和法法特点,称为相应于点,的残差以样本编号线性回归模型的完整表达式为在线性回归模型越大,意味着残差平方和点残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较适合,这样的带状区域的宽度越窄,说明模型拟合为横坐标,残差为纵坐标作出的图形称为残差图我们可以用相关指数来刻画回归的效果,其计算公式是𝑖𝑦𝑖𝑖𝑛𝑦𝑖𝑦表示解释变量对于预报变量变化的贡献率,越接近于,表能获得最大日销售利润探究探究二探究三探究四规律总结先根据所给数据画出散点图,判断与是否具有线性相精度。

3、性回归问题有时并不给出经验公式,这时我们可以画出已知数据的散点图把它与必修模块数学中学过的各种函数幂函数指数函数对数函数等图象作比较,挑选种跟这些散点拟合得最好的函数,然后采用适当的变量置合效果就越好残差图也是用来刻画回归效果的,判断依据是残差点比较均匀地分布在水平带状区域中,带状区域越窄,说明模型拟合精度越高,回归方程预报精度越高探究探究二探究三探究四探究三求非线性回归方程非探究三探究四规律总结“相关指数残差图”在回归分析中的作用相关指数是用来刻画回归效果的,由可知越大,意味着残差平方和越小,也就是说模型的拟探究二探究三探究四列出残差表为𝑦𝑖𝑦故,说明拟合效果较好探究探究二回归直线方程为探究的价格元和需求量件之间的组数据为元件且知与具有线性相关关系,求出对的回归直线方程,并说明拟合效果的好坏探究探究二探究三探究四解线性相关。

4、故,说明拟合效果较好探究探究二回归直线方程为探究的价格元和需求量件之间的组数据为元件且知与具有线性相关关系,求出对的回归直线方程,并说明拟合效果的好坏探究探究二探究三探究四解线性相关,然后再利用求回归方程的公式求解回归方程,并利用残差图或相关指数来分析函数模型的拟合效果,在此基础上,借助回归方程对实际问题进行分析探究探究二探究三探究四典型例题在段时间内,种商品关关系,在此基础上利用回归方程系数的有关公式,求出相应的系数,然后结合函数知识求出日销售利润最大时的销售单价探究探究二探究三探究四探究二学年高二数学随堂巩固复习课件.回归分析的基本思想及其初步应用人教版选修.文档免费在线阅读中,随机误差的方差越小,用预报真实值的精度越高对于样本点线性回归模型的完整表达式为在线性回归模型中,随机误差的方差越小,用预报真实值的精度越高对于样本点而。

5、探究二探究三探究四列出残差表为𝑦𝑖𝑦故,说明拟合效果较好探究探究二回归直线方程为探究的价格元和需求量件之间的组数据为元件且知与具有线性相关关系,求出对的回归直线方程,并说明拟合效果的好坏探究探究二探究三探究四解件制成下表合计𝑥𝑖𝑥𝑖𝑥𝑖𝑖设回归方程为,于是有,−件制成下表合计𝑥𝑖𝑥𝑖𝑥𝑖𝑖设回归方程为,于是有,−件制成下表合计𝑥𝑖𝑥𝑖𝑥𝑖𝑖设回归方程为,于是有,−关关系,试求线性回归方程估计使用年限为年时,维修费用是多少计算总偏差平方和残差平方和及回归平方和求并说明模型的拟合效果探究探究二探究三探究四解将已知条换,把问题化为线性回归分析问题,使之得到解决探究探究二探究三探究四典型例题假设关于设备的使用年限和支出的维修费用万元,有如下表的统计资料使用年限维修费用若由资料知与具有线性相线。

6、归模型拟合效果提示类别残差图法残差平方和法法特点残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较适合,这样的带状区域的宽度越窄,说明模型拟合为横坐标,残差为纵坐标作出的图形称为残差图我们可以用相关指数来刻画回归的效果,其计算公式是越大,意味着残差平方和越而言,它们的随机误差为,其估计值为,称为相应于点,的残差以样本编号线性回归模型的完整表达式为在线性回归模型中,随机误差的方差越小,用预报真实值的精度越高对于样本点线性回归模型的完整表达式为在线性回归模型中,随机误差的方差越小,用预报真实值的精度越高对于样本点而言,它们的随机误差为,其估计值为,称为相应于点,的残差以样本编号为横坐标,残差为纵坐标作出的图形称为残差图我们可以用相关指数来刻画回归的效果,其计算公式是越大,意味着残差平方和越小,也就是说,模型拟合的效果越好思考如何。

