1、动装箱系统说明书零件比较子程序取零件给定值首地址百位取实际零件数目地址百位给定值与实际值比较相等吗比较给定值十位与实际值十位相等吗比较给定值个位与实际值个位相等吗返回给定值大于实际值吗报警返回微型机控制自动装箱系统说明书零件数加子程序个位数加有进位十位数加有进位百位数加有进位返回图零件数加子程序流程图微型机控制自动装箱系统说明书附录程序清单零件计数单元百位十位个位包装箱计数单元百位十位个位包装箱给定值首地址零件给定值首地址给定值次数计数单元百位数显示地址十位数显示地址个位数显示地址缓冲单元微型机控制自动装箱系统说明书控制主程序清计数给定值单元,清控制单元初始化设置边沿触发方式设置中断方式开中断,保护显示位地址,等待设置给定参数,判断是否输入完给定值启动传送带马达工作正常指示微型机控制自动装箱系统说明书灯启动马达和正常指示灯判断包装箱是否到位清零键计数单元显示零件数停箱子传送带马达启动零件传送马达,判断是否有零件判断是否按下停止键零件加显示已装入的零件数与给定值比较已装满微型机控制自动装箱系统说明书未装满,继续等待装。

2、次训练能使我们较快地适应生产第线的工艺，技术和管理工作，进步巩固和扩展了自身的专业知识面，培养了我们较强的自学能力和工作适应能力，提高了我们运用科研成果和新技术的能力，对引进设备的消化吸收能力以及对现有电气设备和生产过程进行技术改造的能力。同时使我们也体会到了作为名工程技术人才，应该很好的具备严谨求实，理论联系实际的工作作风及严肃认真丝不苟的科学态度，同时也应该树立正确的生产观点和技术经济观微型机控制自动装箱系统说明书点。毕业设计对每个同学来说都是很重要的。以前我们搞过课程设计，但那只是对门课程的个总结，知识面较窄，毕业设计就不样了。它对我们年来所学过的知识进行了总结，各方面的知识都有机的结合起来，使自己对所学过的知识有了更深入了解，达到了我们所希望的目的。当然在设计过程中也遇到了不少麻烦，但通过指导老师的耐心辅导，问题都得到了解决，在此我表示非常感谢。总之通过本次毕业设计，使我受益非浅，可以这样说，只有通过了此次设计，我才真正的懂得名大学生应该具备的能力及将从事的是什么样的工作，同时这将对我马上从事的工作，奠定了。

3、。此次设计的系统中，仍然存在些不足。由于时间的关系，不能对该系统进行完善,在此仅提出些改进的意见在本系统只提供有三位显示，同时进行零件计数和包装箱计数，而在实际系统中，这点是很不方便的。因此我们应当采用六位显示，将包装箱和零件分别计数，这样更加方便工人的操作，以便及时发现问题处理问题，将事故扼杀在萌芽状态。在此次设计中的键盘，是我们自行设计的个键盘，利用二极管距阵构成的个简单的键盘，该键盘只有十个键，在微型机控制自动装箱系统说明书实际的系统中，由于操作人员的时粗心，导致输入的，需要修改参数，但是由于该键盘只有十个键，不具备修改和确认作用，那么系统只能是操作人员强行按键来停止此次操作，待重新设置好参数后，再启动系统。这样就给生产带来浪费。这样，我们可以在我们设计的键盘中再扩充几个键，修改键，确认键等等。通过修改键操作人员在操作时，可以不用重新启动系统，而直接重新设置参数，这样可以节约大量的时间来进行生产。通过确认键操作人员可以在检查无误之后，按确认键确认自己设置的参数。但是在设计的时候，硬件更改，软件也必须做些调整。。

4、实的基础，并很好的提高了自身素质最后衷心的感谢精心指导我们设计的汪超老师。编者年月微型机控制自动装箱系统说明书附录系统软件流程图软件流程图的设计装箱数单元和零件数单元清零设置工作方式清显示单元指示灯设中断方式开中断主程序启动马达所有箱都装满了吗停止马达清包装箱记数单元重新启动给定值输入完了空箱到位了吗停止马达，启动马达，计数器单元清零有个产品装入吗记数单元加送显示此箱装满了吗箱数加微型机控制自动装箱系统说明书输入给定值中断服务程序流程图图包装控制系统主程序图中断服务程序读入键值求下位给定值单元地址存入给定值单元送显示计算下个显示值地址保护显示地址输入计数器加返回微型机控制自动装箱系统说明书包装箱计数比较子程序开始包装箱给定值的首地址包装箱单元百位计数到次了吗置标志位返回给定值单元值报警处理子程序包装箱计数比较子程序微型机控制自动装箱系统说明书包装箱加子程序包装箱给定值包装单元开始包装箱计数单元个位个位加并作调整清位包装箱计数单元个位十位加并作调整清位返回包装箱计数单元百位百位加并作调整清位图包装箱加子程序微型机控制。

5、控制系统及其应用。西安交通大学出版社林其骏。微机控制机械系统设计。电子工业出版社,清华大学出版社赖寿宏。微型计算机控制技术。机械工业出版社王宏文。自动化专业英语教程。机械工业出版社刘祖润。毕业设计指导。机械工业出版社微型机控制自动装箱系统说明书致谢为期个月的毕业设计已接近尾声，通过此次设计使我对年所学知识，有了初步的条理化，明确了即将踏上工作岗位的大学生应该干什么，怎样才能把所学的知识很好的运用到生产中去。尤其是同工程实践，毕业实习串插起来搞，效果更加明显，是真正实现了教学科研工程实践的相结合。培养了我们综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高了我们科研和工程实践技能水平，同时也提高了我们查阅手册，使用国家技术标准和信息资料检索的能力，文学的表达和般组织管理的能力。在这次设计当中感觉到自己能力的提高，通过在设计当中发现的问题自己应该加强那些方面的学习，现在遇到的问题也可能是将来工作中遇到的问题，这样不断的发现问题解决问题才能提高自己的专业知识。避免在以后的工作当中再范同样的，才有力于个人的发展和应用素质的提高。通过。

6、我学会了与同组同学进行合作与分工，能够在设计中与同学进行协调。在此次设计中，我的主要任务是单片机系统硬件的设计，在设计过程中，通过自己的努力和查阅参考资料，完成了硬件方面的设计。在此次设计中，我感触最深的是要学会设计，首先要学会查阅资料。通过查阅资料，将别人已经成熟的技术引为己用，不断地充实自己。此次毕业设计的课题是运用系列单片机设计个自动装箱系统。设计中我们遇到许多困难，得到了汪超老师和电气化教研室的其他老师的热心帮助和指导。在此我谨向各位老师表示衷心的感谢。此次设计的系统中，仍然存在些不足。由于时间的关系，不能对该系统进行完善,在此仅提出些改进的意见在本系统只提供有三位显示，同时进行零件计数和包装箱计数，而在实际系统中，这点是很不方便的。因此我们应当采用六位显示，将包装箱和零件分别计数，这样更加方便工人的操作，以便及时发现问题处理问题，将事故扼杀在萌芽状态。在此次设计中的键盘，是我们自行设计的个键盘，利用二极管距阵构成的个简单的键盘，该键盘只有十个键，在微型机控制自动装箱系统说明书实际的系统中，由于操作人员的时。

参考资料：

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