7、高残差平方和𝑖𝑛𝑦𝑖越小,模型的拟合效果越好𝑖𝑛𝑦的销售单价探究探究二探究三探究四探究二线性回归分析解答本类题目应先通过散点图来分析两变量间的关系是,在此基础上,借助回归方程对实际问题进行分析探究探究二探究三探究四典型例题在段时间内,种商品关关系,在此基础上利用回归方程系数的有关公式,求出相应的系数,然后结合函数知识求出日销售利润最大时点残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较适合,这样的带状区域的宽度越窄,说明模型拟合为横坐标,残差为纵坐标作出的图形称为残差图我们可以用相关指数来刻画回归的效果,其计算公式是,称为相应于点,的残差以样本编号由可知越大,意味着残差平方和越小,也就是说模型的拟探究二探究三探究四列出残差表为𝑦𝑖𝑦故,说明拟合效果较好探究探究数幂函数指数函数对数函数等图象作比较,挑选种。

8、学中学过的各种函数幂函数指数函数对数函数等图象作比较,挑选种跟这些散点拟合得最好的函数,然后采用适当的变量置换,把问题化为线性回归分析问题,使之得到解决探究探究二探究三探究四典型例题假设关于设备的使用年限和支出的维修费用万元,有如下表的统计资料使用年限维修费用若由资料知与具有线性相关关系,试求线性回归方程估计使用年限为年时,维修费用是多少计算总偏差平方和残差平方和及回归平方和求并说明模型的拟合效果探究探究二探究三探究四解将已知条件制成下表合计𝑥𝑖𝑥𝑖𝑥𝑖𝑖设回归方程为,于是有,−,所以线性回归方程是第三章统计案例回归分析的基本思想及其初步应用课程目标学习脉络能知道用回归分析处理两个变量之间的不确定关系的统计方法会利用散点图分析两个变量是否存在相关关系会用残差及来刻画线性回归模型的拟合效果能记住建立回归模型的方法和步骤。

9、跟这些散点拟合得最好的函数,然后采用适当的变量置合效果就越好残差图也是用来刻画回归效果的,判断依据是残差点比较均匀地分布在水平带状区域中,带用年限和支出的维修费用万元,有如下表的统计资料使用年限维修费用若由资料知与具有线性相线性回归问题有时并不给出经验公式,这时我们可以画出已知数据的散点图把它与必修模块数学中学过的各种函数幂函数指数函数对数函数等图象作比较,挑选种跟这些散点拟合得最好的函数,然后采用适当的变量置合效果就越好残差图也是用来刻画回归效果的,判断依据是残差点比较均匀地分布在水平带状区域中,带状区域越窄,说明模型拟合精度越高,回归方程预报精度越高探究探究二探究三探究四探究三求非线性回归方程非探究三探究四规律总结“相关指数残差图”在回归分析中的作用相关指数是用来刻画回归效果的,由可知越大,意味着残差平方和越小,也就是说模型的。

10、来分析函数模型的拟合效果,在此基础上,借助回归方程对实际问题进行分析探究探究二探究三探究四典型例题在段时间内,种商品的价格元和需求量件之间的组数据为元件且知与具有线性相关关系,求出对的回归直线方程,并说明拟合效果的好坏探究探究二探究三探究四解回归直线方程为探究探究二探究三探究四列出残差表为𝑦𝑖𝑦故,说明拟合效果较好探究探究二探究三探究四规律总结“相关指数残差图”在回归分析中的作用相关指数是用来刻画回归效果的,由可知越大,意味着残差平方和越小,也就是说模型的拟合效果就越好残差图也是用来刻画回归效果的,判断依据是残差点比较均匀地分布在水平带状区域中,带状区域越窄,说明模型拟合精度越高,回归方程预报精度越高探究探究二探究三探究四探究三求非线性回归方程非线性回归问题有时并不给出经验公式,这时我们可以画出已知数据的散点图把它与必修模块。

11、能知道如何利用线性回归模型求非线性回归模型回归分析函数关系是种确定性关系,而相关关系是种非确定性关系回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的种常用方法对于组具有线性相关关系的数据,回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为𝑏𝑖𝑛𝑥𝑖𝑥𝑦𝑖𝑦𝑖𝑛𝑥𝑖𝑥𝑖𝑛𝑥𝑖𝑦𝑖𝑥𝑦𝑖𝑛𝑥𝑖𝑥,𝑎𝑦−𝑏𝑥,其中𝑦称为样本点的中心思考如果记录了,的几组数据分别为则关于的线性回归直线必过点提示样本点的中心为而回归直线过样本点的中心随机误差随机误差的均值,方差线性回归模型的完整表达式为在线性回归模型中,随机误差的方差越小,用预报真实值的精度越高对于样本点而言,它们的随机误差为,其估计值为,称为相应于点,的残差以样本编号为横坐标,残差为纵坐标作出的图形称为残差图我们可以用相关指数来刻。

12、画回归模型拟合效果提示类别残差图法残差平方和法法特点残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较适合,这样的带状区域的宽度越窄,说明模型拟合精度越高残差平方和𝑖𝑛𝑦𝑖越小,模型的拟合效果越好𝑖𝑛𝑦𝑖𝑦𝑖𝑖𝑛𝑦𝑖𝑦表示解释变量对于预报变量变化的贡献率,越接近于,表示回归的效果越好建立回归当时,有最大值,约为即预测当销售单价为元时,才能获得最大日销售利润探究探究二探究三探究四规律总结先根据所给数据画出散点图,判断与是否具有线性相关关系,在此基础上利用回归方程系数的有关公式,求出相应的系数,然后结合函数知识求出日销售利润最大时的销售单价探究探究二探究三探究四探究二线性回归分析解答本类题目应先通过散点图来分析两变量间的关系是否线性相关,然后再利用求回归方程的公式求解回归方程,并利用残差图或相关指数。

参考资料:

[1](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:2.3.2《离散型随机变量的方差》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第24页,发表于2022-06-25)

[2](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:2.3.1《离散型随机变量的均值》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第29页,发表于2022-06-25)

[3](终稿)人教版高中历史必修三课件第9课辉煌灿烂的文学(共31张PPT).ppt(OK版)(第31页,发表于2022-06-25)

[4](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:2.2.3《独立重复试验与二项分布》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第27页,发表于2022-06-25)

[5](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:2.2.2《事件的相互独立性》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第28页,发表于2022-06-25)

[6](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:2.2.1《条件概率》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第27页,发表于2022-06-25)

[7](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:2.1.2《离散型随机变量的分布列》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第35页,发表于2022-06-25)

[8](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:2.1.1《离散型随机变量》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第26页,发表于2022-06-25)

[9](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第29页,发表于2022-06-25)

[10](终稿)人教版高中历史必修三课件第22课文学的繁荣(共35张PPT).ppt(OK版)(第35页,发表于2022-06-25)

[11]2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.1《二项式定理》(人教A版选修2-3)(第22页,发表于2022-06-25)

[12](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.2.2《组合》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第25页,发表于2022-06-25)

[13](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.2.1《排列》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第27页,发表于2022-06-25)

[14](终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.1《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)(第23页,发表于2022-06-25)

[15](终稿)2016年高一政治同步精品课件:专题11.1《面对经济全球化》(必修1).ppt(OK版)(第21页,发表于2022-06-25)

[16](终稿)人教版高一政治必修二8.2国际关系的决定性因素:国家利益课件(共29张PPT).ppt(OK版)(第29页,发表于2022-06-25)

[17](终稿)人教版高中历史必修一(课件)第17课解放战争(共44张PPT).ppt(OK版)(第44页,发表于2022-06-25)

[18](终稿)2016届高考英语二轮专项复习课件:Book88.5(新人教版).ppt(OK版)(第25页,发表于2022-06-25)

[19](终稿)2016届高考英语二轮专项复习课件:Book88.4(新人教版).ppt(OK版)(第33页,发表于2022-06-25)

[20](终稿)2016届高考英语二轮专项复习课件:Book88.3(新人教版).ppt(OK版)(第31页,发表于2022-06-25)

预览结束,还剩 18 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

(终稿)2016学年高二数学随堂巩固复习课件:3.1《回归分析的基本思想及其初步应用》(人教A版选修2-3).ppt(OK版)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档